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插逼逼的小游戲 助理教練一攤手誰知

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    助理教練一攤手:“誰知道呢。蘇輝會(huì)一點(diǎn)英文,問了幾句。但是查爾斯的口音又快又急,他根本聽不懂?!?br/>
    查爾斯此時(shí)已經(jīng)冷靜下來,站在一邊面色陰沉,顯然還帶著情緒。

    作為一名語言不通的外國(guó)人,隊(duì)里沒有能與他交流的人,查爾斯只有孤零零的一人。

    另一邊,管指導(dǎo)臉色也不好看,任誰差點(diǎn)挨揍,心情都不會(huì)好。

    隊(duì)員們此時(shí)也三五成群討論著剛才發(fā)生的事情,訓(xùn)練完全無法進(jìn)行下去。

    “翻譯還沒到嗎?”管指導(dǎo)繃著臉,詢問了一下剛才打電話的工作人員。

    那人趕緊應(yīng)道:“我再打個(gè)電話催一下。”說完,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到一邊打電話去了。

    “管指導(dǎo),那三個(gè)迪克牛仔演唱會(huì)的名額還……”有個(gè)隊(duì)員問道。

    剛才休息之前,管指導(dǎo)對(duì)他們說,他手中有三個(gè)迪克牛仔演唱會(huì)的名額,今天誰最用心訓(xùn)練,名額就給誰。

    “還分什么分,今晚給我加練!”

    管指導(dǎo)怒由心中起,自己差點(diǎn)被人打了,他竟然還想著演唱會(huì)的事情。

    隊(duì)員們一陣哀嚎,在心中不斷埋怨剛才觸了管指導(dǎo)霉頭的人。

    李昌本來是帶張昊來試訓(xùn)的,但是一見到這個(gè)情況,只好對(duì)張昊苦笑一下,示意他稍等片刻。

    張昊心里知道,這可不是稍等片刻的問題。

    雖然不知道趙經(jīng)理要去哪里找一名翻譯,但是怎么也得要半個(gè)多鐘頭吧。再等管指導(dǎo)平復(fù)心情,一個(gè)小時(shí)肯定是沒跑了。

    張昊可不想浪費(fèi)這么多少時(shí)間在這里。

    這時(shí)候,查爾斯越想越氣,盯著管指導(dǎo)又說了什么。

    “說什么呢?”

    管指導(dǎo)納悶道:這查爾斯怎么突然像是發(fā)了瘋一樣?難道他有狂躁癥這種心理疾???

    “他說你素質(zhì)低?!?br/>
    一個(gè)年輕的男聲在人群外響了起來。

    “什么?”管指導(dǎo)向那處看去,只見不認(rèn)識(shí)的一個(gè)年輕人站在那里:“你是誰?”

    李昌一看是說話的人竟是張昊,趕緊為他介紹道:“他叫張昊,我?guī)麃碓囉?xùn)的?!?br/>
    人群中的杜飛詫異地看了張昊一眼。昨天與張昊交完手,他猶豫再三,最終還是沒有邀請(qǐng)他。

    卻沒想到他竟然會(huì)被李昌看中,并被推薦來球隊(duì)試訓(xùn),真是太巧了。

    管指導(dǎo)不在意張昊是來干什么的,只要他能解決眼下的問題就行:“你能聽懂他說什么?”

    “嗯?!睆堦稽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    李昌詫異地看了一眼張昊。

    作為資深球探,他昨晚就獲取了張昊的大致信息,所以他知道張昊并不是英語專業(yè),能夠體現(xiàn)他英語實(shí)力的也只有哪一張四級(jí)證書。

    但過了四級(jí)可不能代表就能和老外交流了。

    英語四級(jí)考驗(yàn)的是詞匯量以及語法,而口語交流則對(duì)口語和聽力有很高的要求。

    口語暫且不說,光是聽懂老外說什么就已經(jīng)是很難的事情了。

    有人會(huì)說四級(jí)考試也有考聽力的。

    要知道,考試時(shí)播放的語音完全是播音級(jí)別的,和一般外國(guó)人的口語簡(jiǎn)直就是天壤之別,就好比新聞聯(lián)播的主持人和溫州人說普通話的區(qū)別。

    李昌心中大急,張昊以為憑自己四級(jí)的實(shí)力能夠和查爾斯交流,竟貿(mào)貿(mào)然地站出來。

    他剛要開口為張昊辯解一下,卻聽管指導(dǎo)直接開口了。

    “太好了?!?br/>
    管指導(dǎo)大喜過望,趕緊說道:“你快幫我問問到底怎么回事?他要打人,怎么就成了我素質(zhì)低?”

    “糟糕!”李昌心底暗叫一聲不好,張昊被管指導(dǎo)賦予厚望。萬一不能完成任務(wù),免不得在管指導(dǎo)心里留下一個(gè)嘩眾取寵的印象。

    現(xiàn)在他只能寄希望于張昊真的能夠聽懂查爾斯的話,將事情解釋清楚就好了。

    張昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,不急不緩地走了過去,開口問道:“嘿,查爾斯,你好。我叫張昊?!?br/>
    有幾名年輕球員,文化課成績(jī)還可以,聽得出張昊這句話只是普通的自我介紹。

    他們下意識(shí)地撇了撇嘴,這幾句他們也會(huì)說。張昊也就是發(fā)音比他們好了一點(diǎn)罷了。

    張昊的口語在查爾斯聽來簡(jiǎn)直就是天籟一般,和其他人蹩腳的發(fā)音一比,張昊的發(fā)音簡(jiǎn)直就是正宗的不能再正宗了。

    “張,你簡(jiǎn)直就是我的救星!”查爾斯激動(dòng)地?fù)肀Я艘幌聫堦徽f道。

    其他人都不明白查爾斯為什么突然這么激動(dòng),明明張昊說得只是一句簡(jiǎn)單的話。

    查爾斯的表現(xiàn)讓李昌的心頓時(shí)塞回了胸口,張昊沒有說大話,他真能和查爾斯交流!

    “咳咳?!睆堦徊皇呛芰?xí)慣外國(guó)人這么熱情的打招呼方式,不著痕跡地將查爾斯推開,趕緊轉(zhuǎn)移他的注意力問道:“查爾斯,到底怎么回事?你為什么突然要打教練?”

    查爾斯幽幽地看了管指導(dǎo)一眼,看得后者一陣莫名其妙,他緩緩地將發(fā)生的事情告訴了張昊。

    早上,翻譯突然肚子疼,緊急去了醫(yī)院。

    從那之后,查爾斯按照平時(shí)訓(xùn)練那樣做,但是管指導(dǎo)卻一直挑他的刺,老是對(duì)他大呼小叫。

    他本以為是管指導(dǎo)新官上任三把火,但是他漸漸看出來,球隊(duì)正在進(jìn)行新戰(zhàn)術(shù)的演練。

    查爾斯不是很適應(yīng),而且因?yàn)檎Z言不通,一些細(xì)節(jié)上的問題,無法理解透徹。

    他不爽地說了幾句,哪知道引起了李指導(dǎo)更加嚴(yán)厲的批評(píng)。如果只是這樣,他也就忍了。

    可是,當(dāng)一個(gè)工作人員打完電話后,李指導(dǎo)在眾人面前,對(duì)他罵了一句很難聽的臟話。

    被這樣辱罵,查爾斯怒火中燒,一時(shí)沖動(dòng)才想胖揍管指導(dǎo)一頓。

    “你確定他是這么說的?”聽到查爾斯口中的單詞,張昊眨了眨眼睛問道。

    他扭頭看了一下管指導(dǎo),他看上去不像是會(huì)罵這種話的人啊。

    “我百分百確定。”

    查爾斯保證道:“雖然他說了一些中文用以掩飾,但是這兩個(gè)單詞我清清楚楚地聽到了!”

    “呃,好吧?!睆堦话矒岬溃骸澳阆鹊纫粫?huì),我去問問他為什么突然辱罵你。”

    “OK?!?br/>
    張昊從查爾斯那打聽完事情的經(jīng)過,一臉為難地來到了管指導(dǎo)面前。。

    這時(shí),那邊工作人員打完電話,對(duì)管指導(dǎo)說道:“管指導(dǎo),趙經(jīng)理已經(jīng)帶著翻譯到大門口了,幾分鐘后就到?!?br/>
    管指導(dǎo)揮了揮手,示意無所謂了,反正現(xiàn)在已經(jīng)有張昊能夠解決麻煩了。

    “怎么回事?”他問道。

    張昊張了張嘴,突然不知道該從何說起。

    事情倒是很簡(jiǎn)單,查爾斯被管指導(dǎo)辱罵,所以才想出手傷人。

    但是管指導(dǎo)連英語都不懂,怎么可能用那個(gè)詞來罵人呢?

    正當(dāng)張昊猶豫之際,一個(gè)隊(duì)員突然說道:“你不會(huì)是沒聽懂吧?”