東俞學(xué)院分東西花園，學(xué)生更喜歡叫做東西學(xué)區(qū)。
東面學(xué)區(qū)是初中，西面學(xué)區(qū)則是高中。
而兩個(gè)學(xué)區(qū)被一個(gè)占地廣闊的湖泊分割。
陳沫不知不覺(jué)走到湖泊邊緣，有幾位老者正在靜心垂釣。
陳沫站在幾人不遠(yuǎn)處看了會(huì)覺(jué)得無(wú)趣就要離開(kāi)。
“又一條，老李啊，我這今天可是大豐收啊。”
“文樞你還真能走狗屎運(yùn)”
陳沫被話語(yǔ)吸引，回頭看了眼湖面。吊鉤被拉起，一條鯽魚(yú)被高高拉起落于魚(yú)簍中。
之所以被吸引是陳沫又想起一些往事，當(dāng)年和最好的幾位摯友就喜歡閑來(lái)無(wú)事垂釣一番。
不過(guò)所選的場(chǎng)地也非同凡響。
陳沫嘆息一聲微微搖頭，抬起腳步剛剛邁出一步。
“嗯？”
陳沫察覺(jué)到一絲波動(dòng)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身看去。
幾位老者依舊，剛才吊起鯽魚(yú)的老者再次放勾看似一切如常。
“不對(duì)，剛才那是劍意不會(huì)錯(cuò)的。”
陳沫盯著幾位老者，分辨不出到底是誰(shuí)不經(jīng)意間流露。
能夠做到身藏劍意不顯，連他都可以隱瞞的人，劍意的高深程度可想而知。
陳沫之所以能夠察覺(jué)到，就是因?yàn)樗陨砭褪莿σ馕虻勒摺偛拍且凰查g若是尋常人或是神都不一定能察覺(jué)到。
“有意思”
陳沫自語(yǔ)一聲，手中憑空多出一把魚(yú)竿。
這魚(yú)竿程金色，看不出特殊之處。但這也是陳沫視若珍寶的機(jī)件物品之一，魚(yú)竿是何材質(zhì)他也不知曉。
不過(guò)魚(yú)線可是龍筋而制，這也是陳沫每次和摯友出去垂釣都能取勝的原因之一。
陳沫拿著魚(yú)竿走到幾位老者身旁，若無(wú)其事的盤(pán)膝坐在草坪上。
“小娃，你不上課去跑來(lái)釣魚(yú)？”
那位李姓老者挑著眉毛說(shuō)。
“這不是還沒(méi)上課么?！标惸S意說(shuō)。
說(shuō)完，陳沫也沒(méi)在吊鉤上放魚(yú)餌，輕輕甩出落于湖面。
“你這魚(yú)餌都不放就來(lái)釣魚(yú)，你釣個(gè)蛇皮”李性老者搖頭說(shuō)。
“行了老李，小娃子想學(xué)姜太公，就隨他去吧?！毕惹搬炂瘀a魚(yú)的老者在一旁勸說(shuō)一句。
李性老者聽(tīng)他這么一說(shuō)，也不再說(shuō)話，自顧自看著自己的浮漂。
釣魚(yú)是個(gè)耐心活，對(duì)急性子的人來(lái)說(shuō)還真不是一份好差事。
在神界陳沫垂釣釣的可是靈物，記得有一次釣上來(lái)一條神奈鯽，還被人好一陣吹噓。
陳沫放勾，想到神界典故中記載姜太公釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)景，或許與現(xiàn)在自己的狀態(tài)一樣也說(shuō)不定。
對(duì)于這個(gè)世界也存在姜太公的傳聞，陳沫也不再去多想，畢竟女?huà)z盤(pán)古等大神都有出現(xiàn)。姜太公也就不足多慮了。
“哦~上鉤了”
陳沫看著自己的浮漂動(dòng)彈幾下，輕笑一聲。
魚(yú)竿輕輕一提，一條鯉魚(yú)在勾上瘋狂搖擺。
“這”
李性老頭和文樞對(duì)視一眼，兩人將對(duì)方眼中的震撼之色盡收眼底。
“誰(shuí)說(shuō)釣魚(yú)就一定要魚(yú)餌的”
陳沫像是自語(yǔ)，但這句話無(wú)疑是在打兩人的臉。
不遠(yuǎn)處還有幾位垂釣老者聽(tīng)到陳沫的話，齊齊看過(guò)來(lái)，不明所以。
“小子，你這狗屎運(yùn)比文樞還強(qiáng)?！崩钚绽险咭仓荒芟氲疥惸@是運(yùn)氣而已。
“老李，說(shuō)他你提我干什么?！蔽臉写岛拥裳?，一臉不爽。
“我就是說(shuō)他?！?br/>
陳沫聽(tīng)著兩人的爭(zhēng)辯，用心感受劍意，卻一無(wú)所獲。
“你們是這里的教師嗎？”
陳沫再次甩出魚(yú)鉤，好奇問(wèn)。
“你見(jiàn)過(guò)這么悠閑的教師？”李姓老者老神在在說(shuō)。
“見(jiàn)過(guò)”
陳沫異?？隙ǖ幕卮?。
“...”
“小子，你剛我是嗎？”
李姓老者一下站起，這暴躁脾氣也不知會(huì)不會(huì)影響身體健康。
“老李你這是干啥，不知道自己三高嗎，還這么沖動(dòng)?！蔽臉性谝慌詣裾f(shuō)，不過(guò)卻是瞇著眼睛沒(méi)有行動(dòng)。
陳沫微微抬頭看著站起身來(lái)的李性老者，察覺(jué)到異樣。
“不是劍意有趣”陳沫心中暗嘆。
“老頭，我覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)。你體內(nèi)有暗傷，脾氣還這么爆，小心氣血攻心。”
陳沫安心垂釣，隨意說(shuō)。
“老頭？小子，你懂不懂得尊師重道。”
李性老者聽(tīng)到陳沫這樣話語(yǔ)，更是暴躁，一把將手中的魚(yú)竿丟掉就要收拾陳沫。
“老李，老李”
文樞連忙喊道，滿(mǎn)眼驚愕的看著陳沫。
“文樞，這小子都這樣說(shuō)我了，你還想勸我？”李性老者怒不可遏。
“老李，他看出你的暗傷了?！?br/>
文樞不可置信的看著陳沫，這個(gè)年輕人什么來(lái)路。
聽(tīng)到暗傷兩個(gè)字，李性老者回過(guò)神來(lái)，也是驚愕的看著陳沫。
此時(shí)的陳沫倒是老神在在起來(lái)，不看二人，安心垂釣。
突然，浮漂顫動(dòng)，竟是有一條魚(yú)上鉤。
李姓老者和文樞齊齊看向浮漂，心中更是震撼。
要說(shuō)第一條魚(yú)是巧合，那這剛剛放下去不到兩分鐘就上鉤的，就不能有用巧合形容了。
陳沫提桿，又一條鯉魚(yú)從水面飛出。
鯉魚(yú)落在陳沫手心上下顫動(dòng)，卻逃不出去。
“小子，你什么來(lái)路？”李性老者終于是安奈不住問(wèn)。
“你這樣的心性怎么垂釣，怪不得你那魚(yú)簍空空如也。”
陳沫還是沒(méi)有看二人，自顧自低語(yǔ)。
這副樣子倒像是在教導(dǎo)兩人，要是被外人看到定會(huì)驚掉下巴。
文樞盯著陳沫，不知為何陳沫盤(pán)膝席地而坐得樣子，在他看來(lái)顯得高深莫測(cè)。
“先釣魚(yú)，先釣魚(yú)。等你什么時(shí)候吊起來(lái)一條，我再為你解惑?！?br/>
陳沫這幅高人模樣完全是按照記憶中黎山神王的樣子模仿.
當(dāng)年黎山就是這樣做什么事情或者說(shuō)什么話都顯得高深莫測(cè)，讓人猜不透。
“我”
李姓老者還要說(shuō)什么，文樞連忙打斷說(shuō)。
“釣魚(yú)”
聽(tīng)到文樞勸導(dǎo)，李姓老者若有深意的看了眼陳沫。
這個(gè)小子哪里冒出來(lái)的，在學(xué)院也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。一眼就能看出他有暗傷，且說(shuō)話這幅神態(tài)。
李姓老者心想，要么是個(gè)混球，要么還真是一個(gè)高人也說(shuō)不定。
聽(tīng)從文樞建議，李姓老者坐下，吊鉤拋出心不在焉。
“唉，這些魚(yú)怎么不長(zhǎng)記性呢?！?br/>
陳沫浮漂再次顫動(dòng)，又一條魚(yú)上鉤。
提桿，收魚(yú)一氣呵成。
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