雖然大家一臉不情愿，但最終還是投了我。

    當(dāng)我的票數(shù)超過一半的時(shí)候，王烈走出了教室，估計(jì)買追魂炮去了。

    這時(shí)，李和凡抱著我的胳膊痛哭。其它人看我的眼神如同看個(gè)死人。

    我去，大家還真以為我要掛了，其實(shí)這個(gè)投票有個(gè)缺陷，可以讓我不死。然后我和葉雪華在房間里面那啥。

    到了12點(diǎn)，我推開葉雪華，到了教室。

    “今天我們這個(gè)小組去5星級酒店吃飯吧?！焙苊黠@，只有王烈才有這個(gè)消費(fèi)能力。這下可爽了啊。我一輩子都不可能去五星級酒店吃飯，但這個(gè)投票詛咒改變了這一切。

    王烈已經(jīng)到了教室，黑板被他帶來的粉碎機(jī)變成了一團(tuán)粉末。這時(shí)，大家都在歡呼，因?yàn)楫吘惯@個(gè)黑板是詛咒的源頭，粉碎了它有可能詛咒就結(jié)束了，而我認(rèn)為，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單。

    就在大家歡呼雀躍的時(shí)候，我出去上了一個(gè)廁所，回來以后，只看見我的同學(xué)們眼睛死死的盯著前面，眼睛中透露出比以前同學(xué)死亡時(shí)更大的恐懼。我走進(jìn)去，事情完全在我的意料之內(nèi)，黑板原封不動(dòng)的出現(xiàn)在了墻上，上面還有一段話：

    何昆必須執(zhí)行選項(xiàng)1——從6樓窗戶上跳下去，6點(diǎn)前必須執(zhí)行，不然斬首。

    現(xiàn)在，在同學(xué)們的眼里，我也幾乎可以說是一個(gè)死人了，從6樓跳下去，至少是殘廢級別，但如果用跑酷的一種技能往外跳，不一定掛掉，所以，班里面的一部分學(xué)過跑酷的同學(xué)趕緊跑過來教我如何落地。現(xiàn)在只有幾個(gè)小時(shí)了，學(xué)習(xí)根本不夠，還有一種方法，那就是跳傘，但6樓無法跳傘，而且我也不能學(xué)會，最簡單可行的方法就是在腳上捆上一根繩子，像蹦極一樣跳下去。

    “喂，何昆，我學(xué)過跑酷，我來教你落地，你趕緊學(xué)，快跟我走?！蔽覀儼嘁粋€(gè)同學(xué)緊張的跟我說。

    “跑酷這么短時(shí)間學(xué)不會的，還是跳傘吧?！币粋€(gè)班里的傻缺說道。

    “媽的跳傘你知道要多少米嗎？而且學(xué)得會啊?！?br/>
    “還是像蹦極一樣在腳上拴上一根繩子然后跳下去吧。”這個(gè)時(shí)候還是謝昊喆腦子正常一點(diǎn)。

    “要不我們說有人要跳樓然后報(bào)警叫消防車來鋪個(gè)氣墊吧?！蓖趿艺f。

    這個(gè)時(shí)候，班級里所有的人都在開始討論起來，討論如何保護(hù)和救活我。要是以前，我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候大家有這么熱情，我的學(xué)習(xí)肯定不會差。但現(xiàn)在已經(jīng)到2點(diǎn)了，馬上就要處死了，現(xiàn)在同學(xué)可以保證我不會死，繩子已經(jīng)準(zhǔn)備好了，拔河用的。

    我拉著李和凡的手，說：“你看，死不掉吧?！?br/>
    他臉紅著說“剛剛看見有我的名字，太緊張了，怕死掉?！?br/>
    “你說，以后，這個(gè)詛咒，會不會讓哪2個(gè)人的頭直接掉下來呢？”我嘆著氣說。這是我最不希望看到的，一天掉一個(gè)人頭，估計(jì)不用詛咒我們也要嚇?biāo)懒恕?br/>
    李和凡沒有說話，靜靜的看著嘈雜的教室。

    我穿過嘈雜的教室，走向樓上。學(xué)校這幾天老師都沒來上課，學(xué)校說是老師全生病了，在也太扯了，1個(gè)老師生病正常，2個(gè)老師生病是巧合，3個(gè)老師生病就是奇怪了，現(xiàn)在老師都生病了，這也太扯談了！而且其它班還能正常上課，說是又找了老師。但說現(xiàn)在沒找到老師給我們上課，所以現(xiàn)在我們以前的老師在家里上課，然后把上課的要點(diǎn)錄下來，用qq在我們班的群上只講一些要點(diǎn)，筆記發(fā)圖片，讓我們自學(xué)。考試也不要考了。要是以前肯定只要在這種情況下1天，同學(xué)肯定高興瘋了，但現(xiàn)在全班都在死亡的籠罩下。怎么可能會興奮？

    “喂，你去哪?。俊敝x昊喆問道。

    “跳樓！”我喊道。

    我這么一喊，全班立刻安靜下來，然后再次圍上我。

    “繩子還沒綁呢，你這么著急干嘛。”王烈說道。

    “不綁繩子了，直接跳。”我說。

    同學(xué)們以為我在開玩笑，拿上了繩子，一波人在上課時(shí)間拿著繩子浩浩蕩蕩的走上了樓，在4樓的時(shí)候，碰到了頂級人物，校園的統(tǒng)治者——校長！

    “你們這么多人拿著繩子要干什么！幾班的！”校長使出全身力氣怒吼。

    我還沒有說話，王烈站了出來。

    “我知道你家有錢，但這不代表你可以造反！”看見王烈，校長也不像剛才的火氣那么大了。

    “我們在3班，這幾天的事你不會不知道吧！”王烈狠狠的盯著校長說道。

    “啊，3班，你們干吧，我先走了?！毙ｉL聽到這話，嚇的退回了好幾步，回到了辦公室。

    我的直覺告訴我——這件事和校長有關(guān)系！很明顯，剛剛校長嚇的不輕，很多同學(xué)已經(jīng)看出了這一點(diǎn)，我們的幾個(gè)同學(xué)想追上去問個(gè)明白，被我攔住了。

    “肯定和校長有關(guān)系，但現(xiàn)在不是問他的時(shí)候，他如果跟這事有關(guān)系，為什么不告訴我們呢？”我說。

    當(dāng)我走到5樓的時(shí)候，我走進(jìn)一個(gè)沒人的教室，同學(xué)讓我把腳抬起來，綁繩子，被我拒絕了。

    “你不綁繩子還直接跳啊？”那個(gè)同學(xué)說。

    我慢慢的走到窗臺上，站到上面。

    “啊！你要干什么？！”李和凡叫道。

    隨著同學(xué)緊張的眼神，我看了看他們，把身子轉(zhuǎn)過來，往里面一躍而下。

    “這不是往外面跳，不算的?！?br/>
    “這估計(jì)也算吧，畢竟是跳了下去啊。”

    “這不算！”

    “算！”

    隨著同學(xué)爭論的聲音，我喊道：

    “我們?nèi)ソ淌依锩婵纯床痪椭懒?”

    同學(xué)們開始往教室里走去。

    “哇，這個(gè)方法有效，往里面跳可以！可以活下去！”葉雪華在里面第一個(gè)驚喜的喊道。

    隨著我們逐漸走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)黑板上的字跡已經(jīng)不見了。

    “我還以為你要死了呢！”葉雪華小聲的說道。

    對于今天的這件事，我們可以說已經(jīng)知道了這個(gè)詛咒不是無解的，肯定是有辦法解決的，但這個(gè)辦法有時(shí)很簡單，有時(shí)卻很難找到解決的辦法，但最終會有一個(gè)辦法不死。

    回去的路上，我，李和凡，謝昊喆在一起走著，最近這2天，我和謝昊喆的關(guān)系越來越好。

    “你們說，明天還會不會有什么投票？”我看著頭上的月亮說。

    “不知道，估計(jì)會讓我們雙休日來投票?！敝x昊喆說。

    今天，自從有了靈車車主送我的石頭后，我把我的手指給咬破，一滴血緩緩的流了下來，然后我讓車主送我們回家，自從有了這塊石頭后，我可以回家坐靈車了，超級酷！不僅普通人從我們上了靈車后就看不見我們了，而且可以直接穿過建筑物，但一車的死人看的我們難受。

    “對了，我們的詛咒開始后有一次讓我們打僵尸，一個(gè)超級吊的僵尸掛了以后掉出來了這個(gè)，這是什么？”謝昊喆把打那個(gè)紅色骷髏的瓶子拿出來給那個(gè)小女孩看。

    “這是鬼氣?！彼f道。

    “這個(gè)這么用啊，吃了還是吞了，能長生不老嗎？”謝昊喆問道。

    “長生不老個(gè)屁！這東西對人有害，對鬼是好東西，反正你留著沒有，送我吧?！彼χf。

    我去，謝昊喆真給她了！那個(gè)紅衣女鬼把它放到座位上，像以前吸人一樣那個(gè)瓶子不見了。

    整個(gè)靈車突然個(gè)個(gè)座位居然變成了沙發(fā)！??！車也大了4平方米！

    “哇，進(jìn)化了！耶耶耶！”她抱著車主說。

    “我去，車還能進(jìn)化！”我驚嘆道。”

    不一會到家了，我家和謝昊喆家住的近，而李和凡則自愿走回去，攔都攔不住。

    “對了，你叫什么名字。”我問那個(gè)紅衣女孩。

    “我叫胡欣！叫我欣欣就行了！”她回答道。

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