由于自己還在場(chǎng)上，沈云意識(shí)到自己要做些什么。..cop>‘波波，你一定想讓我用同樣的方式反擊吧，既然這樣，那我就滿足你一次！’突然來了信心的沈云立馬跑到前場(chǎng)。
左側(cè)底角，阿德持球。
突然遭遇麥科勒姆的包夾。
洞察到協(xié)防，阿德第一時(shí)間把球傳給沈云。
沈云接球，毫不猶豫之間3分出手。
這樣的出手方式簡(jiǎn)直可以用自信來形容。
近乎完美的弧線，唰的一聲球進(jìn)。
進(jìn)球之后，沈云快速退防底線。絲毫沒有露出哪怕一毛錢的喜悅。
這樣一攻一防，沈云的眼神里沒有露出一絲的懈怠。
休息區(qū)的波波，時(shí)刻關(guān)注沈云的表現(xiàn)，在一個(gè)已經(jīng)接近80歲的老教練來說，一眼就能把人看穿。
在波波第一眼看到沈云的那一刻，他似乎就篤定沈云不會(huì)很優(yōu)秀，撐死也就是個(gè)聯(lián)盟替補(bǔ)的水平，讓馬努來教他的目的，并不是讓他從替補(bǔ)做起。
或者說是讓沈云從替補(bǔ)做起，成為球隊(duì)最佳的第六人。
所以，在培養(yǎng)沈云的時(shí)候，他選擇比較刻薄的方法。
波波知道，一個(gè)年輕的球員在適應(yīng)新的環(huán)境之的時(shí)候，絕對(duì)會(huì)犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候如果教練聽之任之，就會(huì)潛移默化的助長(zhǎng)球員的氣焰，讓球員對(duì)自己的錯(cuò)誤并不放在心上，久而久之，這類球員就會(huì)有一個(gè)天生的軟肋。這樣的軟肋很有可能會(huì)葬送一個(gè)球員的職業(yè)生涯。
而沈云也知道，要想在馬刺隊(duì)中有一定的存在感，自己就必須不凡錯(cuò)誤，哪怕是一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。
陣地進(jìn)攻，對(duì)方以失誤告終。
轉(zhuǎn)過頭來，又是阿德中距離背身的戰(zhàn)術(shù)。
這一次，不敢大意的麥科勒姆死死的盯住沈云，再?zèng)]有協(xié)防阿德的想法。
似乎洞察到對(duì)方的意圖，為了給阿德創(chuàng)造出足夠的空間，沈云決定溜底線！
沒錯(cuò)，是溜底線。
之所以選擇溜底線這樣的策略是因?yàn)楸成沓智虻乃查g，阿德給了沈云一個(gè)眼神。
而阿德的眼珠是往右轉(zhuǎn)的，也就是說阿德示意他往右側(cè)溜底線。
無球跑動(dòng)對(duì)沈云來說，也不要太嫻熟。
不用持球，左右虛晃之后，撒開腳丫子就能望底線切入。
作為明星球員的麥科勒姆自然能洞察到沈云的意圖，立馬示意己方中鋒戴維斯擋住沈云。
就像是李云起說過的話一樣，溜底線很容易會(huì)被對(duì)方中鋒協(xié)防而打斷節(jié)奏。
沈云也意識(shí)到這一點(diǎn)，于是他以迅雷不及掩耳的速度往內(nèi)線突破。..cop>與此同時(shí)，雞賊的麥科勒姆看追不上沈云，下意識(shí)的想要去斷阿德手中的球。
下一秒，沈云被戴維斯擋住。
這個(gè)時(shí)候，阿德簡(jiǎn)直不要太爽。
持球，運(yùn)都沒運(yùn)，直接兩大步起跳。隨后就完成扣籃。
而完成這樣的扣籃，沈云最起碼有3層的功勞，第一層就是自己擺脫了麥科勒姆的防守。
第二，利用無球吸引了戴維斯的防守。
第三，他沒有無腦的撞在戴維斯的懷里。而是在看到戴維斯的瞬間就完成急剎車！
這樣的操作，看似簡(jiǎn)單，在沈云實(shí)際操作下來就顯得有點(diǎn)困難。
好在自己的剎車系統(tǒng)足夠耐用，不然，這次進(jìn)攻很有可能會(huì)是自己的進(jìn)攻犯規(guī)來告終。
“干的不錯(cuò)，小伙子！”阿德想沈云擊掌慶祝。
“這一球，還是大哥指揮的好！”沈云回應(yīng)。
聞言，阿德笑而不語。
然而下一刻，隨著暫停的聲音響起。
沈云心頭一寒。
不過這一次是虛驚一場(chǎng)，因?yàn)閾Q下去的這個(gè)人不是自己，而是阿德。
替換阿德的是加索爾。
開拓者進(jìn)攻，利拉德利用自己的個(gè)人能力，連續(xù)虛晃之后迅速突入內(nèi)線上籃得分。
加索爾上來之后，馬刺隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)就很明顯了，那就是利用加索爾的策應(yīng)能力。
果然，這一次，加索爾中距離持球，面對(duì)對(duì)方的防守。
由于加索爾的射程，對(duì)方中鋒不得不補(bǔ)到罰球線附近。
而這個(gè)時(shí)候，底線的沈云如法炮制。
利用虛晃突到內(nèi)線。
中線的加索爾，看到沈云成功空切，心領(lǐng)神會(huì)，立馬送出助攻。
接球，腦子閃出的第一個(gè)念頭就是扣籃！然而，他的腦海中突然閃出曾經(jīng)21號(hào)的身影，于是他選擇了更加低調(diào)的方式得分。擦板上籃。
這樣的得分方式很馬刺。
盛而不驕敗而不餒，這大概就是馬刺精神吧。
可是對(duì)沈云來說，他完沒有想到這樣的層面。
在他的腦海中，波波喜歡的鄧肯就很少扣籃，所以自己在得分方面要盡量向鄧肯靠近！這樣得分最起碼不會(huì)生氣，不會(huì)生氣之后接下來如果自己失誤，波波的怒氣不夠也就不會(huì)來噴自己。
波波不噴自己，自己就不會(huì)太丟面子，不丟面子，就能繼續(xù)在場(chǎng)上……
這樣看似不起眼的得分動(dòng)作，其實(shí)蘊(yùn)藏著太深的道理，一開始馬努不懂，但每一次，鄧肯都會(huì)摸一摸他的腦殼，后來他懂了，也禿了。
以沈云的洞察力，還有之前的錄像，沈云應(yīng)該會(huì)很欣慰，他這是不費(fèi)一根頭發(fā)就能得到馬努十幾年才學(xué)會(huì)的。
繼續(xù)一言不發(fā)的回到場(chǎng)上。
下意識(shí)的看一眼波波，眼神里沒有怒氣。
“太好了，波波一切正常，也就是說我能一直留在場(chǎng)上，知道比賽結(jié)束！”沈云的腦海中閃出這樣的念頭。
然而，念頭出現(xiàn)的瞬間。
又一次暫停的聲音響起。
“應(yīng)該……不是……我吧……”沈云回頭看一眼波波。
蓋伊上場(chǎng)，用禮貌而又不是尷尬的微笑看著沈云，沈云還是下場(chǎng)了……
‘不對(duì)啊，我明明沒有犯錯(cuò)，為毛波波又要把我換下？波波是不是年紀(jì)大了，眼神不好？我上場(chǎng)在追分好不好，還想不想贏了？’沈云的腦中一百個(gè)問號(hào)。
然而，自己下場(chǎng)之前，波波還一臉微笑。
等到自己回到替補(bǔ)席。
那微笑如同暴風(fēng)雨之前的寧靜。猶如黃河泛濫前的安詳。
臉一黑，波波緩緩的走到沈云的面前。
沈云以為波波會(huì)這樣說：“小伙子，干的不錯(cuò)，如果你能這樣保持一整場(chǎng)的話，我會(huì)毫不猶豫的把你當(dāng)未來馬刺的核心來培養(yǎng)！”
(本章完)