一大清早，早早的李月芬?guī)е鯓I(yè)前來拜訪。

    林紅玉的辦公室。

    “老師，我來看您來啦?！?br/>
    “林奶奶好，我是王業(yè)。”

    李月芬?guī)е鯓I(yè)見到這位林紅玉奶奶，剛見面王業(yè)乖覺的這么說著。

    “呵呵呵，好好好，你就是小王業(yè)啊，音樂小王子，兩只老虎也寫的不錯，我們學(xué)校的戲劇團(tuán)唱你的歌可是沾了你不少的光呢?！?br/>
    林奶**發(fā)有一點(diǎn)銀白了，氣色卻很好，臉色紅潤，說話中氣也足。

    “哪里哪里，林奶奶過獎了，我就是隨便瞎寫的，是戲劇團(tuán)的人唱的好?！?br/>
    一番寒暄后，李月芬直接道：

    “老師，我們這次來，是想讓您看看幾首兒歌，這是小業(yè)新寫的三首兒歌?！?br/>
    “您看看，我覺得不錯，但兒歌方面我不夠?qū)I(yè)，還要您老掌掌眼。”

    話這么一說，林奶奶就來勁了。

    “是嘛？哎呀，小業(yè)又寫新兒歌了嗎？好好好，我來看看?！?br/>
    “你們等會兒，我先帶上我的老花鏡?！?br/>
    林奶奶拉開抽屜，戴上一幅紅邊框的老花眼鏡，拿起李月花遞過來的曲譜，一行一句的細(xì)細(xì)研讀著，一邊嗓子細(xì)細(xì)微哼著。

    良久，林奶奶站了起來。

    “走！”

    誒？這又是去哪??？

    不是，我怎么說又啊？

    王業(yè)想到了昨天傍晚，李月芬也是如此動作與言語。

    原來，這是一脈相承的啊。

    王業(yè)跟著李月芬和林奶奶的身后，一邊走，一邊注意著這所小學(xué)級學(xué)院，今天是周六，學(xué)生們本該放假在家的。

    但卻還有五六個教室里還有著學(xué)生們的身影，少男少女的都有，年紀(jì)上，七八歲的有，八九歲的有，十二三歲的也有，透過窗戶看到這些學(xué)生有的在練舞，有的在壓腿，有的練聲，還有的安靜的拿著畫筆正在畫畫。

    一派歲月靜好的模樣，沒有一般小學(xué)里的打鬧嘈雜。

    王業(yè)回想起自己童年的時候，過的可沒有他們這么充實(shí)，只知道放假在家看電視，或者跑到外面和小伙伴們玩泥巴，打彈珠，拍畫片……那時真的是無憂無慮呢。

    思緒很快被打斷了。

    林奶奶帶著兩人推開門，進(jìn)入一所特別的教室，之所以說特別，是因?yàn)檫@所教室的門窗都是關(guān)著的，里面還降下了黑色的布，遮擋著里面。

    進(jìn)去后，王業(yè)才發(fā)現(xiàn)，這間教室的四周的黑布是隔音布，而教室內(nèi)還構(gòu)筑了一個小舞臺。

    舞臺邊上左右放滿了各種樂器，一幫少年少女井然有序的演奏著不同的樂器，這顯然是一個少年樂器演奏團(tuán)。

    舞臺上也整齊站列著三排少年少女，穿著整齊，正伴隨著音樂齊聲唱著一首歡快歌曲。

    這，顯然是一個少年歌唱團(tuán)。

    林奶奶走進(jìn)來后，這些少年少女們也沒有停下動作，顯然這是常有的事情，不會因?yàn)榱帜棠痰牡絹矶Ｖ垢璩葑唷?br/>
    一行人走到了臺下不遠(yuǎn)處舞臺下的座位上靜靜等候。

    三人坐下，王業(yè)發(fā)現(xiàn)那舞臺上還站著一位音樂指揮家，背對著他們，看身影是一位五十多歲的老頭子。

    很快，演奏結(jié)束，老頭子放下了指揮棒，走下了舞臺來到這邊。

    笑呵呵的道：“林校長，您來了啊，您今天來這是？”

    林奶奶呵呵笑著道：“楚老師，今天我把你們之前一直念叨的音樂小王子給帶來了，而且還帶來了三首新兒歌哦。”

    “什么？真的？是這個小伙子嗎？”

    “哎呀呀，你就是小王老師啊，真的是一表人才啊?！?br/>
    音樂圈的人會把創(chuàng)作者尊稱‘老師’，類似先生的意思。

    楚老師熱情的向著王業(yè)伸出了手。

    王業(yè)靦腆的笑著和楚老師握了握手。

    “楚老師您好，您夸獎了?！?br/>
    “誒，小王老師客氣了，兩只老虎寫的確實(shí)是好，好久沒聽到這么優(yōu)秀的兒歌旋律了?！?br/>
    “聽林校長說，這次你又帶來三首新兒歌，這是真的嗎?！?br/>
    “是的，還請楚老師多多指教?！?br/>
    “哪里哪里，小王老師太客氣了，咱們多多交流。”

    這時林奶奶打斷了兩人的客套話。

    “好了，我?guī)藖砜刹皇亲屇銈冊谶@里說客套話的，楚老師，你來安排下，把團(tuán)里10歲以下唱功最好的幾位小歌手帶過來試試新兒歌。”

    “小業(yè)啊，等下你當(dāng)審核老師，你決定誰來唱這三首歌?！?br/>
    “這……”

    “你是作者，當(dāng)然由你來選歌手最好，這樣才能達(dá)到最好的歌曲效果。”

    不是，問題不是這個啊。

    問題是，你們還沒問價，我也沒價啊……

    我還沒說歌一定給你們唱??！

    你們這就默認(rèn)歌曲讓你們唱了？

    王業(yè)將目光投向了干媽李月芬，李月芬輕輕搖了搖頭，示意別著急。

    行，干媽總不至于坑我。

    但我不能沒有表示。

    “可以，但是我的歌，編曲也要由我來，這樣才能保證最好的效果?！?br/>
    此話一出，林奶奶與楚老師同時楞了楞，這話里有別的意思。

    “啊，這，當(dāng)然當(dāng)然，你是原作者，肯定由你編曲最好。”

    楚老師看了一眼林奶奶，這么說著。

    但最后結(jié)尾又加了一句：“……如果效果好的話?！?br/>
    王業(yè)聽到這，直接靜默不言了。

    接下來，場子交給了楚老師安排，他安排著樂器團(tuán)的人全留下用來演奏新歌曲，而歌唱團(tuán)的人則全部出去，試音一個一個來，這樣避免影響到未試音的人。

    然后又是拿著王業(yè)的三首新兒歌去打印室復(fù)印了十多份，交給所有樂器團(tuán)的人默背熟悉提前演練一遍。

    隨后又是調(diào)音，調(diào)樂器……

    諸事完畢，這般簡單的調(diào)控安排也花去了半個小時時間。

    細(xì)節(jié)決定成敗。

    只這一點(diǎn)，讓王業(yè)看出了這里的專業(yè)性，確實(shí)不一般。

    想想前世在卡啦OK里當(dāng)K歌之王的時光里，哪里管這么多，伴奏一起，唱就完事了。

    不過專業(yè)歸專業(yè)，你沒把我當(dāng)個角的事兒，咱們不算完。

    哪怕你是干媽的老師，也不行！

    不管你是無意之失，還是故意之過。

    這次就算了，下次……沒有下次了。

    ……

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