家教課程愉快結(jié)束,柳言詢問(wèn)下次上課時(shí)間。
“柳姨,我今天主要是來(lái)給文婷代課的,我這邊在準(zhǔn)備特訓(xùn),時(shí)間抽不開(kāi)?!绷_彥說(shuō)道。
柳言不甘心,她本來(lái)苦惱文婷不能來(lái),現(xiàn)在好不容盼來(lái)一個(gè)更好。
“這樣吧,柳姨給你再加一百塊錢,怎么樣?”
羅彥流露出心動(dòng)的樣子,不過(guò)還是搖頭,說(shuō)道:“柳姨,我不瞞你,我家需要錢,不過(guò)一百兩百解決不了,我也不可能要價(jià)上千。
如果柳姨愿意的話,可以再找?guī)讉€(gè)學(xué)生,我一塊教?!?br/>
“那不是帶班嗎?小羅,你行嗎?”柳言不想兒子失去一對(duì)一指導(dǎo),怕羅彥應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
真要這樣的話,她不如直接給兒子報(bào)名師班。
“今天在特訓(xùn)課,我成功指點(diǎn)過(guò)十個(gè)學(xué)生課程內(nèi)容,學(xué)府來(lái)的老師說(shuō)這是我天賦?!绷_彥說(shuō)道。
柳言眼前一亮,還能在特訓(xùn)班指導(dǎo)別人?這么厲害的?
她開(kāi)始認(rèn)真考慮。
羅彥家里缺錢,不是幾百塊能解決,不指望在她一家身上割肉。
想法倒是挺成熟,果然是窮人家孩子早當(dāng)家。
“實(shí)在不行,我還是專注修煉吧。”羅彥也不勉強(qiáng)。
太刻意去保證成功,就顯得他的方法愚蠢。
試一試的話,說(shuō)不定能成了?
不成也有300塊錢,可以去買新鞋子。
“小羅,留個(gè)聯(lián)系方式,我明天聯(lián)系你?!绷空f(shuō)道。
“還是通過(guò)文婷?!?br/>
羅彥哪來(lái)什么聯(lián)系方式,家里連座機(jī)都沒(méi)有。
柳言一怔,再看羅彥校服里面洗得發(fā)白的襯衣,明白這是一個(gè)兼職養(yǎng)家的孩子。
“可惜,這么優(yōu)秀如果家境更好一點(diǎn)的話……”
她生出惻隱之心。
離開(kāi)柳家,羅彥趕回學(xué)校,繼續(xù)特訓(xùn)班的深度睡眠課程。
……
第二天,文婷找到他。
她不生氣自己被當(dāng)成傳話的,只是好奇羅彥這個(gè)節(jié)骨眼整這事干什么。
“沒(méi)錢啊,買丹藥吃。”
“丹藥?你上次吃丹藥是什么時(shí)候?”
文婷作為班長(zhǎng)的責(zé)任心上來(lái)了,要告訴羅彥有關(guān)事宜。
“可能上輩子吃過(guò)吧。”
“……”
文婷臉色微變,眼神埋怨,又有些不忍。
有話不能好好說(shuō)啊,人家不是不知道嘛。
“班長(zhǎng)你吃過(guò)丹藥?”
“吃過(guò)啊?!?br/>
“那下次陪我一起去買丹藥,我就原諒去年的事情?!绷_彥說(shuō)道。
“去年的事情?”
文婷一怔,過(guò)了好一會(huì)兒才想起來(lái)。
不等她問(wèn)明白,羅彥忙著去修煉。
“之前都是沒(méi)原諒我的態(tài)度……有必要嘛。”
文婷撅著小嘴,認(rèn)為羅彥有些小氣。
不過(guò),也在思考自己是不是過(guò)分。
她找到班上的好朋友,也是閨蜜。
“小蘭,你還記得高二我們玩的游戲嗎?”
“那次真心話大冒險(xiǎn)?”
“當(dāng)時(shí),我對(duì)羅彥過(guò)分嗎?”
“你在開(kāi)什么玩笑?!?br/>
小蘭反應(yīng)比想象中要大,張開(kāi)雙手,笑著道:“不是過(guò)分,是非常過(guò)分,羅彥被我們整整笑了一年啊,你忘記了?”
“我沒(méi)想到會(huì)那樣啊?!蔽逆眉敝妻q。
“可是事情發(fā)生了啊?!?br/>
小蘭推了推鼻梁的眼鏡,不以為然笑道:“我沒(méi)有想過(guò),我不知道和我錯(cuò)了行吧,這三句話是我們女生特權(quán),恭喜你,學(xué)會(huì)第一句?!?br/>
旁邊一名男生氣得渾身發(fā)抖,大熱天的全身冷汗,手腳冰涼。
文婷沒(méi)在意好友的調(diào)侃,默默走開(kāi)。
“不會(huì)真的在意吧。”
小蘭不明所以。
……
下午,羅彥忙完三組課程,來(lái)到初中部。
學(xué)校外的一家奶茶店。
柳言和三個(gè)中年婦人坐在一起。
“真有你說(shuō)的那么神奇嗎?”
“反正不會(huì)差,你們請(qǐng)家教不也是要錢嘛?!绷哉f(shuō)道。
三個(gè)婦人知道柳言挑剔,見(jiàn)她這個(gè)樣子,不再多問(wèn)。
這會(huì)兒,她們孩子正在操場(chǎng)面對(duì)著羅彥。
除吳辰以外,另外三個(gè)初中很羞恥,感覺(jué)過(guò)往的人都在看這邊。
如果不是吳辰竭力推薦,他們都想離開(kāi)。
羅彥沒(méi)有在意過(guò)往的人奇怪目光。
想他作為毅力帝每天蹦蹦跳跳,早已經(jīng)習(xí)慣。
四個(gè)初中生,三男一女。
沒(méi)有面臨修煉問(wèn)題,都處于正常狀態(tài),一時(shí)之間,羅彥不知道該如何下手。
四個(gè)人,四雙眼睛看著他。
“羅哥,你是不是真把王爾三個(gè)人打趴下啊?!眳浅絾?wèn)道。
經(jīng)過(guò)昨天,這小子打聽(tīng)過(guò)羅彥,得知前不久發(fā)生的事情。
聽(tīng)到這個(gè),其他三個(gè)初中生總算是來(lái)了興趣。
“不重要。”
可惜羅彥不愿意說(shuō),道:“今天要教特訓(xùn)班用到的,雖然沒(méi)有禁止外傳,可想來(lái)不會(huì)允許大規(guī)模傳開(kāi),你們能明白?”
他故作神秘,加上特訓(xùn)班名頭響亮的,四個(gè)人被震住。
然而,羅彥怎么可能會(huì)教特訓(xùn)內(nèi)容。
哪怕他愿意,這些初中生也吃不消。
他以改進(jìn)版呼吸法為基礎(chǔ),帶這些學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑。
“呼吸法節(jié)奏以我為準(zhǔn)。”羅彥強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),否則沒(méi)有效果。
四個(gè)初中生聽(tīng)話照做,他們還沒(méi)有接觸負(fù)重跑,以長(zhǎng)跑為主。
現(xiàn)在四個(gè)小家伙效仿羅彥的呼吸法,跑動(dòng)過(guò)程中,身體開(kāi)始燃燒,能感受到跳動(dòng)的心臟。
腳步越來(lái)越快,處于極佳狀態(tài)。
用通俗易懂的話來(lái)形容,過(guò)癮!非常過(guò)癮!
可惜這種狀態(tài)消耗劇烈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,心跳快要蹦出來(lái)。
吳辰想著說(shuō)要不要停下來(lái)休息一會(huì)兒,聽(tīng)到羅彥在前面喊道:“改變節(jié)奏。”
累依然累,可是心臟馬上涌現(xiàn)出源泉,提供著動(dòng)力。
他們不知道那是靈力凝聚。
十五分鐘后,羅彥總算是叫停。
四個(gè)人喘著粗氣,手支撐在大腿上面借力。
“現(xiàn)在開(kāi)始體術(shù)的內(nèi)容,讓我看看你們表現(xiàn)。”羅彥說(shuō)道。
體術(shù)這一塊,他有發(fā)言權(quán)。
初中部的體術(shù)以練法為主,更加講究有效的修煉。
四個(gè)初中生或多或少存在著問(wèn)題。
羅彥一一指出來(lái),不過(guò)沒(méi)有立馬告知改進(jìn)方法,留到后面的課程。
“羅哥,休息一會(huì)兒再開(kāi)始吧?!眳浅秸f(shuō)道。
“休息?修煉講究張弛有度,不過(guò)嘛,這是相應(yīng)的,狀體是不斷提升的,你們還沒(méi)到那種程度?!?br/>
羅彥沒(méi)有答應(yīng),繼續(xù)體能鍛煉。
一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束,四個(gè)初中生筋疲力盡,逃難一樣離開(kāi)學(xué)校。
外面等候的媽媽們馬上迎上來(lái),關(guān)切詢問(wèn)。