大巴車兩側(cè)的玻璃上布滿了哈氣，盛安寧拿著手里準(zhǔn)備好的學(xué)案，看了一遍又一遍。
看了好一陣子，盛安寧抬起頭來(lái)，揉了揉脖子，順便側(cè)過(guò)頭去望望窗外——水霧遮住了視線，窗外的景，罩上了一層紗。
拿出濕紙巾，擦去窗戶上的水汽，窗戶唱著歡快的“滋滋”聲，附近的賀博和康春駿也跟著發(fā)出“漬漬”的聲音。
盛安寧翻了個(gè)白眼兒，敲了敲正前方的椅子，“你背沒背好要講的東西？沒準(zhǔn)備好就趕緊背，到時(shí)候磕磕巴巴的你不覺得尷尬么？”
“背了，背了，您老先生能別那么操心么？”賀博不滿的嗆聲兒。
盛安寧一翻白眼兒，繼續(xù)看向窗外，不再搭理賀博。
窗外不少枯枝已經(jīng)無(wú)葉可落，天一直陰著，哪怕已經(jīng)近了小雪節(jié)氣，卻顯然沒有下雪的意思。
風(fēng)卷起幾片殘葉，似是要把枯枝吹折，隔著車窗都能聽見隱約的呼嘯聲。
北方的冬，最令人厭煩的，莫過(guò)于就是一場(chǎng)狂風(fēng)，一場(chǎng)不伴隨著瑞雪，吹了許久卻不見晴天的風(fēng)。
大巴車就在盛安寧這種神游中停穩(wěn)，已經(jīng)到達(dá)了目的地——雄安新區(qū)白洋淀地區(qū)附近的一處小學(xué)。
“哇，這也太大了吧，比咱們學(xué)?！?，快趕上咱們夏令營(yíng)去的那個(gè)學(xué)校那么大吧！”剛一下車，盛安寧看著面前的學(xué)校就是一陣驚呼，“這真的是貧困地區(qū)學(xué)校么？我怎么覺得貧困的是我們?！?br/>
緊跟著下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)顯然也存在著同樣的疑惑。
隨隊(duì)的德育主任不知什么時(shí)候出現(xiàn)在盛安寧身旁，“這是這兩年國(guó)家建設(shè)雄安新區(qū)新建的樓，好多設(shè)施都是這個(gè)學(xué)期才配齊的?！?br/>
“你們到時(shí)候到里面就能看出來(lái)了，我們來(lái)考察活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候，他們的這些新設(shè)施才剛剛到?！?br/>
“現(xiàn)在很多新的課桌還沒來(lái)的及換，有的班級(jí)還用的是那種很老式的高課桌高椅子，恐怕你們都頂多在電影里面見過(guò)?！?br/>
這小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)迎面來(lái)接，一群學(xué)生被當(dāng)做貴賓一般迎進(jìn)了學(xué)校，弄得大家都頗為不好意思。
“同學(xué)們好，今天我們要講的內(nèi)容是圍繞《西游記》展開的，小同學(xué)們可以先看一下我們這位同學(xué)給大家發(fā)下去的學(xué)案，了解一下我們今天上課要講到的內(nèi)容?！?br/>
開場(chǎng)白自然是華倩的活兒，夏天佑負(fù)責(zé)展現(xiàn)超群的親和力，使一群小同學(xué)們的注意力能夠放在課程上。
PPT是盛安寧做的，學(xué)案是盛安寧輸入的，于是盛安寧理所當(dāng)然的把兩個(gè)哥們兒發(fā)配下去當(dāng)苦力，抱著沉甸甸的一兜子學(xué)案，一張張的發(fā)著。
盛安寧正鼓搗著PPT，小學(xué)三四年級(jí)之后就沒再見任何人用過(guò)投影儀的盛安寧徹底犯了難。
找了半天才把投影布拉下，因?yàn)橥饷娴墓饩€，PPT放上去，基本上看不清顏色。
準(zhǔn)備好的86版西游記視頻節(jié)選因?yàn)殡娔X的問(wèn)題，根本帶不動(dòng)。
最后康春駿和賀博及時(shí)拉上了窗簾，夏天佑關(guān)上了前排的燈管，盛安寧開始手動(dòng)猴戲。
好一番折騰，一群人忙的手忙腳亂，可算是把一切安排妥當(dāng)，課程按步入正軌，幾個(gè)“小老師”得以開始按計(jì)劃好的順序講課。
盛安寧和華倩負(fù)責(zé)朗讀原文內(nèi)容，隨后由二人開始賞析。
“這一段呢，是孫悟空假扮羅剎女的丈夫牛魔王，騙得了寶扇?！?br/>
“可不得不說(shuō)，牛魔王和孫悟空能稱兄弟，二人的變化之術(shù)也不相上下，同樣也可謂是對(duì)兄弟的心情了如指掌?！?br/>
“別看咱們是孫行者孫悟空聰明，但是自己剛剛用完的計(jì)策，轉(zhuǎn)頭兒就被變成了豬八戒的牛魔王給騙了去！”
盛安寧講完，長(zhǎng)舒了一口氣，示意華倩加油。
“漬漬漬，瞧瞧你，平時(shí)說(shuō)話哪兒有那么柔聲細(xì)語(yǔ)。”剛剛組織完紀(jì)律，累的什么似的的賀博回來(lái)挖苦起盛安寧。
“所以老師們是真的難，下面同學(xué)的紀(jì)律得維護(hù)著，然后還得聲情并茂的講課?！?br/>
“真的，真的……太難了?！?br/>
看著臺(tái)下的小同學(xué)在認(rèn)真記著筆記，盛安寧巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)案上被一群小同學(xué)記得滿滿當(dāng)當(dāng)，心里油然而生一種自豪感。
盛安寧忽然懂得老師們?cè)谌绱诵量嗟墓ぷ鲿r(shí)少有的慰藉——看著學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠成才，成為造福一方，造福祖國(guó)的棟梁，才是真正的桃李滿天下吧。
從文章中找出幾個(gè)常見的詞匯，盛安寧借著這個(gè)機(jī)會(huì)又給一群小同學(xué)講了講英語(yǔ)。
“sister同學(xué)們知道嗎？”
“知道知道，是姐妹的意思?！钡紫乱蝗盒⊥瑢W(xué)踴躍的舉著手，還沒有被叫，就爭(zhēng)先恐后地喊出了答案。
“那么同學(xué)們猜猜看，有沒有同學(xué)知道孫悟空叫的這個(gè)‘嫂嫂’用英文怎么說(shuō)呢？”
“不知道……”底下的一群小同學(xué)發(fā)出齊齊的氣餒聲。
有的小同學(xué)更是高高舉起手，眨著大眼睛問(wèn)道，“是什么呀？”
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看著臺(tái)下的小同學(xué)在認(rèn)真記著筆記，盛安寧巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)案上被一群小同學(xué)記得滿滿當(dāng)當(dāng)，心里油然而生一種自豪感。
盛安寧忽然懂得老師們?cè)谌绱诵量嗟墓ぷ鲿r(shí)少有的慰藉——看著學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠成才，成為造福一方，造福祖國(guó)的棟梁，才是真正的桃李滿天下吧。
從文章中找出幾個(gè)常見的詞匯，盛安寧借著這個(gè)機(jī)會(huì)又給一群小同學(xué)講了講英語(yǔ)。
“sister同學(xué)們知道嗎？”
“知道知道，是姐妹的意思?！钡紫乱蝗盒⊥瑢W(xué)踴躍的舉著手，還沒有被叫，就爭(zhēng)先恐后地喊出了答案。
“那么同學(xué)們猜猜看，有沒有同學(xué)知道孫悟空叫的這個(gè)‘嫂嫂’用英文怎么說(shuō)呢？”
“那么同學(xué)們猜猜看，有沒有同學(xué)知道孫悟空叫的這個(gè)‘嫂嫂’用英文怎么說(shuō)呢？”
“不知道……”底下的一群小同學(xué)發(fā)出齊齊的氣餒聲。
有的小同學(xué)更是高高舉起手，眨著大眼睛問(wèn)道，“是什么呀？”
“那么同學(xué)們猜猜看，有沒有同學(xué)知道孫悟空叫的這個(gè)‘嫂嫂’用英文怎么說(shuō)呢？”
“不知道……”底下的一群小同學(xué)發(fā)出齊齊的氣餒聲。
有的小同學(xué)更是高高舉起手，眨著大眼睛問(wèn)道，“是什么呀？”