王東風(fēng)聽(tīng)完張六兩的話若有所思，也許跟人聊天往往就那么一兩句話就可以戳中內(nèi)心，張六兩的百姓最無(wú)辜跟廖正楷提過(guò)，跟黃實(shí)達(dá)黃老提過(guò)，今天有再次跟王東風(fēng)這類的官員提了，也許最真誠(chéng)的話才能打動(dòng)內(nèi)心，更甚者真誠(chéng)的人說(shuō)出的真誠(chéng)話語(yǔ)才最打動(dòng)人的內(nèi)心。
張六兩見(jiàn)王東風(fēng)在沉思，也沒(méi)刻意打擾，安穩(wěn)把剩下不多的飯菜如數(shù)吃掉。
王東風(fēng)被張六兩落筷的聲音打斷，開(kāi)口道：“若是你今天等不到我你會(huì)怎么做？”
“繼續(xù)等，劉玄德都能三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助他打江山，我又不是什么皇室后裔沒(méi)有做官后臺(tái)的背景，這等一等你又何妨？等不掉幾斤肉的。”張六兩笑著道。
王東風(fēng)咽掉最后一口飯，將餐盤(pán)放在一邊，喝了口水道：“為何在值班民警告知你我今天不回來(lái)的時(shí)候你還要執(zhí)意等下去？難道就單單為了看那幾份地方性的報(bào)紙？”
張六兩從兜里掏出那幾張自己做的筆記，道：“還真讓王局說(shuō)對(duì)了，這局里的報(bào)紙是針對(duì)性的，對(duì)于政策性的東西我倒是挺喜歡的，多了解些時(shí)政的東西對(duì)掌握當(dāng)下的政策很有好處，雖然我沒(méi)有志向走這仕途之路但是多學(xué)習(xí)還是有好處的?！?br/>
王東風(fēng)贊賞道：“說(shuō)的好，不介意的話借你的臨時(shí)筆記給我瞧瞧？”
張六兩也沒(méi)保留的意思，將自己那幾張臨時(shí)借來(lái)的紙張遞給王東風(fēng)道：“又不是什么多么宏偉的筆記，拿去看便是?！?br/>
王東風(fēng)首先對(duì)張六兩的字體肯定了幾分，依照王東風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)，這紙張上的筆跡沒(méi)有個(gè)幾年的功力是寫(xiě)不出這等雋秀的字體的，是那種有點(diǎn)功底的人才能抒寫(xiě)出的字跡。
王東風(fēng)逐條看了下去，張六兩的筆記是屬于簡(jiǎn)明概括性質(zhì)的大綱模式，是把最近這幾天報(bào)紙登在頭版上的幾篇政策性的文章做的批注。
結(jié)果王東風(fēng)傻眼了，指著這幾張紙張道：“這是你的意見(jiàn)？”
張六兩攤手道：“怎么了？難不成觸動(dòng)底線了？我只是想到哪寫(xiě)到哪而已?！?br/>
王東風(fēng)將桌子上剛才倆人吃飯的餐盤(pán)疊在一起道：“吃了我的飯，出去好好干，我這里綠燈開(kāi)啟！”
張六兩樂(lè)了，拍著大腿道：“王局你說(shuō)真的？”
王東風(fēng)起身拿起餐盤(pán)邊走邊道：“要是不著急走，就等我洗完餐盤(pán)把你那隨手的筆記復(fù)印一份給我？”
張六兩也跟著起身，道：“你去洗餐盤(pán)，我去復(fù)印，局里應(yīng)該有復(fù)印室吧！”
王東風(fēng)道：“出了我的辦公室右拐直走到頭，你就說(shuō)我讓你來(lái)復(fù)印的，分頭行動(dòng)！”
張六兩走出辦公室去復(fù)印，王東風(fēng)去洗餐盤(pán)。
而后倆人在王東風(fēng)的辦公室匯合，張六兩遞過(guò)去復(fù)印好的筆記道：“王局還對(duì)我這幾張隨手筆記這般感興趣？還真有點(diǎn)讓我受寵若驚，您慢慢看，我得撤了，很多事情要忙活！”
王東風(fēng)擺手道：“去吧，有時(shí)間約黃老和老廖出來(lái)，咱們一起釣魚(yú)！”
張六兩做了個(gè)OK的手勢(shì)，告別王東風(fēng)。
王東風(fēng)攤開(kāi)那幾張張六兩復(fù)印的隨手筆記，自言自語(yǔ)道：“用幾十字就能勾勒出當(dāng)今市政下的頑疾還給出不算完整的建設(shè)性意見(jiàn)，如若再給他時(shí)間這小子是要把市改革委的飯碗都給砸了的?！?br/>
王東風(fēng)的這句話在不久之后就得到了驗(yàn)證，市發(fā)改委聯(lián)合路政加上交通局的一項(xiàng)關(guān)乎十字路口三項(xiàng)紅綠燈的改革中，張六兩提出了寶貴的意見(jiàn)，并得到了發(fā)改委的一致好評(píng)，實(shí)在是一鳴驚人的壯舉了。
張六兩走出公安局的大門(mén)，跟郭塵奎徒步走向奧迪A6,郭塵奎跟值班民警聊得不錯(cuò)，這個(gè)憨厚的東北漢子一直以來(lái)都是以直爽的性格為人處事，倒是一點(diǎn)都不讓人討厭。
離開(kāi)公安局這一站的時(shí)候已經(jīng)是下午五點(diǎn)四十了，跟黃實(shí)達(dá)的孫女黃余秋約定的補(bǔ)習(xí)眼看就要到時(shí)間了，張六兩只能命令郭塵奎提速，盡量趕在六點(diǎn)到達(dá)柳西區(qū)的文化路那個(gè)政府家屬小區(qū)。
好在郭塵奎的車技不錯(cuò)，即使在下班高峰期也能穿著小道沿用直線最近的道理在六點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)黃老的大院子外。
張六兩讓郭塵奎在車?yán)锏群?，郭塵奎沒(méi)有跟出的意思，選擇在車?yán)镄№?，一天的時(shí)間也沒(méi)顧得上午休，郭塵奎也是夠累的，在張六兩離開(kāi)之后，便小幅度的開(kāi)了空調(diào)將座椅調(diào)了個(gè)舒服的位置躺了下去，張六兩的補(bǔ)習(xí)時(shí)間不短，接近三個(gè)小時(shí)，足夠郭塵奎養(yǎng)精蓄銳的，因?yàn)樵诹璩繒r(shí)分他還要跟著六兩去打李元秋這只大老虎。
在所有棋子如數(shù)過(guò)河的計(jì)劃里，每個(gè)人都有自己的崗位，不能脫節(jié)，這是張六兩的命令，郭塵奎自然不敢怠慢。
張六兩走進(jìn)黃老的大院的時(shí)候依然是柳姨負(fù)責(zé)開(kāi)的門(mén)，禮貌的跟張六兩打了招呼。
黃余秋坐在客廳的桌子上很是期待的看張六兩走進(jìn)，待其坐下后開(kāi)口道：“哥，今天好像是趕著點(diǎn)來(lái)的？”
對(duì)于一直習(xí)慣稱呼自己家教老師張六兩為哥哥的黃余秋估計(jì)也是叫習(xí)慣了，一時(shí)改不了口，張六兩有種在韓國(guó)當(dāng)家教老師的感覺(jué)，那里的人們不是都習(xí)慣叫歐巴這個(gè)詞語(yǔ)么？
張六兩道：“去市公安局見(jiàn)人的時(shí)候耽誤了點(diǎn)時(shí)間，好在沒(méi)有晚點(diǎn)?！?br/>
黃余秋不知道張六兩在忙什么，在她的世界里，一個(gè)十八歲的青年應(yīng)該是在象牙塔里感受花花世界的主，而張六兩的出現(xiàn)則完全顛覆了她對(duì)于沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻能當(dāng)家教老師的世界觀。
張六兩沒(méi)有給黃余秋沉思的時(shí)間，道：“開(kāi)始上課吧?！?br/>
黃余秋正襟危坐道：“好的哥！”
老師跟學(xué)生的身份附體以后，倆人開(kāi)始了今晚的課程。
張六兩對(duì)黃余秋的底子有了初步的了解，之前給其的作業(yè)也不是今天檢查，今天的課程卻沒(méi)有正常意義上的輕松，相反卻比之前更加的激進(jìn)。
黃余秋知道這是張六兩的激流勇進(jìn)之路數(shù)，沒(méi)敢抱怨的如數(shù)接下，照黃余秋爺爺?shù)囊馑?，張六兩這是在給黃余秋打造一種急速進(jìn)攻的模式，是要豪取高考這面大旗的牛逼模式，旁人可真的沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)和待遇。
所以黃余秋倍感珍惜，他可以不聽(tīng)爸媽的話，但是不能不敢不聽(tīng)爺爺?shù)脑挕?br/>
三個(gè)小時(shí)時(shí)間里，張六兩給了黃余秋十五分鐘的休息時(shí)間，把這個(gè)頂著大眼鏡框的學(xué)生妹著實(shí)的累的夠嗆。
張六兩看時(shí)間指針已經(jīng)指向晚上九點(diǎn)，沒(méi)有逗留的意思，起身道：“今晚的課程到這里，我講的東西不求你多么速度的消化掉，慢慢品味，我看你今晚的筆記做的比之前詳細(xì)，是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始，堅(jiān)持下去，下個(gè)星期的作業(yè)是重頭戲，我要批閱的，要是讓我滿意了，有獎(jiǎng)勵(lì)！”