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姨哥操我 人影自遠(yuǎn)處襲

    人影自遠(yuǎn)處襲來(lái),半空躍起,如大鵬展翅,威風(fēng)凜凜。

    “阿木!”

    蘇秦眉頭一皺,叫道。

    他身后如影子般的兩個(gè)保鏢,其中一個(gè)木著臉的青年男子,聽(tīng)到蘇秦的招呼,向前一步,手掌一攤開(kāi),一個(gè)拳頭大小的水球自他手上出現(xiàn)。

    水球滴溜溜的轉(zhuǎn)著,看起來(lái)平靜無(wú)害。

    被叫做阿木的男子手上隨意一擺,小水球以一種玄奧的軌跡自半空人影閃去。

    小水球極速射去,如子彈一般,在半空人影還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,便擊中了人影。

    “吼!”

    半空的人影雖驚不慌,當(dāng)空擺出一個(gè)姿勢(shì),一聲虎吼自他背后傳來(lái),一拳打中水球,可是水球就像不受力一般,面對(duì)一記重拳,無(wú)聲無(wú)息的化作一道水流順著拳頭蔓延到身軀上去,不一會(huì)半空的人影就被一層薄薄的水幕包裹住,整個(gè)人懸浮在半空,身不由己。

    被男子吸引過(guò)來(lái)的學(xué)生聚在周圍,看到男子被瞬間制住,一時(shí)間議論紛紛。

    “這便是筑基修士的道法嗎,果然不見(jiàn)一絲煙火氣息?!边@是被阿木一手控水道法驚艷的學(xué)生。

    “那不是凌云嗎,不是說(shuō)他是我們學(xué)校的前十高手嗎,怎么這么弱。”一個(gè)學(xué)生不屑的癟癟嘴。

    “沒(méi)錯(cuò),就是凌云,我就是跟著他過(guò)來(lái)的?!币粋€(gè)從道技館跟來(lái)的學(xué)生確認(rèn)道。

    “聽(tīng)說(shuō)凌云喜歡唐棠,可惜最后都被蘇秦?fù)屃耍胍魬?zhàn)蘇秦,可惜蘇秦根本不搭理他?!卑素匀罕娬f(shuō)出真相。

    “唉,紅顏禍水啊!”一個(gè)戴著眼鏡的學(xué)生搖頭晃腦。

    “那蘇秦呢,怎么沒(méi)看到他?”剛趕到的吃瓜群眾問(wèn)道。

    “喏,那不是嗎,那個(gè)起碼三百斤的大胖子?!币粋€(gè)人朝著蘇秦的方向努努嘴。

    “啊,什么時(shí)候蘇秦變成這樣了,以前不是挺好看的嗎?”

    ……

    “阿木,放下他吧?!?br/>
    蘇秦一愣神,聽(tīng)到周圍吃瓜群眾的話,算是明白過(guò)來(lái),這是一起因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的糾紛。

    “蘇秦,你竟然讓你保鏢出手,你不講規(guī)矩?!?br/>
    被放下來(lái)的男子大口喘著粗氣,臉色被憋得通紅。

    “你是誰(shuí)?”蘇秦問(wèn)。

    “好好,你竟然連我都不認(rèn)識(shí),果然聞名不如見(jiàn)面,你果然比傳說(shuō)中的還要囂張。”凌云怒極反笑,指著蘇秦說(shuō),“你聽(tīng)清楚了,我是凌云?!?br/>
    “凌云?沒(méi)聽(tīng)過(guò),你走吧,唐棠她們是自愿跟我的,我不為難你?!碧K秦瞇了瞇眼,就像不跟小孩子一般見(jiàn)識(shí)般擺擺手。

    “你……”凌云伸出的手指一個(gè)勁的哆嗦,顯然覺(jué)得蘇秦是在刻意侮辱他,他堂堂楓華中學(xué)排名前十的種子選手,常常被學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生,試問(wèn)學(xué)校誰(shuí)不知道,蘇秦竟然說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

    “你等著,你讓保鏢在學(xué)校隨意出手,擾亂教學(xué)秩序,會(huì)有老師來(lái)制裁你的?!绷柙瓶戳丝刺K秦身后如同木頭一樣的兩個(gè)保鏢,嘴唇無(wú)力的張了張,最后只能祭出學(xué)生的終級(jí)大招,找老師。

    “莫名其妙?!?br/>
    看著留下威脅后,轉(zhuǎn)身就走的凌云,蘇秦?fù)u搖頭。

    他本來(lái)的好心情就讓這么一出莫名其妙的鬧劇給鬧騰得沒(méi)了,現(xiàn)在也沒(méi)心情逛學(xué)校了,快步就向校長(zhǎng)辦公室走去。

    “散了,散了!”

    兩位當(dāng)事人走了,剩下看熱鬧的人也沒(méi)了興致,三三兩兩的散去,只是嘴上還討論著剛才凌云的憋屈和蘇秦的體型。

    ……

    校長(zhǎng)辦公室。

    德高望重的劉谷陵劉校長(zhǎng)不敢置信的看著面前這個(gè)三百斤的大胖子,內(nèi)心暗暗為被他坐著的椅子默哀。

    “你真是蘇秦?”劉校長(zhǎng)遲疑的問(wèn)道。

    這種呆滯的表情,一路走來(lái),蘇秦不知看了多少,也沒(méi)有心思再解釋,抬抬手。

    心領(lǐng)神會(huì)的另一個(gè)中年保鏢向前一步:

    “劉校長(zhǎng),這真是我家少爺,因?yàn)橐恍┎荒芙忉尩脑颍兂闪爽F(xiàn)在這樣,但他確實(shí)是我們少爺,蘇家唯一的少爺。”

    “既然是小強(qiáng)說(shuō)的,我也就信了,不知蘇少爺來(lái)找我這個(gè)老頭子干什么?”劉校長(zhǎng)還是認(rèn)識(shí)這個(gè)經(jīng)常為蘇秦擦屁股的蘇家保鏢,現(xiàn)在既然人家保鏢都這么說(shuō)了,他也不會(huì)抓著不放,臉上神色恢復(fù)了一貫的從容淡定,眼皮一抬,問(wèn)道。

    “我要退學(xué)。”蘇秦說(shuō)。

    劉谷陵臉色微微一動(dòng),眼神瞄了蘇秦一眼,可惜全是肥肉,完全看不出表情。

    “呵呵,學(xué)校勸了多少次,蘇公子都沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,現(xiàn)在想要退學(xué),恐怕有條件的吧?!眲⑿iL(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)樾闹械牡満ο胍藢W(xué)而歡呼雀躍,反而有種要被割肉的感覺(jué)。

    人老成精的劉校長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)錯(cuò),在他話音剛落。

    蘇秦就微微一笑道:“我本來(lái)沒(méi)想過(guò)要提條件的,但校長(zhǎng)大人開(kāi)口,若是小子不提條件,既不是不給校長(zhǎng)面子,那我就提一個(gè)條件吧。”

    “我要進(jìn)學(xué)校藏書(shū)閣?!?br/>
    “學(xué)校圖書(shū)館不是對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放的嗎,怎么蘇公子進(jìn)不去嗎,沒(méi)事,我打個(gè)電話,一定沒(méi)人敢攔著蘇公子。”劉校長(zhǎng)企圖蒙混過(guò)關(guān),說(shuō)著就要拿起辦公桌上的電話打過(guò)去。

    蘇秦沒(méi)有說(shuō)話,只是笑瞇瞇的盯著劉校長(zhǎng),如同一尊彌勒佛。

    劉校長(zhǎng)被蘇秦盯得受不了,伸出的手放下,一聲嘆息:

    “你知道,這是不可能的,不合規(guī)矩?!?br/>
    “規(guī)矩是人訂的,你說(shuō)合規(guī)矩,那便合規(guī)矩?!碧K秦笑道。

    “希望蘇公子真的不要為難我,你知道學(xué)校不是我一個(gè)人說(shuō)了算,董事會(huì)隨時(shí)看著我,我為蘇公子破例,他們一定會(huì)以此為借口,從此為其他人破例,所以此例不能開(kāi)?!眲⑿iL(zhǎng)苦笑道。

    “那群廢物,怎么可能為難得了劉校長(zhǎng),我知道劉校長(zhǎng)為了學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,我這粒老鼠屎一定很礙眼,若讓我留在這兒,我可不敢保證當(dāng)初的事可不可能在發(fā)生哦。”蘇秦不為所動(dòng),反而進(jìn)一步威脅道。

    劉谷陵心中一驚,當(dāng)初的事可還歷歷在目。

    一個(gè)新來(lái)的老師仗著自己有幾分背景,想要用蘇秦這個(gè)刺頭來(lái)樹(shù)立自己的威信,結(jié)果最后引發(fā)了一場(chǎng)金丹大戰(zhàn),學(xué)校被整整摧毀了一半,還好雙方金丹有所克制,學(xué)生倒是沒(méi)有傷亡,可是學(xué)校也為此停課了一個(gè)月。

    從此,所有人知道,要想動(dòng)蘇秦,首先要掂量一下自己能不能承受兩個(gè)金丹真人的報(bào)復(fù),蘇秦出事,金丹真人會(huì)發(fā)瘋的。

    當(dāng)初那個(gè)老師只不過(guò)打了蘇秦一巴掌,強(qiáng)制罰了他一天站。

    結(jié)果,秦伊人找上學(xué)校當(dāng)場(chǎng)廢掉了那名老師,蘇同則是找上了那位老師的家族的金丹老祖打了一架,兩敗俱傷。從此蘇秦身后就跟了兩位筑基保鏢,再無(wú)人敢惹。

    想到這兒,劉谷陵心中一驚,自己要是不答應(yīng),誰(shuí)知道最后他會(huì)在學(xué)校鬧出什么幺蛾子,馬上要高考了,可不能出事。

    趕忙口風(fēng)一改:“好,我就答應(yīng)你一次,可是不能外傳,而且進(jìn)去之后,立刻離開(kāi)學(xué)校,這是你答應(yīng)過(guò)我的?!?br/>
    劉校長(zhǎng)心中安慰自己,就當(dāng)破財(cái)免災(zāi),送瘟神吧。

    “好,校長(zhǎng)果然有魄力,不過(guò)我也不會(huì)讓學(xué)校吃虧,一個(gè)億的教學(xué)基金,等我走的時(shí)候,雙手奉上,就當(dāng)感謝校長(zhǎng)這么多年對(duì)我的照顧?!?br/>
    得到想要的答案,蘇秦也送上了一個(gè)大禮包。

    劉校長(zhǎng)勉強(qiáng)接受。

    雙方皆大歡喜。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。