結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇以后，陳歌終于可以好好吃飯了，經(jīng)過剛剛那場(chǎng)罵戰(zhàn)，肚子反而更餓了，一連喝了三碗粥，直到看到食堂阿姨那驚愕的表情，陳歌才算是吃飽了。
他也不知道為什么，可能是體力和消耗總是成正比的。
看了看時(shí)間，現(xiàn)在是7點(diǎn)10分，平常這個(gè)時(shí)候，陳歌一般還躺在床上等著第二個(gè)鬧鐘響起，然后繼續(xù)賴床。
收拾好碗筷，陳歌向教室走去，準(zhǔn)備提早過去占個(gè)位置。
走到陰德樓，看看了課表的教室，陳歌一間間查看著。畢竟現(xiàn)在才大一，對(duì)于教室什么的還不太熟悉，基本都是慢慢找才能找到。
果然這個(gè)點(diǎn)還沒有幾個(gè)人來到教室，教室一共有7排位置，后面三排基本都是給混日子的人留的。陳歌隨便找了個(gè)第二排的位置，就坐了下來，沒有第一排那么顯眼，也沒有第三排那么靠后，隨后拿出線性代數(shù)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下，雖然自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)非常非常差了，但是再怎么樣也不難放棄治療?。?br/>
翻開書，陳歌準(zhǔn)備面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“矩陣的概念
定義2.1.1
由m×n個(gè)數(shù)aij（i=1，2，…，m；j=1，2，…，n）排成的m行n列的數(shù)表
稱為m行n列矩陣，簡(jiǎn)稱m×n矩陣.
”
看著那陌生而又熟悉的詞匯，陳歌沒有像往常一般云里霧里，這次的他，仿佛開了竅一般，眼睛越來越亮，一邊看著書，甚至一邊拿出草稿紙驗(yàn)算起來，顯然這與平常的他相差的太多了。
“嗯？有這么簡(jiǎn)單嘛，怎么感覺理解能力比平常強(qiáng)了很多，是我的錯(cuò)覺嘛？”
陳歌不敢置信的看著自己寫出的一系列矩陣數(shù)表，他是第一次能夠這么快理解與數(shù)學(xué)有關(guān)的題目，這放在以往簡(jiǎn)直是天方夜談。然而事實(shí)就這么擺在面前，由不得他不相信。
“完了，老天爺把我數(shù)學(xué)的窗給打開了，這得封掉我什么能力啊”
陳歌楠楠自語道，一邊說著，一邊迅速著翻閱著書本后面的內(nèi)容。畢竟也不知道后面還會(huì)不會(huì)有這個(gè)理解能力，趕緊趁現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西，免得后面再也沒這個(gè)機(jī)會(huì)了。
早晨7:30
“今天咋來這么早？”
一名留著濃密長(zhǎng)發(fā)、上著白色襯衫，下穿黑色直筒褲的的男生忽然拍拍了正在學(xué)習(xí)的陳歌，一邊說著一邊坐到了他旁邊的位置上。
來人正是陳歌的舍友之一，于途。
“沒啥，今天沒睡好，起的早了點(diǎn)。”
陳歌邊翻著書邊漫不經(jīng)心的答道，他當(dāng)然不會(huì)和于途說自己是因?yàn)樽隽藗€(gè)奇怪的夢(mèng)才醒的這么早，要不然人家該帶他去看看心理輔導(dǎo)老師了。
“嘿嘿，是昨晚獎(jiǎng)勵(lì)自己獎(jiǎng)勵(lì)多了嗎，之前在宿舍那會(huì)天天數(shù)你睡眠質(zhì)量最好，”
于途挑了挑眉，一只手撐著下巴，一只手搭在陳歌肩上，眼神里裝著一副“我都懂”的表情。
“滾滾滾，昨晚上班太累了?！?br/>
陳歌打掉了于途搭在肩膀上的手，眼睛仍是盯著書本。
于途見狀也聳了聳肩，自己也拿出線性代數(shù)看了起來。
不一會(huì)，剩下的兩個(gè)舍友也趕來了，看著陳歌他們占得位置，頓時(shí)眼睛一亮，今天難得坐的這么前面。剛好這一排四個(gè)位置，一人一個(gè)位置。
剩下兩個(gè)舍友名叫徐文軻和俞文彬。
大學(xué)里的默認(rèn)規(guī)矩，除非宿舍關(guān)系不太好，要不然正常情況下都是一整個(gè)寢室一起坐一排的。這也就造成一種現(xiàn)象，很多寢室都會(huì)有那么一兩個(gè)人提早來占位置，這也就是陳歌今天這么早來，教室里面人數(shù)還是挺多的原因。
陳歌是因?yàn)榧媛毶习嗟脑?，才搬出宿舍的。學(xué)校晚上10:30就不允許進(jìn)出宿舍了，他經(jīng)常工作都是要到半夜的，所以不得不在外面找出租屋住，好在出租屋是李哥朋友的，不但帶有冰箱，還有個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間，價(jià)格方面也是給了陳歌很大的優(yōu)惠，還是在他的承受范圍之內(nèi)。
偶爾晚上沒有兼職的話，陳歌還是會(huì)待在宿舍休息的，畢竟外面出租屋的水電費(fèi)相對(duì)比學(xué)校還是略高的。
沒過一會(huì)，給他們來線代課的周老師就到教室了。
環(huán)顧了一下四周，看到所有的位置基本都坐滿了，這就算點(diǎn)過名了，畢竟線代課屬于必修課，還是很少有人會(huì)傻傻的逃課。說不定老師看不順眼，期末直接不撈你了。對(duì)于逃課，一般是，必修課選逃，選修課必逃。線性代數(shù)向來也是沒有什么人逃課的。
“好，現(xiàn)在開始上課了，上節(jié)課我們講到...”
見開始上課了，陳歌也是翻到前面的章節(jié)，就這一會(huì)，陳歌已經(jīng)學(xué)完了這一整個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，這學(xué)習(xí)效率令他自己也不禁咂舌。
老周在上面不停的講著各種概念、公式，不時(shí)還舉幾個(gè)例子幫助理解，但是看大家?guī)еc(diǎn)迷茫的眼神，顯然還是存在著些許難度的。反觀陳歌，這些內(nèi)容在他前面自己的預(yù)習(xí)中，似乎都已經(jīng)論證過了，此時(shí)老周再講起來，顯然沒什么難度可言。而于途的數(shù)學(xué)向來都是他的強(qiáng)項(xiàng)，并沒有什么可以難倒他的地方。
而徐文軻和俞文彬可慘了，他倆的數(shù)學(xué)和之前的陳歌相差無幾，此刻的心神已然是神游天外了。
“這個(gè)公式高中老師應(yīng)該和你們講過了，我就跳過不講了?！?br/>
老周講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然這樣說著。
此刻陳歌忽然回想起這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，之前的高中老師是這么說的：
“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不用學(xué)，高考不會(huì)考，等你們到大學(xué)了老師應(yīng)該會(huì)教。”
想到這，陳歌不禁搖了搖頭，這一個(gè)個(gè)老師還真會(huì)丟鍋啊。
“那位同學(xué)你搖頭做什么，你高中老師沒講過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)嘛？”
老周忽然對(duì)著陳歌這個(gè)方向說著，全班同學(xué)的目光也看著陳歌這一排位置。
“完了，忘了坐在前面了，這都能看到?！?br/>
陳歌內(nèi)心無奈，平常很少坐這么前面，一些小動(dòng)作表現(xiàn)的太陰顯了。換做其他老師可能也不怎么放在心上，偏偏是碰上了老周，老周一直都是很古板的。
“沒有沒有，老師以前講過，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是比較容易懂的?！?br/>
心里波濤四起，陳歌嘴上沒閑著，趕緊站起回應(yīng)到。
“好，那你上來做一下這道題?！?br/>
沒想到老周忽然點(diǎn)名讓他上來做題。
于途和其他兩個(gè)舍友眼神里充滿了幸災(zāi)樂禍，心里都在想著：
“好家伙，你說你裝什么逼呢，乖乖說不會(huì)不就行了”
但都示意陳歌帶上手機(jī)，起碼上臺(tái)了沒準(zhǔn)還能幫幫忙傳答案。
陳歌內(nèi)心無奈，身體卻很誠實(shí)的站了起來，往黑板走去。
接過老周遞過來的粉筆，陳歌微微一頓，盯著黑板看了起來。
班上所有人此刻都盯著陳歌，看著他能寫出啥來，大多數(shù)都是抱著看熱鬧的心理，他的幾個(gè)無良舍友們更是拿出手機(jī)拍了起來，準(zhǔn)備傳到宿舍群里做表情包。
老周看著許久未動(dòng)的陳歌，不禁咳嗽一聲：
“咳咳，你會(huì)不會(huì)做啊，不會(huì)做就下去，不學(xué)無術(shù)！”
聽著老周的話語，班上也微微騷動(dòng)起來，有幾個(gè)女生還偷笑著，似是在笑話他，絲毫沒有意識(shí)到自己其實(shí)也不會(huì)。
“不是啊，我在想這道題要用哪種解法？”
陳歌聳聳肩，擺著手說道。
“怎么，你還會(huì)很多種解法？”
老周一挑眉，不由得問出了全班的心聲。
“那我先寫這幾種吧”
他沒把老周的疑問放在心上，轉(zhuǎn)身拿起粉筆唰唰的寫了起來。
看著沒一會(huì)兒就把答案寫了出來，還用了很多不同方法的陳歌，老周不由得露出了驚奇的表情。
“夠不，不夠我還能再寫幾種不一樣的?！?br/>
陳歌一邊寫著另外一種解法，一邊轉(zhuǎn)過頭來看著班上的人，看上去是在問老周，其實(shí)是在問臺(tái)下準(zhǔn)備看他出丑的大家。
此刻所有人的心中不由得充滿了一句話：
“可惡！被他裝到了！”
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