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這一次沒(méi)有給她反映的機(jī)會(huì), 直接眼前就跳出來(lái)一個(gè)面板。
【滴滴滴, 請(qǐng)您綁定學(xué)生檔案,激活初級(jí)教師資格。】
伴隨著這樣的聲音, 眼前出現(xiàn)一個(gè)框子,上面寫(xiě)著相同的話, 下面是大大的“綁定”兩個(gè)字。
平時(shí)辛瑤也不是那種死學(xué)習(xí)的類型,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)偶爾也會(huì)看一看, 系統(tǒng)這個(gè)類型也是看過(guò)一些的, 自然也明白了眼前的情況。
右上角的部分有一個(gè)小小的感嘆號(hào), 旁邊有一行不太起眼的小字, 作為學(xué)霸中的學(xué)霸,她一眼就注意到了。
【!系統(tǒng)將在您首次進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)后激活?!?br/>
辛瑤退回宿舍關(guān)上門, 剛把臉盆放到一邊, 眼前的框子就開(kāi)始閃爍, 耳邊也伴隨著“滴滴滴”的提醒聲。
她倒是看出來(lái)了, 系統(tǒng)真算不上有耐心, 坐下就立馬默念了綁定, 果然跳出來(lái)一個(gè)表格。
不得不說(shuō), 系統(tǒng)比想象中還要先進(jìn),表格的最上方是一個(gè)視頻,她本想點(diǎn)擊播放, 卻被通知要先行綁定學(xué)生檔案。
學(xué)生檔案的部分, 基本信息系統(tǒng)已經(jīng)自行填寫(xiě)完, 就是需要她確定一遍, 系統(tǒng)定制的學(xué)生檔案看起來(lái)比她們的人生檔案還要全,各種信息應(yīng)有盡有。
很多地方還是空白項(xiàng),應(yīng)該是系統(tǒng)也是通過(guò)她的接觸來(lái)填寫(xiě)檔案的,現(xiàn)在接觸的少,涉及到的內(nèi)容也就有限。
【宿主辛瑤已成功綁定001號(hào)學(xué)生檔案——余洋?,F(xiàn)激活初級(jí)教師一星資格,新手獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)送至您的背包,專注卡x2,記憶卡x2,聲望點(diǎn)x1,請(qǐng)查收?!?br/>
確定之后便彈出來(lái)一個(gè)任務(wù)框。
【任務(wù):請(qǐng)宿主了解首次上課情況,做出改正筆記,并且根據(jù)系統(tǒng)評(píng)價(jià)做出調(diào)整?!?br/>
首次上課的視頻就在視頻欄,辛瑤點(diǎn)開(kāi),視頻是從她的視角出發(fā)的,旁邊還有一些編輯的選項(xiàng),比如說(shuō)筆記記錄,或者備注,可以直接添加在視頻上。
系統(tǒng)很人性化,在一些并沒(méi)有什么毒點(diǎn)的地方會(huì)自動(dòng)快進(jìn),一些需要特別關(guān)注的地方也會(huì)有一定的停頓,她也看出了問(wèn)題所在。
上課的時(shí)候和回看的時(shí)候是完全不同的,上課的時(shí)候更多的精力都放在知識(shí)點(diǎn)上,沒(méi)有太多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)生和接受程度,她大部分時(shí)間都是問(wèn)余洋是否聽(tīng)懂,要不要重新再講一次。
這個(gè)視頻看下來(lái),她真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去,上課的時(shí)候感覺(jué)不到,作為一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,回看這節(jié)課還真是連五十分都達(dá)不到。
有些地方余洋雖然沒(méi)說(shuō),但是緊鎖的眉頭出賣了他……他沒(méi)聽(tīng)懂。
她在這些地方都備注上了標(biāo)記,準(zhǔn)備明天過(guò)去的時(shí)候,再把這些部分帶一下。
播放完成之后,系統(tǒng)倒是很自覺(jué)地就給辛瑤生成了一個(gè)課后反饋報(bào)告,她粗略的拉了一下,重點(diǎn)都在,最后面的部分還附上了系統(tǒng)對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)。
【宿主001號(hào)學(xué)生余洋第01課評(píng)價(jià):
宿主過(guò)于自我,講課語(yǔ)速節(jié)奏過(guò)快,內(nèi)容太過(guò)豐富,學(xué)生吸收情況極差。
本課評(píng)分:41.2分,不及格。
ps:不及格超過(guò)指定字?jǐn)?shù)將扣除教師等級(jí)分?jǐn)?shù)?!?br/>
系統(tǒng)還真是……嚴(yán)格。
辛瑤看到后面那句話,立馬轉(zhuǎn)出去先看了新手教程以及系統(tǒng)介紹,教師等級(jí)分?jǐn)?shù)?還扣分?
從說(shuō)明來(lái)看,系統(tǒng)是立志于把她打造成一代宗師,本著認(rèn)真的負(fù)責(zé)的態(tài)度,系統(tǒng)的要求可謂是——超高!
整個(gè)系統(tǒng)介紹就充斥著一句話——你要努力,你要加油,你要向上,你要認(rèn)真,你要負(fù)責(zé),你要是做不到,你就是弱雞,給你扣分,扣分,扣分,扣成負(fù)分你還要補(bǔ)!不然就給你掉段位!
辛瑤:……可以退貨嗎?
答案當(dāng)然是她想的美……宿主請(qǐng)好好成長(zhǎng),加油哦!
不過(guò)好處是,系統(tǒng)后面會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)宣傳卡,記憶卡,專注卡,這些卡片可以提升學(xué)生的注意力,記憶力,隨著她的等級(jí)越高,每次完成任務(wù)的程度越高,代課費(fèi),包括名氣,也會(huì)有一定的增長(zhǎng)。
發(fā)家致富指日可待。
辛瑤本身就是個(gè)具有挑戰(zhàn)力的人,系統(tǒng)的規(guī)定多,任務(wù)多,完成程度困難,反而讓她有一種更想去挑戰(zhàn)的感覺(jué),徹底的激發(fā)了她的挑戰(zhàn)欲。
突然間斗志滿滿,她立馬就看著課本調(diào)整了第二節(jié)課的進(jìn)度,順便把第一節(jié)課沒(méi)有很好吸收的知識(shí)點(diǎn)也加了進(jìn)去。
全部都調(diào)整好之后,辛瑤才抱著書(shū)去了圖書(shū)館,大三委實(shí)不算忙,但是她也不想落下學(xué)業(yè),每天的自習(xí)時(shí)間不能少。
不過(guò)今天效率顯然并不好,她滿腦子都想的是系統(tǒng),八點(diǎn)多鐘的時(shí)候就決定收拾收拾回去,反正也沒(méi)效率,不如回宿舍。
在路上又把系統(tǒng)調(diào)出來(lái)看了一下,一邊研究升級(jí)的一些基本稱號(hào)加成,一邊朝宿舍走去,系統(tǒng)并不遮擋視線,也不耽誤回去。
“你今天回來(lái)這么早?”
門一開(kāi),辛瑤就看見(jiàn)對(duì)床的楊瑩已經(jīng)回來(lái)了,一見(jiàn)她就問(wèn),確實(shí),學(xué)霸一般很少這么早回來(lái)。
“明天早點(diǎn)起來(lái)再去,要出去嗎?”辛瑤笑著說(shuō)道,順手把書(shū)放在桌上,一回頭看楊瑩在挑衣服。
“嗯,昨天我不是回家了嗎?一會(huì)兒去見(jiàn)那誰(shuí)去?!睏瞵摽唇?jīng)常用那誰(shuí)來(lái)稱呼她男朋友,每次說(shuō)起來(lái)的時(shí)候,辛瑤都要反應(yīng)一下。
點(diǎn)點(diǎn)頭,她沒(méi)有繼續(xù)問(wèn),她們住的四人間的宿舍,宿舍里面目前只有辛瑤是單身,她這人一門心思撲在學(xué)習(xí)上,也不是沒(méi)有給她打過(guò)電話發(fā)過(guò)短信的,她都很客氣婉轉(zhuǎn)表示了拒絕。
不過(guò)在宿舍里面她也算不上異類,因?yàn)榇蠹叶加心信笥眩鋵?shí)多半見(jiàn)不到面,尤其是辛瑤,醒著的時(shí)間大部分都在圖書(shū)館,在宿舍的時(shí)候算是少之又少,只是互相之間也沒(méi)有那么親密。
“你之前去學(xué)習(xí)部登記的勤工儉學(xué)怎么樣了?”楊瑩拿了件衣服出來(lái),一邊問(wèn)著辛瑤。
“昨天接到一個(gè)家教,已經(jīng)開(kāi)始上課了。”
“那還挺順利的,離得遠(yuǎn)嗎?”
“從宿舍出發(fā),坐公交二十分鐘也就到了?!?br/>
“哇塞,那不錯(cuò)啊,要不是那誰(shuí)太粘人,我都有點(diǎn)動(dòng)心了?!?br/>
辛瑤笑著沒(méi)有說(shuō)話,這是被秀了一臉的恩愛(ài),只是看了看她比在身上的衣服說(shuō)道:“這個(gè)顏色很襯你。”
“我就說(shuō)咱們宿舍你最有眼光!我今兒晚上不回來(lái)了,你早點(diǎn)睡。”
“好。”
楊瑩一走,宿舍又冷清起來(lái),晚上辛瑤直接失眠,腦海里面全是系統(tǒng)和英文單詞,又爬起來(lái)看了半個(gè)小時(shí)原文書(shū),總算是成功被催眠。
難得失眠的辛瑤頭一次睡了個(gè)懶覺(jué),睜眼的第一件事情就是先把系統(tǒng)調(diào)出來(lái),看看昨天是不是在做夢(mèng),又在胳膊上面捏了一把,立馬疼醒,一點(diǎn)兒瞌睡都沒(méi)有了。
昨天的興奮感稍微收了收,今天去圖書(shū)館已經(jīng)起的有點(diǎn)遲了,她起來(lái)先洗了衣服,又收拾了收拾桌面,吃了飯就直接從食堂往學(xué)習(xí)部去了。
周末也是學(xué)習(xí)部忙碌的時(shí)候,一般情況要值班,會(huì)有報(bào)了勤工儉學(xué)的人過(guò)來(lái)看,搞活動(dòng)基本上集中在周末,所以她也不會(huì)撲個(gè)空。
這會(huì)兒正是人不多的時(shí)候,剛進(jìn)去就看見(jiàn)那個(gè)熟悉的小學(xué)弟,他立馬就站起來(lái)說(shuō):“學(xué)姐,那天那個(gè)家教不合適?”
辛瑤搖搖頭,笑著走進(jìn)來(lái)說(shuō):“不是,我是來(lái)登記一下的,那個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)和我講好了,正式錄用了,我過(guò)來(lái)做個(gè)回訪登記?!?br/>
學(xué)習(xí)部這邊安排出去的勤工儉學(xué)都是需要做回訪登記的,要是不合適的話,還需要把學(xué)生的檔案信息和試卷還回來(lái),安排給其它的學(xué)生。
已經(jīng)確定下來(lái)的,也需要過(guò)來(lái)做一個(gè)登記,這個(gè)學(xué)生的任務(wù)在學(xué)習(xí)部這里就算結(jié)束了。
“學(xué)姐你人真好啊,我們現(xiàn)在可難做了,確定下來(lái)的都不過(guò)來(lái),我們還要一個(gè)個(gè)打電話問(wèn)。”學(xué)弟一聽(tīng),立馬給辛瑤搬了個(gè)凳子。
“我需要填寫(xiě)表格嗎?”
“要的,我給你拿?!?br/>
辛瑤接到表格就按照上面的信息填寫(xiě)起來(lái),表格內(nèi)容并不算多,但是學(xué)習(xí)部要留檔,她寫(xiě)的認(rèn)真,還有第一次補(bǔ)課的反饋也自己加了上去,旁邊的學(xué)弟差點(diǎn)沒(méi)感動(dòng)的哭出來(lái)。
辛瑤寫(xiě)完笑著遞過(guò)去說(shuō)道:“給你,那我先回去了。”
看著時(shí)間差不多,就直接去宿舍拿了書(shū)就趕出來(lái)上了公交車。
所有的上課時(shí)間全部統(tǒng)一下來(lái)之后,也不用提前到,大概還剩五分鐘,她剛好進(jìn)了余洋家里。