“公布一下分?jǐn)?shù)，這次我們班的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)。大家還是要再接再厲。大家戒驕戒躁啊，晚上的時(shí)候請(qǐng)你們吃東來(lái)順，另外大家明天要合班，從明天開始就沒(méi)有抽測(cè)了，從明天開始一直到期末考試我們都要努力學(xué)習(xí)，集中精力，咱們把期末開始拿下?！?br/>
    李默正在跟學(xué)生們說(shuō)話的時(shí)候，馬辛和段學(xué)兩個(gè)人沒(méi)精打采進(jìn)來(lái)，兩個(gè)人看到李默臉色出奇差的說(shuō)道：“對(duì)不起李老師，我們……”

    “行了，我也不是那么小肚雞腸的人，你們畢竟是老師，而我不是。今后教育他們的重任還是要你們來(lái)做?！?br/>
    “你……不計(jì)較我們？”

    “沒(méi)有碰撞就沒(méi)有對(duì)比，沒(méi)有對(duì)比，你們就不知道自己到此差在哪兒。我首先要讓你們知道，學(xué)生的話，不要去給孩子定三六九等，他們每一個(gè)學(xué)生都能教好，只是老師和學(xué)生不在同一個(gè)頻道的問(wèn)題，我們要這么想才行。如果我們教不了，可以找其他老師?？傆幸豢钸m合他的?！?br/>
    “當(dāng)然我們也一定不要懷疑自己，學(xué)習(xí)是需要相性的。所以我們要多樣化互補(bǔ)的方案，從課堂到家庭，從學(xué)校到補(bǔ)習(xí)班。我們要全方位給孩子們提供幫助。這才是我們所需要的?！?br/>
    “將來(lái)國(guó)家一旦發(fā)展起來(lái)，我們是需要大量的人才，而數(shù)理化人才，是我們需要的重中之重，這個(gè)國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家，我們將來(lái)要做現(xiàn)代化的工業(yè)國(guó)家，建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化不會(huì)是一個(gè)口號(hào)。我認(rèn)為，建設(shè)現(xiàn)代化的工業(yè)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)我們祖國(guó)的現(xiàn)代化，這個(gè)重要的責(zé)任在我們手里面，你馬老師，還有你段老師，還有你李老師?！?br/>
    “你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們手里面的出去的學(xué)生要是考上大學(xué)，他們是在為這個(gè)國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦？”

    “你們有沒(méi)有想過(guò)，就是這群人，將要迎接未來(lái)的改革，未來(lái)的開放。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)？！”

    李默的一席長(zhǎng)篇大論，說(shuō)的馬辛和段學(xué)感覺(jué)到了汗顏，而說(shuō)的李妍感覺(jué)到熱血沸騰。

    桃李滿園，這不僅僅是一個(gè)老師的

    最高榮譽(yù)，也是老師們?yōu)閲?guó)家建設(shè)的重要支持。

    馬老師被說(shuō)的老臉羞紅，他走上前對(duì)李默鞠躬說(shuō)道：“對(duì)不起，李老師。我的覺(jué)悟太低了，我發(fā)現(xiàn)我真的跟您差的太遠(yuǎn)了，請(qǐng)您一定要好好的帶我成為一個(gè)合格的老師。我以后向您保證，一定改掉我的觀念，我要盡可能多的為我們的國(guó)家培養(yǎng)人才。”

    “同學(xué)們，馬老師的話大家聽到了。今天這番話是說(shuō)給馬老師的，也是說(shuō)給你們的。因?yàn)槟銈冊(cè)谟袃赡?，就?huì)邁入高考的備戰(zhàn)，你們之中將來(lái)一定會(huì)有人成為老師。而我今天的話你要記住。這是傳承，雖然你們將來(lái)會(huì)從事各行各業(yè)的事情，如果有一個(gè)人，將我們今天的東西傳承下去，那么就會(huì)桃李滿園，為國(guó)家提供出大量人才儲(chǔ)備。這就是我們身為新社會(huì)華夏人的思想。將來(lái)，也許大家之想著賺錢，也許大家之想著為了自己而奮斗?！?br/>
    “但是，我請(qǐng)你們記住，給他們帶來(lái)這些的，正是你們。所以今天，我要你們明白，我們不是這個(gè)社會(huì)的墮落一代，和平一代，溫室的花朵，在華夏。這樣的人從來(lái)沒(méi)有，不管是你們這些六零后還是將來(lái)的七零后，八零后，九零后。我相信，當(dāng)他們成長(zhǎng)起來(lái)之后，都會(huì)接過(guò)我們的接力棒，一棒接著一棒的將這個(gè)國(guó)家傳承下去。所以今天，我跟兩位老師說(shuō)的話，也是說(shuō)給你們聽的。在今天，我們不是太平盛世，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。但是我們還有更大的戰(zhàn)爭(zhēng)要去挑戰(zhàn)，和平年代，不是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而是充滿了各種新型的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)，金融，教育，文化，歷史。我們面對(duì)的將是一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，而我們就是手握利劍的勇士。用我們的努力，來(lái)斬掉這只擋在我們走向幸福之路的惡龍！”

    “好?。?！”

    孩子們突然激動(dòng)的站起來(lái)，大家都鼓起掌來(lái)。

    在門外，趙興國(guó)神色嚴(yán)肅的鼓著掌，他一面鼓掌一面進(jìn)來(lái)。

    李默吃驚的看著門外進(jìn)來(lái)的人，王老跟在趙興國(guó)身后，這說(shuō)明趙興國(guó)的身份真的不低。

    “你就是李默吧？”

    “是，

    我就是李默?！?br/>
    “呵， 我趙興國(guó)，趙欣然的父親。我經(jīng)常聽她提起過(guò)你，你是杜夢(mèng)寧的男朋友。對(duì)吧？”

    聽到趙興國(guó)都認(rèn)識(shí)自己，李默咳嗽了一聲說(shuō)道：“經(jīng)常提到我??？”

    “是的，本來(lái)我還在想，杜夢(mèng)寧是不是把你說(shuō)的神了。但是現(xiàn)在我看來(lái)，你不神，你只是一個(gè)有著民族危機(jī)感的有為青年，你知道自己在面對(duì)什么，也知道我們國(guó)家將來(lái)要面對(duì)的是什么。李默同志，我正式的通知你，根據(jù)我們的研究和表決，現(xiàn)在正式向你通知，我們特別準(zhǔn)許你以個(gè)人的身份開辦學(xué)校，不過(guò)我請(qǐng)你先從社會(huì)抓起，我們還有很多的工人師傅們，他們需要很多的力量。還有就是那些沒(méi)有考上大學(xué)的孩子們，我希望你能給他們一次機(jī)會(huì)，讓門擁有一技之長(zhǎng)。如果你答應(yīng)我們，這份文件，就是你的?！?br/>
    李默傻了，他看到趙興國(guó)手中厚厚的文件。

    他從來(lái)沒(méi)有被這樣委以重任過(guò)。

    但是這次不一樣了，他真的被委以重任。這份文件是李默夢(mèng)寐以求的東西，但在真的拿到它的一刻，李默感覺(jué)到自己的血液都在沸騰。

    “請(qǐng)放心，我會(huì)將我們的在崗定崗培訓(xùn)繼續(xù)下去，然后延伸出新的技校。”

    “好，我期待你的好消息！”趙興國(guó)將文件交給了李默，李默看到了開頭，關(guān)于李默同志開展社會(huì)教育的說(shuō)明和決定。

    這是一份讓他可以安穩(wěn)辦學(xué)的東西。

    李默深吸了口氣，這東西對(duì)他來(lái)說(shuō)太重要了，這就是一塊敲門磚。李默要做的就是把這塊敲門磚徹底發(fā)揚(yáng)光大。

    李默從學(xué)?；貋?lái)之后，他拿著文件回家。

    但是蘇雅諾看起來(lái)并不開心，好像是有心事兒。

    李默拿出文件，蘇雅諾不開心，李默就知道，一定是出事兒了！

    “怎么了？出什么事兒了？”

    “杜夢(mèng)寧他們家……搬走了……”