王副局長手上分管很多業(yè)務(wù)：幼教、電教、黨政等等，民辦教育只能算他分管業(yè)務(wù)里的一小攤。他是個四十來歲，個子不高，身材敦實(shí)，大臉盤戴著眼鏡的男人。

    此刻，他隨華建敏走進(jìn)局長室，徑直在華建敏辦公桌對面的會客椅上坐了。

    華建敏給他倒了杯水，說道：“王副不喜歡喝茶，我就不給你泡茶了?！?br/>
    王副局長心里暗忖：華局長來教育局一年不到，給人的印象就是個工作狂，可是他連自己不喜歡喝茶都知道，看來還是個細(xì)心的人。

    待華建敏坐定，王副局長啜了口水，說道：“我平常就喜歡抽點(diǎn)煙，男人不抽煙，何必在人間？”

    王副局長開了個玩笑立刻打住，華建敏就不抽煙。

    言歸正傳。

    王副局長已經(jīng)斂容收色，話題切入工作：“茂清學(xué)校的校長人選問題怎么辦？”

    茂清學(xué)校是桃李市一所十二年制民辦學(xué)校，說是十二年制，小學(xué)部暫未有學(xué)生，并不是沒有開始招生，而是招不到學(xué)生。

    茂清學(xué)校原是全國勞動模范鄭婉如女士舉辦，是桃李市第一所也是唯一的一所民辦校，它填補(bǔ)了桃李市民辦教育的空白，但作用也僅限于此。茂清學(xué)校辦學(xué)已有十年歷史，可是口碑一直沒有做起來，這和當(dāng)?shù)厝罕妼γ褶k校的偏見有關(guān)，也和茂清學(xué)校自身教育教學(xué)質(zhì)量不高有關(guān)，而導(dǎo)致茂清學(xué)校這種現(xiàn)狀的一個很大因素便是校長三天兩頭換，十年辦學(xué)歷史卻已有十幾位校長。

    眼下，現(xiàn)任茂清學(xué)校校長又要辭職，吵著要回原單位去。茂清學(xué)校的校長一直由教育局在公辦中學(xué)里挑選人選進(jìn)行委派，身處民辦校沒有身處公辦校時的安全感，這也是茂清學(xué)校留不住校長的原因，校長都留不住，一線教學(xué)老師也是。大家不安心教學(xué)工作，教育教學(xué)質(zhì)量又怎么會提高呢？

    “我們要不要再和丁校長談?wù)?，看看有沒有挽留的余地……”王副局長提議。

    華建敏擺擺手：“不用挽留，他要走說明心不在茂清學(xué)校，強(qiáng)留他也干不好工作?！?br/>
    “可是茂清學(xué)校校長沒有人愿意當(dāng)怎么辦？”王副局長犯難。

    “肯定有人愿意干也一定會干得好的，或許是一直以來咱們的思路錯了，為什么一定非要從公辦中學(xué)里挑人，就不能就地選拔？”

    華建敏的話令王副局長顫了顫。

    華建敏讓辦公室最快速度組織了一場人事會議，召集來的除了王副局長外，還有分管中學(xué)的林副局長、分管人事的方副局長、人事股喻股長、中教股朱股長，以及市里唯一的省一級達(dá)標(biāo)高中桃李市一中黃校長。

    會議就茂清學(xué)校的未來辦學(xué)和校長人選問題展開討論，與會人員各抒己見。

    一中黃校長在桃李市口碑甚好，即便去到省里頭也十分受人尊重，省里多次抽調(diào)他擔(dān)任專家組組長帶領(lǐng)檢查組去考核各級各類學(xué)校，他的科學(xué)理念、精準(zhǔn)而具有指導(dǎo)作用的點(diǎn)評廣受好評。

    會議上，華建敏對眾人說道：“國家制定了《民辦教育促進(jìn)法》，對民辦教育實(shí)行積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針，確認(rèn)民辦教育事業(yè)是社會主義教育事業(yè)的組成部分和重要補(bǔ)充，對于我們桃李市唯一的民辦學(xué)校茂清學(xué)校，咱們教育主管部門要大力扶持它，花心思扶持它，只有茂清學(xué)校發(fā)展得好，咱們桃李市的教育事業(yè)才算是完整的，才能達(dá)到公民辦并舉的境界，茂清學(xué)校未來辦學(xué)能否和全國成功的民辦教育中的一家合作，依托先進(jìn)的教育理念把自己發(fā)展壯大呢？黃校長您讀萬卷書行萬里路，見多識廣，您有什么好的建議？”

    華建敏說著把目光投向黃校長。

    黃校長是在座所有人中最年長的，他氣質(zhì)儒雅，笑容親和，說話語氣從容和藹，道：“干教育幾十年，我去了不少地方，也看了這么多學(xué)校，對教育改革家魏書生先生的教育教學(xué)思想印象深刻，他提出的人人有事做，事事有人做；時時有事做，事事有時做、堅(jiān)持每天七個一分鐘，在課堂上落實(shí)八個學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂的十條要求等等，在他的辦學(xué)實(shí)踐中取得了非常成功的效果?！?br/>
    提到魏書生，分管中學(xué)的林副局長也有話說，他說道：“還有魏書生的松靜勻樂教育思想，雖然這只是魏書生教育思想的一小點(diǎn)，卻在魏書生整個思想體系中起著綱領(lǐng)的作用，它解決了人的思想問題，松是身松，身松謀事規(guī)劃好，靜是心靜，心靜做事效率高，勻是氣勻，遇事冷靜處理，不冒失，樂是神樂，開心工作，情緒快樂。如果一所學(xué)校，一個老師，能夠做到松靜勻樂，那就可以把學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人都當(dāng)作是享受的事，也就可以做到化難為易，化辛苦為快樂?！?br/>
    華建敏點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“辦學(xué)思想不統(tǒng)一，難以形成自己的辦學(xué)特色，是目前茂清學(xué)校遇到的瓶頸，既然林副和黃校長都覺得魏書生教育教學(xué)思想先進(jìn)，那我們就派人去書生學(xué)校實(shí)地考察一下，畢竟百聞不如一見，這個任務(wù)就由王副局長去落實(shí)，去考察之前，咱們必須把茂清學(xué)校新一任校長人選定下來。大家有什么好的人選推薦？茂清現(xiàn)有班子中有沒有合適的人選？”

    于是眾人又是一番議論紛紛，在會議尾聲，人事股喻股長根據(jù)大家的發(fā)言最后擬定了兩個名字：唐炯文和何賓。

    華建敏說道：“人事股定個時間，還是咱們會上這些同志，一起見一見這兩個人吧?！?br/>
    幾天后，還是在同一個會議室里，華建敏和各位副局長以及黃校長一起見到了唐炯文和何賓。

    就像是一場招聘考試的面試環(huán)節(jié)。

    黃校長平和的語氣說出嚴(yán)肅的問題：“辦學(xué)理念是一個學(xué)校辦學(xué)成功的綱領(lǐng)，如果你是一校之長，你會確立怎樣的辦學(xué)理念？”

    先回答這個問題的是何賓。