“一百二十三”

    “一百二十四”

    身著一套黑色作訓(xùn)服的肖仁，正苦逼的做著俯臥撐，就因?yàn)椴恍⌒陌殃?duì)長給打了。

    而隊(duì)長呢？

    自然沒時(shí)間管他，帶隊(duì)出去巡邏咯，留下肖仁一個(gè)人苦逼的在這做著俯臥撐。

    當(dāng)然，肖仁可不敢偷懶，鬼知道這附近是不是有什么監(jiān)視器之類的東西？

    異界第一天上班就挨罰，肖仁那叫一個(gè)心累啊！

    “還有那該死的湯米，不早說！真是害慘小爺我了！”

    但最終肖仁把這次的懲罰歸咎到那齊魯?shù)幕斓吧砩狭耍舨皇悄羌一锶宕蝸碚倚と事闊?，肖仁也不至于打錯(cuò)人。

    不過趁著這會(huì)兒功夫，肖仁從系統(tǒng)那里，得知了不少關(guān)于這鳳舞軍事學(xué)院的事兒。

    首先這學(xué)院是個(gè)擁有千年歷史和文化的古學(xué)院，而且其也是瑪爾塔星系中為數(shù)不多的五星學(xué)院。

    對(duì)于科技天堂來說，其不僅僅是個(gè)學(xué)院，更是個(gè)軍事基地，每年都源源不斷的為科技天堂提供大量的人才，當(dāng)然這其中也有一些國外的學(xué)生。

    另外，肖仁還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事兒，那就是學(xué)院的分級(jí)。

    學(xué)院學(xué)生分為6個(gè)級(jí)別，一年級(jí)到六年級(jí)。

    六個(gè)年紀(jì)代表六個(gè)軍事等級(jí)，一年級(jí)自然就是新兵班，主要學(xué)習(xí)理論和體能訓(xùn)練。

    二年級(jí)熟悉槍械武器，三年級(jí)則是培訓(xùn)心理素質(zhì)，例如執(zhí)行死刑時(shí)，要到現(xiàn)場觀摩。

    從四年級(jí)開始，則變成了真正的軍事訓(xùn)練，半天的體能課，半天的軍事模擬。

    而從四年級(jí)開始，班級(jí)則分為陸戰(zhàn)科、指揮科、醫(yī)療科、爆破科、空戰(zhàn)科這五類。

    并且每提升一個(gè)年級(jí)，需要在年底的考試中合格，不然就留級(jí)。

    至于五年級(jí)，與四年級(jí)差不多，也是以訓(xùn)練考試為主，但多了一項(xiàng)覺醒者認(rèn)定和覺醒的培訓(xùn)。

    而這覺醒者培訓(xùn)，其實(shí)就是通過一定的訓(xùn)練外加營養(yǎng)液的補(bǔ)助，覺醒學(xué)員身上的力量。

    而六年級(jí)，便是以實(shí)戰(zhàn)為主，達(dá)到一定的完成度才能順利畢業(yè)，半路夭折的，最多給你個(gè)烈士稱號(hào)也就是說，這個(gè)學(xué)院的覺醒者絕大多數(shù)都在六年級(jí)。

    至于學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)，則都是從五年級(jí)以上或外來招募的，年齡大小層次不齊，實(shí)力也是有高有低。

    但其團(tuán)結(jié)程度卻是整個(gè)學(xué)院里最好的，而且戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)卻十分充足。

    只是這戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)在肖仁看來，簡直就像是過家家。

    可能針對(duì)普通人來說，他們很強(qiáng)，但對(duì)于摸打滾爬的肖仁來說，這還是太輕了。

    就像某個(gè)偉人說的“沒有經(jīng)歷過血與火的洗禮，怎么能成為真正的戰(zhàn)士？”

    就在肖仁陷入思考時(shí)，馴服系統(tǒng)那冰冷的聲音，忽然冷不丁的在肖仁腦海里響起，嚇得肖仁差點(diǎn)摔了個(gè)狗吃屎。

    “滴，獲取新任務(wù)“偷取摩天盤碎片”限時(shí)24小時(shí)！”

    “咔嚓！系統(tǒng)，你丫的發(fā)布任務(wù)能不能提醒下，這樣會(huì)嚇出心臟病的？”

    瞧著罵罵咧咧的肖仁，馴服系統(tǒng)卻冷冰冰的道：“還有23小時(shí)59分鐘”

    “x！你總得告訴我在哪吧？”

    聽著那蛋疼的限時(shí)，肖仁急的如熱鍋上的螞蟻。

    “總不能滿科技天堂去找吧，真的這么去找，豈不是大海撈針？找到死也找不到啊，更何況只有24小時(shí)？”

    “滴，學(xué)院圖書館！”

    聽著馴服系統(tǒng)的提示，肖仁差點(diǎn)跳腳：“小爺我才來半天啊，我怎么知道圖書館在哪？而且隊(duì)長等會(huì)兒知道我偷懶，我還不被開除??？”

    要知道肖仁今天可是頭一天上班，上來就惹事打了隊(duì)長，如今挨罰還不做完，豈不是要完蛋？

    但，馴服系統(tǒng)就像個(gè)復(fù)讀機(jī)似得：“還有23小時(shí)58分鐘”

    2更新｛最＃快pa上:#酷匠網(wǎng)

    “”

    “你贏了！nn個(gè)熊的！”

    有前車之鑒，肖仁決定不跟馴服系統(tǒng)扯皮，從地上爬起身子，拍了拍灰塵。

    至于圖書館在哪？

    肖仁打算，嗯直接問吧！

    這不，一個(gè)穿著齊逼小短裙，手里正抱著一本外形古樸書籍的小靚妹，低著頭朝這里緩緩走來。

    肖仁自然看見了這個(gè)讓人眼前一亮的小靚妹，立刻甩了甩自己的發(fā)型額，其實(shí)就是烏七八糟的一堆亂發(fā)。

    自從來到科技天堂，肖仁滿腦子想著如何進(jìn)星系聯(lián)盟資料庫，自然沒時(shí)間去理發(fā)咯。

    只見肖仁快步上前，用著自認(rèn)紳士的神色問道：“這位美女，圖書館在哪？”

    其實(shí)吧，肖仁長得蠻帥的，只是頭發(fā)卻亂遭的如個(gè)野人，自然也就掩蓋了其原本的帥氣。

    這不，小靚妹一看一個(gè)滿頭亂發(fā)的年輕人迎面走來，心里沒來由就是一陣緊張，尤其這里又空無一人。

    然而，小靚妹沒想到的是，這年輕人竟然是找她的，看著對(duì)方臉上還帶著“猥瑣”的笑容。

    弄的小靚妹不由的心中一突，緊張兮兮的看著這自來熟的家伙，警惕道“你要干嘛？”

    看著小靚妹的表情，肖仁嘴角抽了抽：“為啥一副防狼的表情防著小爺我?。俊?br/>
    “難道小爺我就長得這么像壞人？”想著，肖仁不自覺的摸著自己的臉，倒是沒聽見小靚妹的話。

    見肖仁不說話，似乎在色瞇瞇的看著自己，小靚妹小心翼翼的往后退了兩步，雙手緊緊的攢著懷里的書，就準(zhǔn)備溜之大吉。

    誰知肖仁的速度如鬼魅一般，小靚妹剛轉(zhuǎn)過身，便又對(duì)上了肖仁那看起來“不懷好意”的臉。

    瞧著肖仁竟然比自己轉(zhuǎn)身的速度還快，轉(zhuǎn)眼就到了自己的面前，小靚妹嚇得心中一抖：“莫不是個(gè)覺醒者吧？”

    頓時(shí)想起老師和教官們經(jīng)常說的一些話：“墮落的覺醒者，會(huì)把很多漂亮的女孩拖進(jìn)小巷里”

    想到這兒，小靚妹立刻哭喪著臉，一臉委屈道：“要不要這么倒霉？第一次逃課就碰上壞蛋了嗚！”

    “額”

    聽著小靚妹的吐槽，肖仁臉色頓時(shí)如調(diào)色盤一般，五顏六色，心中更是忍不住吐槽道：“感情把小爺我當(dāng)猥瑣的流氓了？”

    明白過來的肖仁，差點(diǎn)就忍不住仰天長嘯了。

    “小爺我特么只是問個(gè)路?。　?br/>
    一時(shí)間，肖仁都不知道說啥好了，只能無奈的解釋道：“別想歪！你太小了！我沒興趣！”

    誰知，肖仁這么一說，那小靚妹倒不樂意了。

    只見她一掃之前畏懼的目光，一挺自己的小胸脯，歪著嘴嘟囔道：“誰小了？誰小了？你哪只眼睛看到了小了？”

    “竟然敢說本小姐??！你個(gè)大壞蛋！”

    “”

    肖仁無語的捂著額頭，仰天看了好一會(huì)兒，似乎是想壓下心中的郁悶。

    “小的就像兩個(gè)石子，還敢說不小？”

    當(dāng)然，這句話，肖仁也只是在心里吐槽，有些頭疼的繞開這個(gè)話題，剛準(zhǔn)備說話，卻發(fā)現(xiàn)眼前小靚妹已經(jīng)沒影子了肖仁脖子一伸，目瞪口呆的看著眼前空空如也的草坪：“人呢？”

    環(huán)顧四周更是沒看見人影，這讓肖仁更加郁悶了。

    看了看所剩不多的時(shí)間，肖仁無奈一嘆。

    頭疼萬分的來回看了看，看到一棟大樓，便朝著大樓的方向大步前去。

    至于這件小事兒，自然也被拋到腦后了。

    只是肖仁沒注意到，在他不遠(yuǎn)處，一個(gè)茂密的草叢中，一雙小眼睛滴溜溜的盯著他的背影。

    很快，飛奔的肖仁便來到了大樓下，而通過大樓上的標(biāo)志，肖仁知道這就是教學(xué)樓。

    看著在樓下嬉鬧的一些學(xué)生，肖仁揉了揉臉，堆起笑容朝他們走去。

    正在玩鬧的學(xué)生們一看一個(gè)人朝他們走來，頓時(shí)有些好奇。

    其中一個(gè)年齡頗小的男孩還指著肖仁向旁邊的同學(xué)問道：“這個(gè)人好嚇人??！頭發(fā)那么長了，都不理！”

    “就是，就是，真邋遢！你瞧他還穿著學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)的制服呢，學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)的人難道連這么邋遢的人也要？”

    “你還別說，學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)那幫窮鬼，就是這么邋遢，每天看他們?cè)谀怯?xùn)練，渾身土屑，竟然還往別人身上靠，真惡心”

    “”一時(shí)間，本來嬉鬧的學(xué)生們，你一言我一語的開始對(duì)肖仁評(píng)頭論足了。

    肖仁聽不見嗎？

    這么大聲音要是聽不見，肖仁就是聾子了！

    尤其在對(duì)方說“窮鬼”二字的時(shí)候，讓肖仁的臉色瞬間僵硬。

    但自己是來問路的，而且時(shí)間緊迫，加上肖仁也不想惹事，所以肖仁強(qiáng)壓下心中的不爽，再次堆起笑容，朝他們問道：“請(qǐng)問，圖書館在哪？”

    誰知幾個(gè)學(xué)生一臉鄙夷，根本不鳥肖仁的問題，其中一個(gè)更不忘嘲諷道：“我看這人不光邋遢，而且腦子還不好使，竟然連圖書館都不知道在哪！”

    隨著這個(gè)學(xué)生開口諷刺，其余的學(xué)生更是哈哈大笑，似乎在他們看來，肖仁帶著笑容的樣子，是在討好他們似得。

    說話也就更加放肆了：“是啊，真是頭豬，竟然連圖書館都不知道在哪，還當(dāng)學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)，就他這樣能巡邏嗎？”

    “算了吧，就他這樣還巡邏，估計(jì)養(yǎng)豬都沒人要呢！”

    就在幾個(gè)學(xué)生肆意嘲諷時(shí)，肖仁的臉色已經(jīng)黑的快滴出水來。

    只見肖仁爆喝一聲，帶著恐怖的拳風(fēng)，一拳轟在幾人面前的地面上。

    伴隨著“轟??！”一聲，整個(gè)地面都震了震，幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)也是沒站穩(wěn)，在地上晃了晃，差點(diǎn)跌倒。

    如此恐怖的震懾力，讓整個(gè)喧鬧的操場，頓時(shí)陷入了寂靜，一個(gè)個(gè)目瞪口呆的望向那一米深的大坑！

    “咔咔~”

    那是關(guān)節(jié)扭動(dòng)的聲音，肖仁面色低沉，冷冷的看著剛剛還在嘲諷，如今已經(jīng)嚇傻的幾個(gè)學(xué)生呵斥道：“哪個(gè)嘴巴還癢的？上來試試我的拳頭？”

    “咕嚕~”

    咽口水聲，只有咽口水聲，幾個(gè)學(xué)生嚇得面無人色。

    而剛剛出言嘲諷的學(xué)生，此時(shí)更是大氣不敢出。

    幾乎是從牙縫中蹦出的詞語，肖仁冷冷的道：“圖書館在哪？”

    “那那邊！”

    一個(gè)學(xué)生指著不遠(yuǎn)處的一棟樓，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說道，其牙齒更是忍不住上下打顫。

    但肖仁并沒打算相信他的話，而是把這個(gè)學(xué)生的領(lǐng)子一揪，往前面的空地上一扔，并吼道：“帶路！”

    而被肖仁揪起來學(xué)生，本來很不情愿。

    但一瞧著肖仁那兇神惡煞、要吃人的模樣，這學(xué)生頭皮便忍不住一陣發(fā)麻，心中就算有千萬個(gè)不情愿，此時(shí)也只能老老實(shí)實(shí)的帶路。

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