?當(dāng)紅墻黛瓦的一條又一條街道上都是來(lái)往的身影時(shí)，李劭深正坐在綠茵茵的草坪上，靠著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，沐浴著溫和的陽(yáng)光，沉浸在哈佛大學(xué)微風(fēng)襲人的清新與恬靜中。

    亞洲金融危機(jī)結(jié)束后，李劭深并沒(méi)有立刻去上學(xué)，而是留在公司和凱文一起協(xié)助李成浩管理TL集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)于他這樣的行為，李美淑和李成浩并沒(méi)有進(jìn)行阻止，他們相信不論做什么，李劭深是不會(huì)讓他們失望的。

    2000年，李劭深進(jìn)入紐約的一所高中讀書；當(dāng)年參加了美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)商學(xué)院，成為了美國(guó)最大、最富、最有名望，也是最有權(quán)威的管理學(xué)校的一名學(xué)生。因?yàn)樵诿绹?guó)教育界有這么一個(gè)說(shuō)法：哈佛大學(xué)可算是全美所有大學(xué)中的一項(xiàng)王冠，而王冠上那奪人眼目的寶珠，就是哈佛商學(xué)院。所以當(dāng)李劭深考上這所美國(guó)的頂尖商學(xué)院時(shí)，遠(yuǎn)在韓國(guó)的爺爺李正和奶奶樸恩英直嘆孫子有出息。

    哈佛大學(xué)作為美國(guó)第一所大學(xué)，近400年一直是教育界散發(fā)光熱的恒星，照徹了美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之光芒，世界進(jìn)步文明之曙光。

    李劭深十分喜歡哈佛大學(xué)的氛圍和文化背景，哈佛大學(xué)的校園布局和建筑風(fēng)格展現(xiàn)的不是時(shí)代前沿，而是古老的記憶。一群紅色的建筑，一排排低矮簡(jiǎn)約的樓房，映射的不是追求表明的光鮮艷麗，是一種內(nèi)在的自發(fā)的對(duì)學(xué)術(shù)的無(wú)限追逐和對(duì)精神的崇高追求。懷古是一種理念的傳承，是哈佛精神永遠(yuǎn)存在的印記，也是哈佛屹立不倒的力量源泉。

    哈佛在教學(xué)管理上也有著既講究原則又不失靈活的風(fēng)格。既開(kāi)放又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性和邏輯性十分有效，也迫使學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)研究持十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，凡是缺乏依據(jù)或經(jīng)不起反證的論點(diǎn)，都不會(huì)輕易成文。李劭深也在這種教育方法下積極的成長(zhǎng)，在哈佛大學(xué)將近兩年時(shí)間里，不僅接觸到來(lái)自不同文化背景的同學(xué)，拓展了他的興趣愛(ài)好，還從全美國(guó)各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最優(yōu)秀的教授那里學(xué)到了最前沿的知識(shí)。

    突然一陣手機(jī)鈴聲傳來(lái)，李劭深從口袋里拿出手機(jī)，懶洋洋的接了起來(lái)。

    “喂，您好?！?br/>
    “劭深”

    “師傅，是你，呵呵，怎么想起給我打電話了。”李劭深有些差異的說(shuō)道，雖然師傅車范根知道他的手機(jī)號(hào)碼，但是卻很少打過(guò)來(lái)，一直都是李劭深主動(dòng)打過(guò)去問(wèn)候的。

    車范根聽(tīng)到李劭深的疑惑，忽然感到一陣不好意思，可又想到他是李劭深的師傅，這有什么，于是假裝生氣道。

    “呀！我就不能給你打電話??！”

    “哪能啊！師傅！”

    “最近你小子怎么樣？”

    “當(dāng)然很好了，呵呵！”

    “好了，我也不和你瞎扯了，今天給你打電話主要是告訴你一件事情?！?br/>
    “師傅，是什么事啊？”

    “劭深，我是今年U20亞洲青年足球錦標(biāo)賽的韓國(guó)青年隊(duì)的主教練，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備選拔青年球員，師傅知道你還是最喜愛(ài)足球，而且你是我最得意的徒弟，劭深，我希望你能來(lái)，另外，亨民已經(jīng)決定參加選拔了。”

    當(dāng)從車范根口中聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，李劭深頓時(shí)有些恍惚，雖然在大學(xué)他也經(jīng)常地踢足球，參加了哈佛大學(xué)校足球隊(duì)，并且在全美大學(xué)足球聯(lián)賽冠軍杯上奪得了冠軍，這是哈佛大學(xué)歷史上第一次在這個(gè)賽事上獲得冠軍，而在這場(chǎng)比賽中打入制勝球的李劭深更是被隊(duì)友和眾多學(xué)生們所熟知。哈佛大學(xué)在美國(guó)大學(xué)中足球運(yùn)動(dòng)中一直是處于邊緣位置，這讓這個(gè)歷史名校十分尷尬，沒(méi)有體育血統(tǒng)的哈佛大學(xué)在足球上格外“落魄”。而這次的冠軍打破了這個(gè)禁錮，證明了哈佛大學(xué)在各方面都是最優(yōu)秀的。但是對(duì)于李劭深來(lái)說(shuō)參加韓國(guó)青年足球隊(duì)，或者可以這樣說(shuō)，踢足球并不是他現(xiàn)在想追求的生活方式。

    “好吧，師傅，讓我考慮一下，兩天后，我會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)?！崩钲可顑?nèi)心也不知道該怎么選擇，有些猶豫的說(shuō)道。

    “嗯，我等你！”

    車范根在說(shuō)完這句話后便掛掉了電話。留下了李劭深一個(gè)人坐在草坪上眼神迷茫，輕聲自語(yǔ)著，“呵呵，又是這一句話。”腦中不禁浮現(xiàn)的則是5年前那個(gè)女孩溫柔的吻和一個(gè)小男孩在球場(chǎng)上大聲喊叫的樣子。

    對(duì)于師傅車范根這幾年的情況李劭深還是知道的，97年接下韓國(guó)國(guó)家隊(duì)教練一職后，他帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)闖進(jìn)1998年的法國(guó)世界杯，并且在98年5月被亞足聯(lián)評(píng)為年度最佳教練。不過(guò)在世界杯小組賽上以5-0的懸殊比分負(fù)于荷蘭隊(duì)讓他失去教練一職。他事后批評(píng)因?yàn)轫n國(guó)足協(xié)給球員獎(jiǎng)勵(lì)不足以及職業(yè)聯(lián)賽僵化才會(huì)有這般下場(chǎng)。韓國(guó)足協(xié)則立刻做出回應(yīng)，他們給了車范根5年的執(zhí)教禁令。于是他在心灰意冷下，帶著妻子離開(kāi)了韓國(guó)。之間，李劭深和樸亨民也經(jīng)常打電話安慰他，并且向他詢問(wèn)最近的情況。后來(lái)車范根在中國(guó)深圳平安執(zhí)教了18個(gè)月后又回到了韓國(guó)。他在韓國(guó)電視臺(tái)文化放送擔(dān)任評(píng)述員。不過(guò)在今年，韓國(guó)足協(xié)讓他提前一年重返教練職位，擔(dān)任了U20韓國(guó)青年足球隊(duì)主教練。

    李劭深站起身，走進(jìn)人群里，向著商學(xué)院走去。

    今天商學(xué)院的課程是他的老師埃爾文?羅斯，他出生于1951年12月19日，是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，1971年從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，獲得運(yùn)籌學(xué)學(xué)士學(xué)位，隨后赴斯坦福大學(xué)攻讀研究生，1973年獲運(yùn)籌學(xué)碩士學(xué)位，一年后獲運(yùn)籌學(xué)博士學(xué)位。離開(kāi)斯坦福之后，羅斯一直在伊利諾斯大學(xué)任教，直到1982年。此后他在匹茲堡大學(xué)擔(dān)任安德魯-梅隆經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，1998年赴哈佛大學(xué)任教至今，在哈佛商學(xué)院擔(dān)任喬治?岡德經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)教授。

    當(dāng)時(shí)李劭深為了完成作業(yè)，在大一的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇關(guān)于博弈論的論文，這篇論文深深的吸引了埃爾文?羅斯。運(yùn)籌學(xué)是博弈論的最核心部分，所以埃爾文?羅斯對(duì)博弈論一直都有研究，而李劭深寫的關(guān)于博弈論的論文，讓埃爾文?羅斯竟然有豁然頓悟的感覺(jué)，于是親自找來(lái)了李劭深，二人一聊竟然收不住了，從博弈論聊到運(yùn)籌學(xué)，后來(lái)又聊到經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有文學(xué)藝術(shù)等等。埃爾文?羅斯覺(jué)得李劭深在博弈論等方面的想法都比較新奇，而且具有實(shí)踐論證性，但是他欠缺的卻是牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐，埃爾文?羅斯不想錯(cuò)過(guò)李劭深，他已經(jīng)51歲了，雖然對(duì)于他這樣世界知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō)，還尚屬年輕，但他卻迫切的希望能夠有學(xué)生來(lái)傳承他的知識(shí)領(lǐng)域，然后將領(lǐng)域擴(kuò)大或者是再開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的領(lǐng)域。

    埃爾文?羅斯向李劭深表達(dá)了他的想法，希望做李劭深的老師，對(duì)于埃爾文?羅斯的提議，李劭深是感覺(jué)很突兀的。不過(guò)，隨后爽快的答應(yīng)了。通過(guò)短暫的接觸和之前的耳聞，李劭深對(duì)埃爾文?羅斯的了解也逐漸加深。埃爾文?羅斯是一位優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域一向是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，而且他多才多藝，平時(shí)也十分喜歡去百老匯看音樂(lè)劇，抽空還喜歡打打籃球和旅游。而且李劭深也很想從埃爾文?羅斯身上學(xué)到自己渴望以求的知識(shí)，還有做人的道理。

    進(jìn)入大禮堂，眾人都向李劭深打招呼，李劭深也是熱情的回應(yīng)，李劭深不僅是學(xué)校足球隊(duì)成員，而且還是埃爾文?羅斯教授的助理，所以商學(xué)院大多數(shù)人都是認(rèn)識(shí)他的。

    羅斯教授今天講的是有關(guān)于實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的一些知識(shí)，他講課風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)引得場(chǎng)下的學(xué)生哄堂大笑。不過(guò)李劭深卻有些不以為然，對(duì)于自己老師的脾氣和性格他是相當(dāng)清楚的，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而嬉笑，陰晴多變化。雖然臉上一副不屑的表情，但心里李劭深對(duì)于自己的老師是很感激的，羅斯教授對(duì)他的學(xué)業(yè)和生活一直都很關(guān)心，那種感覺(jué)就像父親一樣，兩人都對(duì)對(duì)方的事情一清二楚，主要是誰(shuí)也沒(méi)打算隱藏，羅斯教授也經(jīng)常去李劭深家里蹭飯吃，還常常和李成浩喝的爛醉如泥，每次都是李劭深把他背到床上，讓李劭深時(shí)常感慨：不能喝就別喝，唉，真丟人。

    課間，手機(jī)不停的震動(dòng)，坐在后排的李劭深輕輕地走出大禮堂。

    “喂”

    “哥，我是亨民?！甭?tīng)到手機(jī)里傳來(lái)了熟悉的聲音，樸亨民激動(dòng)的說(shuō)道。

    “嗯，我知道?！?br/>
    “哥，這次的U20亞洲青年足球錦標(biāo)賽韓國(guó)青年隊(duì)我想去參加選拔，你感覺(jué)怎么樣？”樸亨民急切的向李劭深詢問(wèn)道。

    李劭深聽(tīng)到他的疑問(wèn)，馬上給他打氣，“放心吧，只要你好好準(zhǔn)備，就一定能夠被選上。”

    “呵呵，既然哥你說(shuō)了，我就肯定能被選上給你。”從小樸亨民就十分聽(tīng)李劭深的話，當(dāng)然這次也不例外，這也曾讓樸亨民的父母很是氣惱，兒子竟然不聽(tīng)父母的話，卻很聽(tīng)李劭深的話，真是太沒(méi)面子了?？稍诮逃龢愫嗝駧追?，發(fā)現(xiàn)情況還是那樣，最后就不了了之了。

    李劭深想到樸亨民的這些事情就不由得想笑，嘴角上揚(yáng)，露出了和煦的笑容，忽然聽(tīng)到手機(jī)里傳來(lái)了小心翼翼的疑問(wèn)，“哥，我想和你一起參加青年隊(duì)，你會(huì)來(lái)嗎？”

    “亨民，你是不是和師傅打過(guò)電話了？”

    聽(tīng)到這些，樸亨民在遲疑過(guò)后，有點(diǎn)口吃的說(shuō)道：“呃???呵呵，哥，這都被你猜到了，哥，你真是太神了，我對(duì)你的敬仰如同???”

    再一次聽(tīng)到樸亨民的吹捧，李劭深沒(méi)有再阻止他繼續(xù)說(shuō)下去，而是想起了小時(shí)候兩人孩子在球場(chǎng)上奔跑，互相開(kāi)玩笑的情景，真是令人懷念啊。

    打斷了樸亨民的話，這孩子這幾年還是這樣啊，“好了，我會(huì)好好考慮的，到時(shí)候給你打電話?！?br/>
    “哦，哥，你要記得給我打電話??！”

    “知道了！”

    ???