不過(guò)內(nèi)心仍舊有一股暖流流過(guò)...
“閉嘴，垃圾。”林昊淡淡地回應(yīng)道。
欺負(fù)林欣琪是林昊平常的樂(lè)趣之一。
這也是讓生活充滿張力的來(lái)源之一。
林欣琪也不再說(shuō)什么。
既然老哥已經(jīng)被卷入了這個(gè)事件，那么現(xiàn)在能做的就是讓其盡可能了解相關(guān)的信息。
“這本書(shū)上的文字只有我能看的懂?！?br/>
林欣琪翻開(kāi)書(shū)皮，摸了摸上面的文字。
“在我得到它那一天，里面的文字含義就在我腦海中了。”
“不過(guò)它有個(gè)限制，就是書(shū)里面記載的規(guī)則不允許告訴其他非祭獻(xiàn)者?！?br/>
說(shuō)著，林欣琪將書(shū)翻到了某一頁(yè)。
“你現(xiàn)在通過(guò)接觸成為了祭獻(xiàn)者，我可以告訴你一個(gè)規(guī)則?！?br/>
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“只有你達(dá)到某些條件，我才能告訴你其他的規(guī)則?！?br/>
林昊思索了一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)話。
“至于具體是什么條件，我也不知道?！?br/>
“現(xiàn)在能告訴你的規(guī)則只有這個(gè)?！?br/>
林欣琪指著頁(yè)碼上的一行文字。
“祭獻(xiàn)物品將會(huì)與召喚出來(lái)的事物息息相關(guān)?！?br/>
林昊想了想，轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的房間。
過(guò)了一會(huì)，空手而回。
“咱們準(zhǔn)備祭獻(xiàn)什么？”林欣琪問(wèn)道。
“你了解幾個(gè)規(guī)則？”林昊問(wèn)道。
“加上你的這個(gè)，就兩個(gè)了?！绷中犁骰卮鸬?。
“也就是說(shuō)，我知道的規(guī)則你就可以知道，但是你知道的規(guī)則我不能共享。”林昊問(wèn)道。
“是的?！?br/>
林欣琪將祭獻(xiàn)之書(shū)闔上，點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。
這本書(shū)林欣琪目前只能翻動(dòng)一頁(yè)，其他頁(yè)碼翻不動(dòng)。
而這一頁(yè)上面的符號(hào)，也只顯示了兩行。
每一行代表著一個(gè)規(guī)則。
林昊從兜里面掏出來(lái)了一張卡牌。
卡牌的正面完全空白，什么都沒(méi)有。
“確定？”林欣琪看著這張卡牌，抬頭問(wèn)道。
“嗯，就這個(gè)了?！绷株蛔诖采?，面露笑容。
“行?！?br/>
林欣琪用無(wú)名指將自己的劉海撩了起來(lái)。
自己才經(jīng)歷了一次祭獻(xiàn)，也不了解祭獻(xiàn)的東西與召喚出來(lái)的事物有什么關(guān)系。
上次自己召喚出來(lái)的事物和自己祭獻(xiàn)的物品，以自己的智商實(shí)在看不出來(lái)有任何的聯(lián)系。
既然老哥選擇了這個(gè)，那么就這個(gè)好了。
“冷，你確定要用這個(gè)？”林昊在腦海中和冷交流著。
“恩，這可能對(duì)咱們探索夢(mèng)境空間有幫助?！崩浠貞?yīng)道。
“你的根據(jù)是什么？”林昊問(wèn)道。
“夢(mèng)境空間是由白色的濃霧組成?！?br/>
“就這？”
“恩?！?br/>
林昊聽(tīng)到這話，對(duì)冷不抱什么希望了。
按照這樣的道理，自己拿一張衛(wèi)生紙反而更能與夢(mèng)境空間有聯(lián)系。
“宿主，其實(shí)這是有根據(jù)的。一個(gè)物品的特點(diǎn)越突出，越能顯示出來(lái)它的特性，而根據(jù)林欣琪所說(shuō)的規(guī)則，那么這樣做反而更好。”冷解釋道。
“之所以不用衛(wèi)生紙，而用帶著邊框的卡牌，是想突出另外一種特性——封閉?！崩淅^續(xù)說(shuō)道。
“白色和封閉這兩個(gè)特征和我們的夢(mèng)境空間很相似?！?br/>
“而我們祭獻(xiàn)的東西從特征明顯到復(fù)雜，那么我們也可以根據(jù)召喚出來(lái)的事物進(jìn)行更方便的總結(jié)。”
“這也是定性研究方法。”冷最后總結(jié)到。
林欣琪用手在地面上畫(huà)著某些東西。
林昊看了一眼地面，但是發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)有。
緊接著，林欣琪將空白卡牌放在了空地上。
手扶在微微凸起的心口，十四歲的女孩表面嚴(yán)肅，好像在做著某種祈禱。
林昊看了一眼床邊上的鬧鐘。
二十三點(diǎn)！
接著從廚房拿了兩柄菜刀，回到妹妹的屋子里面。
依舊坐在床上，
兩柄菜刀靜靜地躺-->>