第一節(jié)課間敲鐘聲一響，阿圖就迫不及待的沖出了課室。(頂點小說手打小說)
他帶著傅莼的靴子來到湖面，放目四望卻并未看到她。再沿著湖面尋找一圈，也沒看到她的人影，只有一把椅子孤零零地站在冰面之上。
湖邊也沒有她的棗紅馬，想來便是穿著他的冰靴騎著馬回去了，結(jié)果他只好悻悻地扛著椅子回到了學(xué)堂并將其還給了劉榮夫婦。
難道她不要鞋子了？難道就這么把自己的冰靴給貪了？他暗暗地納悶。
第二節(jié)課下課了，他清理好自己的東西，正準(zhǔn)備去蒙乙班繼續(xù)上那邊的國文課。剛起身，就聽見一陣抽泣聲從前座上傳來，原來是七歲的傅鳶同學(xué)突然哭了起來。
傅鳶，傅鳶……怎么了？
阿圖連喊了數(shù)聲后，傅鳶才漸漸收低了哭聲，然后邊抽泣著邊說：臭蟲……嗚嗚……把我的鉛筆……嗚嗚……弄斷了。
我沒有！傅歡湊過來挺起了胸膛大聲說，是好哭佬自己畫不好烏龜，還把鉛筆畫斷了。
傅歡常常放屁，還不時地在課堂用放屁聲打斷老師的講課，所以就被人起了這個綽號。而傅鳶是出了名的愛哭，有事沒事都要哭一哭，所以就得了好哭佬的花名。
要不是……嗚嗚……你要是不讓我?guī)湍惝嫗觚?，鉛筆就不會斷了。傅鳶邊哭邊說。她今年才七歲，圓圓的臉盤與圓圓的大眼，長得可愛。
哦。阿圖無語。傅鳶的邏輯實在是無法理解，或許小孩子們的想法就是和大人不同吧。
你這么笨，畫個烏龜都會把鉛筆畫斷，連吃飯都會咬到自己的舌頭。
嗚嗚……你才笨，連烏龜也不會畫，只會放屁。
哼。我是懶得畫。我左手就能畫烏龜。嗯，我連屁股都可以畫蝴蝶。
好啊，你說你會畫，那你就畫啊，你就會說大話，其實什么都不會。
傅歡聽了就把棉褲一脫，只穿著里面的短褲，然后再往凳椅上一坐，把臉憋得通紅，隨即還憋了一個響亮的屁出來。
然后，他站起身來，穿上了褲子，指著凳椅上一個熱騰騰的屁股印子，得意地說：看，這就是我屁股畫的蝴蝶。
阿圖一看，果然椅子上有個像蝴蝶一樣形狀的印記，想來他剛才坐在椅子上滿臉通紅的時候，就是在憋熱氣了。
哼，你不學(xué)好，整天就只會跟在沖哥后面學(xué)他干壞事。傅鳶見他屁股真地畫出了蝴蝶，心中極其不甘。
好啊，你敢說沖哥的壞話，我要去告訴他。
兩人開始吵了起來，隨即戰(zhàn)火逐漸地升級。
好了，好了，我來幫你削一下鉛筆就好了。阿圖受不了，就拿過了傅鳶手中的鉛筆說道。她口中所說的鉛筆斷了，只不過是鉛筆頭折了而已。
傅鳶見他愿意削鉛筆，便忘了和傅歡爭吵，只是看著他如何削鉛筆。
唰、唰、唰……一陣輕響，阿圖已飛快地將鉛筆削好，然后就遞給了傅鳶。
傅鳶一看鉛筆，只見筆木質(zhì)的斜面被削得很長，鉛芯也很長和尖銳，整支筆看上去便象支鋒利的長槍，心中一高興，就破涕為笑。
阿圖哥哥，再幫我削幾支好不好？傅鳶隨后又從包包里拿出了兩只鉛筆，一支是已經(jīng)削好了的，只是沒阿圖削得漂亮。另一支卻是嶄新的，還沒削過。
這支削好了，不用削。阿圖拿起了那支新的，開始削了起來。
很快，新鉛筆削好。當(dāng)阿圖將它遞給傅鳶時，她卻遞過來了那支本來是好好的，但是剛剛被她偷偷折斷了筆頭的鉛筆。
阿圖哥哥，鉛筆自己折斷了。傅鳶圓圓的臉上有些紅，小孩子剛開始做壞事，說謊話的時候都是這樣的。
哦。阿圖雖然知道是她搞的鬼，但還是接過了這支鉛筆，替她削了起來。
阿圖，我也要削鉛筆。傅歡靠了上來，放下了三支鉛筆。
阿圖，我也要。又有名同學(xué)遞過來兩只鉛筆。
阿圖……又放過來三支鉛筆。
不到一會，阿圖的桌面上就堆放了幾十支鉛筆。
看來，好人做不得，阿圖不禁一屁股癱坐在凳椅上。
※※※
轉(zhuǎn)去了蒙乙班，繼續(xù)上國文。臺上講課的仍然是蘇湄，她是蒙甲與蒙乙的國文老師。
阿圖聽人說，她和楊山長都是來自大宋最有名望的京都大學(xué)。傅兗花了高于本地老師數(shù)倍的薪水請了他們兩人前來教書，一是為了提高學(xué)堂的教學(xué)水準(zhǔn)，二是為了激勵一下本地的學(xué)子們。
這個蘇湄，聽說她是京都大學(xué)博學(xué)院的在讀生，不過卻是中途綴學(xué)來了蝦夷教書，這就有些令人摸不著頭腦。
學(xué)堂里就這么一名女老師，生得又是這般的模樣兒，象傅沖這樣半大不大的孩子平時就已經(jīng)常常把蘇先生這三個字掛在口里了。
上午上課，晚上補習(xí)。不知不覺里，這位女先生就成為了他生活中最重要的一部份了。
這種讀書的日子真是不賴。他望著正在臺上從從容容講解著經(jīng)史的蘇湄，忽然覺得生活十分地美好。
第三節(jié)課間，他出恭歸來。剛坐回自己的位置，坐在右側(cè)課桌上的傅槿忽然湊過頭來，半天真，半認真地問：阿圖，你的袋子里怎么會有莼姑的靴子。
??！阿圖大驚，趕緊說：什么莼姑不莼姑的，不要瞎說。
傅槿是傅異的女兒，雖然只有九歲，卻是個小美人胚子，眨巴了一陣眼睛說：莼姑的衣服和鞋子上都有莼花的印繡，最好認了。
你偷看我的東西口袋，先生說過了，這是小賊。阿圖生氣地說。
傅槿絲毫不懼，冷哼一聲后說：你偷莼姑的靴子，才是小賊。
他嘴巴一張，卻說不出話來，忽然又聽她笑瞇瞇地問：你是不是喜歡我莼姑，所以偷她的靴子。
阿圖頭腦一昏，心道：這么小的孩子就說什么喜不喜歡的，長大了還了得？，于是就說：不要瞎猜，小孩子懂什么？
傅槿聽了小孩子三字就不高興的，把小臉一板說道：我回去告訴千嬸，看她怎么罰你。
提到千葉，阿圖就一身汗，這事若是傳了出去，那可是真不好分辨，要是傅莼硬是誣陷自己偷靴子，那該怎么辦？自己什么不好偷，要去偷靴子，想起來就丟人。隨即暗中又狠狠地啐了幾口，心道：自己又沒偷靴子，干嘛丟人。
如果想我不說也可以。傅槿狡黠得像個小狐貍。
你想怎么樣？
得送點好東西給我。
哦，那你想要什么？
話剛落音，鐘聲敲響，蘇湄站到了臺前上課了，兩人停止了對話。
如果自己真的成為了靴子賊，那前途又將如何？大家又會拿什么樣的眼光來看自己。千葉會不會把自己趕出昇陽城？小開和阿晃一幫朋友會不會鄙視自己？走在路上，會不會突然跳出來一個人，指著自己大喊：看啊，這就是靴子賊。
‘節(jié)義廉退，顛沛匪虧’。節(jié)就是氣節(jié)；義就是正義；廉是廉潔；退是謙讓；匪在此乃非的意思。這句話就是說，即便是在最窮困，最潦倒的時刻，也不能放棄節(jié)義廉退。
堂上，蘇湄的講課一聲聲的傳來。堂下，他的心里猶如亂麻一般，又想：若是先生誤會自己是靴子賊，會不會黯然神傷，會不會大失所望，又會不會珠淚盈盈，還會不會理睬自己。
一想到她也許不再理自己了，心里就是一陣空空蕩蕩地，好象水面上漂浮著的一葉浮萍。
不行，得讓傅槿閉嘴。他下定決心。
于是，一個紙團扔去了傅槿那里，她打開一看，上面寫著：一只飛鳥？
很快，紙團飛了回來，上面增添了不夠二字。
紙團再飛去傅槿那里，下面加上了飛來飛去四字。
回條添寫了我有兩字。
一張新紙團再飛過去，上寫你想要什么？
回條寫著：你是君子嗎？君子會千金一諾的。
阿圖心中大罵，但還是寫上：我很君子。我的諾值兩千金。
好！你得先答應(yīng)送我件東西。至于什么，我還沒想好?；貤l狡詐無比。
他悶了一陣，終于在下面寫上成交，紙團再飛了過去……
這個特別的早晨終于過去了，最后一節(jié)課的鐘聲響起，蘇湄宣布大家放學(xué)回家。
這時，學(xué)堂外早已停滿了馬車，一輛接一輛地在雪地里排成了長龍，凡是昇陽城的子弟在學(xué)堂里讀蒙學(xué)的都可以免費乘車回城。
雖然阿圖也是昇陽城的一員，也是讀蒙學(xué)的，但馬車卻是無論如何都不好意思去跟小孩子擠在一起，所以每天中午放學(xué)都是自己走回去。
天上掛著溫和的太陽，若有若無地漫射來一絲熱量。一陣干冷的寒風(fēng)吹了過來，他深吸一口氣，讓那股清冷之感在心肺擴張開來。
一輛的馬車慢吞吞地打身后趕了上來，幾乎不比他步行快了多少。在這樣的雪地里，車輪膠皮上防滑的花紋就根本不管用了，所以還得在車輪的橫向上綁上草繩。但如此一來，車不僅走得更慢，而且還震動得非常厲害。
哈、哈、哈……
阿圖，這么大的雪，是不是很冷，要不要上來啊……
他太大，不好意思上來嘛……
就是，這么大的人還讀蒙學(xué)，羞不羞…………
一陣放肆的笑聲打身側(cè)傳來，幾個孩子拉開了車廂厚厚棉布窗簾，對著他大聲取笑。
世上就沒有比小孩更討厭的了，真是狗都嫌！他憤然地想著。從地上抓起一個雪團扔了過去，那幾個討厭鬼連忙放下簾子。
撲地一聲。雪團打在簾子上落下，留下一個白色的印跡。