在鎮(zhèn)北將軍蕭嚴(yán)造反案被翻案、天符帝代先帝下達(dá)罪己詔后，一切事情漸漸平息，大周恢復(fù)了平靜。
畢竟最重要的還是自己的生活。
春節(jié)過后，新的一年開始。
停止了和離國的戰(zhàn)爭(zhēng)，長久以來滋擾周國邊境的蠻族也被徹底鎮(zhèn)壓。
未來很長一段時(shí)間內(nèi)，周國將再無外患，一切都散發(fā)著勃勃生機(jī)。
不過宮里傳出來的一個(gè)消息，卻讓朝堂上的局勢(shì)變得有些緊張了起來。
天符帝抱病在身，不再參與朝會(huì)，一切政務(wù)國事都轉(zhuǎn)交給大皇子武乾處理。
這個(gè)消息令朝堂上下大為震動(dòng)。
首先便是天符帝的身體狀況。
天符帝已經(jīng)在位多年，現(xiàn)在七十多歲了，放在普通人中都能算是長壽。
放眼歷史，皇帝能如天符帝這般活得這么長久的，也是屈指可數(shù)。
甚至朝中的大臣們都已經(jīng)換了幾輪了，但天符帝依然還在，所有大臣們都已經(jīng)習(xí)慣了和這位陛下斗智斗勇。
可如今卻突然傳出天符帝生病的消息，還讓大皇子負(fù)責(zé)代掌國事。
這不得不讓群臣們吃驚。
雖然說之前天符帝已經(jīng)將監(jiān)國的權(quán)力放給了大皇子，可他依然還在朝堂。
但現(xiàn)在是真正不再處理國務(wù)，一切事情都統(tǒng)統(tǒng)由大皇子負(fù)責(zé)。
而這很有可能代表著……儲(chǔ)君之爭(zhēng)已經(jīng)分出勝負(fù)，大皇子最終獲勝。
除此之外還有一點(diǎn)。
那便是天符帝的身體要撐不住了！所以才要將權(quán)力慢慢過渡給大皇子！
誰都沒想到新年剛剛過去不足一月，便有這么重大的變故發(fā)生，同時(shí)也疑惑為什么身體一直很康健的天符帝突然病倒。
有不少人猜到了這和李青有關(guān)。
因?yàn)樘旆劬驮谀旰髠鞒霾〉沟南ⅲ嚯x李青為鎮(zhèn)北將軍翻案沒過多長時(shí)間，很難不讓人把兩件事聯(lián)想到一起。
但不管天符帝的病倒跟李青有沒有關(guān)系，現(xiàn)在都不重要了。
重要的是一但天符帝病故、新的儲(chǔ)君登基，朝堂格局將迎來新一輪洗牌！
原先支持二皇子的一派，肯定是要遭到肅清；而支持大皇子的則要一飛沖天！
這是新的一年，萬象開始更新。
……
……
“天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收冬藏。
閏余成歲，律呂調(diào)陽……”
清晨，某山村一私塾里，孩童們瑯瑯的讀書聲，自破舊的屋舍中傳出。
在這小小的山村里，知識(shí)和文化的種子在悄然孕育著，充滿了蓬勃生機(jī)。
在學(xué)塾里，一名衣著樸素、樣貌俊逸的年輕先生，正聽著孩子們的讀書聲。
當(dāng)孩子們將這一本《千字文》全部誦讀完了以后，年輕先生微微點(diǎn)頭，笑道：“很好，大部分人都沒有偷懶，將為師教的生僻字都記下來了?！?br/>
“不過還有幾位同學(xué)沒讀熟，能告訴為師這是為什么嗎？二牛，大虎？”
被點(diǎn)到名的兩個(gè)孩子吃了一驚。
隨后猶猶豫豫地站了起來。
“先生，對(duì)不起，昨日我父親讓我?guī)兔Υ蜇i草去了，沒能完成先生的作業(yè)?！?br/>
叫二牛的孩子羞愧地說道。
年輕先生聞言沒說什么，隨后看向另一個(gè)孩子，問道：“你呢？”
這個(gè)叫大虎的孩子人如其名，長得虎頭虎腦的，身形就比普通孩子健碩。
聽到年輕先生的問話，他撓了撓頭說道：“讀書好難啊，俺看到那些字就頭腦發(fā)脹，根本讀不進(jìn)去?！?br/>
“而且俺感覺讀書沒什么用，俺不想讀書，俺以后想當(dāng)大將軍，去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵報(bào)國，那才是最威風(fēng)的！”
大虎昂首挺胸道，語氣滿是向往。
對(duì)于他們這些出身山村的孩子們來說，比起讀書，更向往的是從軍。
不過他剛剛說完，便馬上又有孩子大聲反駁：“你胡說！誰說讀書沒用？鎮(zhèn)妖王不就是讀書人嗎，他多厲害??！”
“那些蠻族可都是他打退的！”
另一名孩子也說道：“是啊是啊，而且現(xiàn)在讀書還能變出劍呢，可厲害了！”
大虎被這句話懟的沒法反駁，一時(shí)間漲紅了臉，因?yàn)檫@的確是事實(shí)。
蠻族侵?jǐn)_中原多年，那么多大將軍和士卒都沒法徹底根除，但卻被鎮(zhèn)妖王李青一人給解決了。
而那位鎮(zhèn)妖王可是實(shí)打?qū)嵉淖x書人！
“那你讀書能讀成鎮(zhèn)妖王那樣嗎？俺聽爹說鎮(zhèn)妖王那可是天生的神人，你們比得上鎮(zhèn)妖王？”
“俺們就是一群窮孩子，再怎么讀書也比不上那些城里的讀書人！”
大虎憤憤不平地說道。
私塾里的孩子們聽到他如此尖銳的話，有些忍不住哭了起來。
大虎還想說話，但這時(shí)候，一只手輕輕落在了他的肩膀上，正是私塾先生。
“先、先生……”
大虎嚇了一跳，這才清醒過來，意識(shí)到自己剛剛說錯(cuò)了話。
然而年輕先生并沒有生氣，而是從懷中掏出帕子，為那幾名流淚的孩子擦了擦淚水，安慰一番后，才重新回到講臺(tái)。
“其實(shí)，剛剛大虎的話沒錯(cuò)?！?br/>
年輕先生笑了笑，說出了一句令一眾孩子吃驚的言語，一個(gè)個(gè)面面相覷。
“這世上很多事情其實(shí)都是命中注定的，同時(shí)也要看天賦、看出身?！?br/>
“鎮(zhèn)妖王是寒門出身，走到如今地步，固然能激勵(lì)無數(shù)人，但世界之大，又有幾個(gè)鎮(zhèn)妖王那樣的人物呢？”
“同樣的，現(xiàn)在很多能考中功名的讀書人，也基本上都是背景不凡，至少家境還算殷實(shí)，他們接觸的環(huán)境還有教育，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們，所以他們?nèi)菀壮晒??！?br/>
“而寒門子弟想要出頭，便要付出千百倍的努力，和遠(yuǎn)超他們的才華?！?br/>
“即便如此，也得碰運(yùn)氣、得到伯樂賞識(shí)，才有可能一飛沖天?！?br/>
“相比起來，這是何等不公平？”
年輕先生的聲音落在眾多孩子們耳中，令他們都沉默地低下了頭。
一名小女孩抬頭看向先生，紅著眼睛問道：“那、那先生，既然我們比不過那些出身好的……”
“那我們讀書的意義是什么呢？”
這是小女孩最大的不解。
連先生都說寒門子弟要出頭是難之又難，那他們讀書還有什么意義？
“問的很好，這也是為師要說的?！?br/>
年輕先生微微點(diǎn)頭，隨后環(huán)視小小私塾內(nèi)的幾十個(gè)孩子，認(rèn)真說道：“讀書，其實(shí)不一定為了考取功名?！?br/>
“讀書的意義有很多，可以幫你們開智、脫蒙；讓你們能明事理、辨善惡；能讓你們知道這世界有多大、拓展眼界。”
“名利，只是讀書所附帶的一個(gè)價(jià)值與目標(biāo)，但它真正價(jià)值不在于此?！?br/>
“它真正的價(jià)值在于改變命運(yùn)?！?br/>
年輕先生溫和的聲音回蕩在私塾之中，耐心地為孩子們解惑。
“你讀書了，那么至少你能理解何為禮、何為仁、何為義、何為信，那些道理會(huì)讓你的思想得到改變、不再愚昧?！?br/>
“而且即使在你這一代你無法取得成就，但你只要能教導(dǎo)兒子、孫子好好讀書，那便有出頭之機(jī)?！?br/>
“就算后代也無法出頭，但以詩書傳家，至少能保證家庭和睦，和和氣氣?！?br/>
“這便是讀書最大的意義所在?！?br/>
年輕先生說著又望向大虎，笑道：“你說你想要當(dāng)大將軍，但你可知，將軍也是需要識(shí)字的？”
“兵法、軍令、戰(zhàn)術(shù)、謀略，能成大將者，本身就是讀書人?！?br/>
“只不過他們讀的書不是圣賢道理、圣人訓(xùn)誡，而是兵書，是攻伐之道?！?br/>
“世上從沒有單靠個(gè)人勇武便能成就的大將軍；若只知沖鋒陷陣、戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，那只能是百人敵、千人敵?！?br/>
“而無法統(tǒng)帥千軍萬馬、成為縱橫戰(zhàn)場(chǎng)攻伐諸國的萬人敵、百萬人敵！”
所有孩童們都瞪大了眼睛。
年輕先生的這番話，宛如醍醐灌頂，徹底打開了他們的認(rèn)知與想法。
而大虎更是感到心中無比震撼。
他以為猛將只需要勇武過人便行了，但年輕先生卻告訴了他什么才是猛將。
“先生，俺知錯(cuò)了?！?br/>
大虎老老實(shí)實(shí)地低下了頭，心甘情愿地朝年輕先生認(rèn)錯(cuò)。
年輕先生摸了摸他的頭頂，接著說道：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”
“都坐下吧，好好聽課。”
“今天為師來給你們講解千字文的前兩句，何為‘天地玄黃，宇宙洪荒’?！?br/>
年輕先生拿起書本，開始授課。
清晨的陽光透過私塾的破洞照進(jìn)屋內(nèi)，在地上、在孩子們認(rèn)真聽講的臉上緩緩流淌。
知識(shí)的萌芽，在此萌發(fā)。
……
一上午的課結(jié)束后，孩子們紛紛朝年輕先生告別，各自回家吃飯。
而年輕先生站在門口，笑著看著學(xué)生們，一個(gè)個(gè)送他們離去。
望著孩子們一個(gè)個(gè)各自回家，年輕先生攏袖站在門口，目送他們遠(yuǎn)去。
這時(shí)候他看見一名面容清瘦的中年男人走了過來，不禁有些訝異。
“陳兄，你的病好了？”
年輕先生詢問道。
陳先生聞言點(diǎn)頭行禮道：“已經(jīng)好了，這幾天多虧你幫我為學(xué)生們代課。”
“剛剛的課我聽了，李兄關(guān)于讀書的見解，你說的當(dāng)真是十分獨(dú)到?！?br/>
讀書并非是為了功名利祿、而是為了改變己身，這句話讓其頗有感觸。
年輕先生笑了笑，回答道：“不過是一些肺腑之言而已。萬般皆下品，惟有讀書高，我希望這些孩子以后能從這個(gè)小山村走出去，看看世界的廣闊。”
陳先生聽完后，對(duì)此深以為然。
“好了，既然陳兄的病已經(jīng)康復(fù)，那李某便告辭了，有緣再會(huì)?！?br/>
年輕先生對(duì)陳先生拱手道。
他只是在此代課幾日，人家先生既然已經(jīng)康復(fù)，那他自然不能繼續(xù)鳩占鵲巢。
“這些錢還請(qǐng)收下，這是這幾日的代課費(fèi)……”
陳先生從懷中掏出幾兩碎銀說道。
年輕先生見狀有些哭笑不得：“陳兄不必如此，這幾兩碎銀，都是你一個(gè)月的薪酬了吧？”
“李某不過代課幾日，怎能收下?！?br/>
然而陳先生卻十分堅(jiān)持地道：“李兄的文采比我高上無數(shù)，卻肯屈尊在此教一群普通孩子，實(shí)在難得?！?br/>
“我知李兄身份定然不俗，看不上這些許銀子，但這是我的一番心意，還請(qǐng)李兄一定要收下，切莫推辭?！?br/>
年輕先生無奈，最終拗不過古板的陳先生，只好將銀子收下。
隨后陳先生一路送他到村口。
在離開之前，年輕先生對(duì)陳先生說道：“陳兄若是有空，不妨去城內(nèi)的圣院參拜圣像，覺醒文位?！?br/>
“李某以為，以陳兄的資質(zhì)若是修煉儒道，定然是大有可圖的?！?br/>
陳先生聞言一愣，去圣院？
圣院他當(dāng)然是知道的，如今天下讀書人都向往的地方，只要參拜圣像，就能得授文位、開辟文宮，修煉儒道。
只是他不過是一個(gè)自己讀過幾本書、連童生都沒考過的半吊子讀書人，怎么可能被授予文位？
不過年輕先生并未等他回答，便轉(zhuǎn)身離開了，順著山間小路下山。
……
“今天天氣不錯(cuò)啊?！?br/>
“不知道長寧有沒有好好吃飯？最近看她好像瘦了不少?！?br/>
行走在路上，年輕先生望著清朗的天空自言自語道，思緒飄到了遠(yuǎn)方。
這個(gè)年輕的私塾先生正是李青！
這個(gè)村子是距離盛京不過百里的一個(gè)小村莊，他那日外出踏青，來到此處。
而當(dāng)時(shí)這個(gè)私塾的教書先生剛好生病不在，他便在此代為授課了幾日。
對(duì)方雖然文采一般，但心性十分難得，最重要的是李青居然發(fā)現(xiàn)其胸前孕育的有一絲浩然氣！
這就說明陳先生是很有儒道天賦的。
也因此他才建議對(duì)方去圣院。
李青回頭看了一眼隱于山霧當(dāng)中的小山村，忍不住微微一嘆。
大周乃至于天下，向這樣的地方有著太多太多了，推行官辦學(xué)塾迫在眉睫。
只有朝廷興辦免費(fèi)學(xué)塾，才能讓更多孩子得到教育，走出山村！
但天符帝卻不愿同意此事。
想到這里，李青不由得想起最近有關(guān)天符帝病重的傳聞，大皇子攝政。
“雙龍奪嫡要結(jié)束了么？”
“那位二皇子，當(dāng)真會(huì)心甘情愿地讓出位子給大皇子？”
李青心中默默想道，想不出結(jié)果。
等等看吧，結(jié)果就快出來了。
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