?“李凡，你干什么??？”

    在他身后的陸絲絲，顯然也被這突如其來(lái)的聲音所嚇到，她連忙伸手拉了拉李凡的衣服。

    因?yàn)楝F(xiàn)在的情況非常的微妙，畢竟有人昏倒了，急著送醫(yī)務(wù)室，可是卻突然被李凡攔了下來(lái)，如果沒(méi)事還好，可是萬(wàn)一因?yàn)樗R了時(shí)間，導(dǎo)致最后出了事情，就真的很難處理了。

    所以她此舉，也是在為李凡著想。

    “沒(méi)事，我略懂一點(diǎn)，我先看看她?！?br/>
    李凡的聲音非常的輕，就好像是在和陸絲絲說(shuō)悄悄話一般，可是被他剛才那一吼，現(xiàn)在的教室非常的安靜，靜的連掉一根針都能聽得見(jiàn)，所以他的聲音，毫無(wú)阻礙的傳進(jìn)了所有人的耳朵里。

    在全班同學(xué)的注視下，李凡神色凝重的走了過(guò)去。

    于強(qiáng)輕輕的將懷里的楊麗麗放到了桌子上，他現(xiàn)在也被李凡所散發(fā)的氣勢(shì)所震撼。

    在他心里，這一刻，原本毫不起眼的李凡，仿佛突然被籠罩了一層神秘的面紗，變得高深莫測(cè)，以至于他不得不聽。

    不僅是他，現(xiàn)在教室里的所有同學(xué)，都有這樣的感覺(jué)。

    李凡輕輕的走了過(guò)去，他抓住楊麗麗帶著木魚手鏈的那只手，祥裝是在給楊麗麗把脈，實(shí)則是在觀察手鏈上的木魚。

    仔細(xì)觀察之下，他最終皺起了額頭，果然如他所猜測(cè)的一般，小小的木魚身上，刻畫的根本就不是什么魚鱗，而是一個(gè)個(gè)小小的奇怪符號(hào)。這些符號(hào)刻滿了魚身，不仔細(xì)看就會(huì)看成一個(gè)個(gè)小小的鱗片，即便發(fā)現(xiàn)不同，也只是認(rèn)為可能是做工比較的別致而已，可是李凡一眼便認(rèn)出，這不是什么別致的刻畫，而是一種陰毒的符術(shù)。

    說(shuō)道符術(shù)，李凡可以毫不客氣的說(shuō)，就現(xiàn)在他所了解的各個(gè)玄門之中，沒(méi)有任何一門一派可以和茅山相比。所以他肯定自己沒(méi)有看錯(cuò)，而且手指觸摸到木魚的身體，竟有一股淡淡的涼意，絲毫沒(méi)有那種木質(zhì)的手感，他就把更加的確定了自己的判斷。

    “噬魂木，子母魚，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，那么這不是一根普通的紅線，應(yīng)該是一張刻畫了聚魂符的符咒吧?！?br/>
    想到這里，李凡輕輕的把楊麗麗手上的那個(gè)手鏈試著往上擼了擼，他希望可以把它取下來(lái)，可是剛剛的擼到楊麗麗的手腕上面一點(diǎn)，就擼不上去了，因?yàn)槭宙湻浅５木o，竟然無(wú)法取下來(lái)。他反復(fù)試了兩遍，最后得出的結(jié)論竟然是，這個(gè)手鏈肯定不是套上去的，這是后來(lái)的時(shí)候有人給帶上去的。

    “李凡，你懂不懂啊，不要耽擱救人啊！”于強(qiáng)的聲音有些急躁。

    一開始的時(shí)候李凡表現(xiàn)的還像那么回事，好像真的在把脈一般，可是后來(lái)他的注意力，就全部轉(zhuǎn)移到楊麗麗手腕上的手鏈上，而且竟然妄想將它摘下來(lái)，看到這里，于強(qiáng)才看不下了，他認(rèn)為李凡是在胡鬧。

    “別動(dòng)！”

    李凡再次出聲制止了想要伸手的于強(qiáng)，因?yàn)樗靼?，只要楊麗麗手上的手鏈沒(méi)有摘下來(lái)，那么就算是送到急救室里都沒(méi)有喚醒她的可能。

    “你閃開！”

    這次的于強(qiáng)沒(méi)有被李凡的聲音震懾住，他一把將李凡推倒了地上，然后伸手將楊麗麗抱了起來(lái)。

    李凡倒地之時(shí)大驚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太突然，他差點(diǎn)將楊麗麗手腕上的手鏈扯斷，如果真的斷了，那么就壞了，除非七天之內(nèi)做法招魂，否則楊麗麗將會(huì)一直沉睡。

    可是現(xiàn)在的李凡根本就沒(méi)有招魂的能力，雖然他知道招魂的方法，但是卻無(wú)法自保，畢竟這具身體才只是剛剛的開始修煉，離那一步還差得遠(yuǎn)。

    “班主任來(lái)了！”班委急匆匆的跑進(jìn)來(lái)喊了一聲，原來(lái)他在楊麗麗出事的時(shí)候就去找班主任了，現(xiàn)在才剛剛的回來(lái)。

    “是她？”看著奪門而入的班主任，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓李凡想了起來(lái)。這個(gè)人李凡見(jiàn)過(guò)，就是當(dāng)時(shí)真正的李凡還沒(méi)有死去的時(shí)候，送她去醫(yī)院的那個(gè)女人，李娜。

    看著急急忙忙跑進(jìn)教室的李娜，李凡慢慢的起身爬了起來(lái)，此時(shí)原本在外圍的陸絲絲也鉆了進(jìn)來(lái)，她伸手扶了一把李凡，然后給他拍了拍褲子上沾得泥土。

    但是由于大家的注意力全部集中在，楊麗麗和剛進(jìn)門的班主任身上，所以這么溫馨的一幕，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)，就連李凡自己都沒(méi)有在意。

    “愣著干什么啊，快送醫(yī)院??！”

    李娜看著因?yàn)樽约旱耐蝗怀霈F(xiàn)，而不知所措的于強(qiáng)，心里一陣的焦急，聲音不由的高了不少，因?yàn)樗S眼望去發(fā)現(xiàn)，楊麗麗現(xiàn)在的狀態(tài)非常的糟糕，所以有些心急。

    “奧。”于強(qiáng)回過(guò)神來(lái)，抱著楊麗麗就往外竄。

    “哎！麻煩！”

    看到眼前的這一幕，李凡心里不由的有些生氣，可是他也沒(méi)有辦法，因?yàn)樗雷约翰粫?huì)再有機(jī)會(huì)，因?yàn)槔钅炔豢赡苣靡粋€(gè)同學(xué)的安危來(lái)開玩笑，所以送往醫(yī)務(wù)室是當(dāng)務(wù)之急。

    “慢著！”

    就在于強(qiáng)抱著楊麗麗剛剛的跑到門口的時(shí)候，突然一個(gè)鏗鏘有力，不急不緩的聲音傳進(jìn)了教室，聲音里仿佛含著某種神秘的力量，教室里原本情緒激動(dòng)的同學(xué)，突然就被安撫了下來(lái)。李娜則是尤為的明顯，原本急的不知所措的她此時(shí)竟然也回過(guò)了神。

    “大儒？”聽到這個(gè)聲音，李凡失聲喊了出來(lái)，他驚喜非常的望向門口，果然發(fā)現(xiàn)昨天相識(shí)的張磊，此時(shí)正站在教室的門口，攔住了于強(qiáng)的去路。

    “張老師，有什么事嗎，學(xué)生要急著送醫(yī)務(wù)室，您先閃開好吧?！崩钅葍刹接松先ィ恢?，為何這個(gè)昨天剛來(lái)的老師，竟然在這么緊急的時(shí)刻攔住了他們的去路。

    張磊凝神的看著于強(qiáng)懷里的楊麗麗輕輕的搖了搖頭。

    “非同尋常，你先放下，我檢查一遍。”張磊說(shuō)完自顧的擼起了袖子，絲毫沒(méi)有理會(huì)李娜。

    于強(qiáng)看著張磊的動(dòng)作，然后望了望班主任李娜，他現(xiàn)在是不知如何是好。

    “張老師！你會(huì)醫(yī)術(shù)嗎？”李娜一臉質(zhì)疑的問(wèn)了出來(lái)，聲音里有些生氣，她沒(méi)想到都到這樣的時(shí)刻了，眼前的這位老師竟然還要胡摻合。

    “不懂，從未有過(guò)接觸?！睆埨谳p輕的搖了搖頭，臉上的表情，絲毫沒(méi)有因?yàn)槔钅日Z(yǔ)氣的變化而變化。

    “我求您別摻合了行不行，人命關(guān)天，先送醫(yī)務(wù)室行不行。”說(shuō)道這里，李娜都快忍不住的哭了，畢竟她只是個(gè)女人，而且楊麗麗的狀態(tài)確實(shí)非常的嚇人。

    “可是她并無(wú)病狀??？”張磊的聲音還是那么的不急不緩。

    “不是病是什么！她都昏過(guò)去了！”李娜終于忍不住了，她歇斯里地的喊了出來(lái)，因?yàn)樗蝗桓杏X(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法與眼前的這個(gè)男人交流。

    “莫急，先放下吧，我檢查一下?！睆埨诳粗钅鹊那榫w已經(jīng)失控，便向著她揮了揮手，揮手之間一股融洽與天地之間的自然感覺(jué)，順勢(shì)撒發(fā)了出來(lái)，讓原本情緒失控的李娜恢復(fù)了不少。

    看著堵在門口，絲毫沒(méi)有要讓開的張磊，平復(fù)了不少的李娜深吸了一口氣。

    “于強(qiáng)，你先將楊麗麗放下吧，看看張老師有什么好的辦法?！闭f(shuō)完之后她手足無(wú)措的，抹了抹雙眼，仿佛真的哭了一般。

    看到李娜已經(jīng)妥協(xié)，于強(qiáng)也是沒(méi)有辦法，他再次輕輕的將楊麗麗放到了桌子上面，然后自覺(jué)的閃到了一邊。

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