方唐傳送出去后，張玉琳也從先前方唐一拳轟碎曼陀羅蛇的震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“同學(xué)們，這一次武道模擬空間東山戰(zhàn)場(chǎng)的考核已經(jīng)結(jié)束。我們先拿裝置傳送出去后，等待武道空間的考核成績(jī)。”
“好。”
……
方唐傳送出去后，看著一旁正在操作電腦終端的黃慧文，等待著成績(jī)。
“怎么可能，方唐滿分？是不是作弊了？”黃慧文一臉不置信的看著電腦上的成績(jī)有些發(fā)懵。
電腦上，
正是這一次模擬考核的最終成績(jī)。
而成績(jī)的來(lái)源，
就是這次武道模擬空間的智能系統(tǒng)終端。
這個(gè)終端正是由著名的軟件工程師北極星團(tuán)隊(duì)花費(fèi)多年的心血編織而成。
也就是說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)終端的話，方唐這個(gè)班級(jí)是沒(méi)辦法進(jìn)行武道模擬考試。
“所有人都出來(lái)了吧?！秉S慧文停了一下“接下來(lái)我來(lái)念一下成績(jī)?！?br/>
“第四十名，鄭云豪……第三名方書(shū)睿，第二名張玉琳，第一名……方唐！”黃慧文念完了終端上的成績(jī)后，下方的學(xué)生一臉不置信。
有的學(xué)生因?yàn)槭軅崆皞魉统隹臻g，自然不知道方唐一拳轟碎山和一頭入門(mén)巔峰的曼陀羅蛇。
“老師，我不信方唐是這一次模擬考試的第一名，我懷疑他作弊了?！?br/>
“對(duì)對(duì)……”
一些提前傳送過(guò)去出來(lái)的學(xué)生對(duì)于這一次成績(jī)表示質(zhì)疑，他們的心目中，這一次模擬考核的第一應(yīng)該是張玉琳，要么就是方書(shū)睿，絕對(duì)不可能是在班級(jí)里屬于吊車(chē)尾的方唐。
“老師，實(shí)不相瞞，這一次考核如果不是方唐的話，恐怕我就和那些同學(xué)一樣提前傳送出來(lái)了?！睆堄窳兆鳛榘嚅L(zhǎng)，自然為人處事要公開(kāi)公正和公平。
也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，加上張玉琳的實(shí)力非凡，人又長(zhǎng)得十分好看，在班上自然受到很多人的擁戴，其中包括方書(shū)睿。
“老師，這一次考核我感覺(jué)是不是您這邊操作終端將難度降低了?！狈綍?shū)睿舉起手提問(wèn)著黃慧文。
“應(yīng)該沒(méi)有，校方應(yīng)該把這一次考核難度評(píng)為A級(jí)，像去年和前年的武道模擬考試，都是B級(jí)別的。
我聽(tīng)說(shuō)啊，隔壁一班的那個(gè)林墨也是第一名，不過(guò)他們班進(jìn)的空間跟我們不一樣，他們進(jìn)的是深海戰(zhàn)場(chǎng)?！秉S慧文解釋著方書(shū)睿的回答，但是眼神一直看著方唐，神色有些復(fù)雜。
她終究還是隱瞞了終端上提示的一些信息，在方唐的個(gè)人信息欄上寫(xiě)著：
潛力：SSS級(jí)。
說(shuō)實(shí)話，黃慧文教武道這么多年來(lái)，也是第一次看到方唐這樣的妖孽級(jí)別。
隔壁班的那個(gè)林墨，終端給的評(píng)級(jí)也不過(guò)是一個(gè)S級(jí)。
那個(gè)一班的驕子林墨，黃慧文也有一些印象。長(zhǎng)得也算是人模狗樣，但主要還是家世好，家世好的人自然在起點(diǎn)能夠率先超過(guò)別人一大截。
林墨自然是龍城本地三大家林家的長(zhǎng)子，作為家族的獨(dú)子，自然從小武道修煉資源和武技不缺。
班里最強(qiáng)的是張玉琳和方書(shū)睿這兩個(gè)人，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是入門(mén)級(jí)的武者，也許在這一百天內(nèi)可以沖一下突破黃極境的武者。
可那個(gè)林墨不同，和張玉琳同齡的年紀(jì)早就已經(jīng)是黃極境的武者，說(shuō)不定在這一百天里能夠沖擊一下玄境武者。
這種資質(zhì)堪稱(chēng)天才，但是也只是S級(jí)。
而他們班的吊車(chē)尾方唐卻是SSS級(jí)……
這也是黃慧文不能想通的地方。
我還是申請(qǐng)一下武道空間的虛擬視頻，看看這空間里發(fā)生了什么。
為什么屬于吊車(chē)尾的方唐一躍成龍。
“方唐，老師向終端上面申請(qǐng)查看你們的考核視頻，沒(méi)意見(jiàn)吧。”
“自然是沒(méi)意見(jiàn)的。”方唐表示無(wú)所謂，清者自清。
行的端坐的正，方唐自然也不怕他們會(huì)去查。
“啪啪……”黃慧文在終端上操控著鍵盤(pán)，向上面申請(qǐng)著武道考核視頻，后方的同學(xué)們正等待著視頻，一些不知道方唐一拳轟碎曼陀羅蛇的事實(shí)，更不知道方唐一拳轟碎一座山的事實(shí)！
隨著黃慧文的申請(qǐng)成功，武道空間終端也發(fā)來(lái)了方唐在空間的個(gè)人表現(xiàn)視頻。
所有人看到方唐因?yàn)槭只Z碎了一座山之后，全部人震驚的呆若木雞。
他們都不相信，
這個(gè)還是屬于班里吊車(chē)尾的方唐嗎？
隨后，他們還看到方唐轟碎一條入門(mén)巔峰級(jí)別的斗獸曼陀羅蛇。
一下子刷新了三觀，
這小子是扮豬吃虎嗎？
黃慧文有些復(fù)雜的看了一眼方唐，這種實(shí)力去參加武道高考，絕對(duì)能通過(guò)，還是那些學(xué)校求著他進(jìn)。
方唐有些走神，他剛才發(fā)現(xiàn)，
自己竟然掉了五根頭發(fā)！
原來(lái)，
自己變強(qiáng)了，
頭發(fā)也會(huì)掉嗎？
張玉琳和陳天宇看著方唐，后者開(kāi)口問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)……是不是哪個(gè)老怪物重生奪舍？”
？
哥哥我才18好不好，
哪里有什么老怪物？
“你說(shuō)什么小胖子，是不是要我把你在空間里的照片發(fā)一下讓大家看看牛戰(zhàn)士？”
“別別，唐哥，我錯(cuò)了。我相信你是真的好吧?！?br/>
張玉琳想開(kāi)口卻也不知道怎么開(kāi)口，方唐看了一下身后逐漸想要暴走的方書(shū)睿之后，淡定的說(shuō)道：“怎么，班長(zhǎng)，我猜你是不是也想問(wèn)我是誰(shuí)啊？”
“嗯?！睆堄窳盏穆曇舴浅＜?xì)，但是非常好聽(tīng)，如同春風(fēng)。
“其實(shí)，玉琳，你還記得大明湖畔旁邊的夏紫薇嗎？不對(duì)，唐唐嗎？”
大明湖畔？
那是哪兒……
“山無(wú)楞，天地合，才敢與君絕……”方唐提示著。
張玉琳和陳天宇一臉懵逼，方唐暗暗尋思著，怎么這兩個(gè)人會(huì)不知道還豬格格呢？回去一定要好好查一查。
不僅要查還豬格格，還得查金老的書(shū)和豆豆的書(shū)。
方唐想著想著，突然覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一條金光，也出現(xiàn)了一條路。
那是一條神奇的天路。
方唐越想越多，突然想到了什么，也不向臺(tái)上的班主任請(qǐng)假后立馬急沖沖的回去。
“班長(zhǎng)，記住，我是大明湖畔旁邊的方唐小哥哥呦呦。”方唐轉(zhuǎn)身一邊跑一邊揮手喊道。
黃慧文見(jiàn)狀后，也是無(wú)奈的搖了搖頭，然后決定將這個(gè)視頻上傳到主任處，附帶著方唐的個(gè)人信息欄。
……
教育處
“主任，這是二班班主任黃老師發(fā)來(lái)的文檔，您看一下?！?br/>
“哦？潛力SSS級(jí)別，這個(gè)學(xué)生叫方唐。嗯，這個(gè)視頻……或許我可以向校長(zhǎng)提一下那個(gè)計(jì)劃，他和林墨應(yīng)該可以成為那個(gè)計(jì)劃的雙人成員?！?br/>
……
，