其他兩個(gè)女服員把玻璃酒杯放到桌子上每個(gè)客人跟前。
“你們繼續(xù)吃，我就不打擾了?！?br/>
王蘭芝對(duì)周顯使了使眼色，算是招呼告辭周顯的意思，似乎還在暗示著什么。
此時(shí)，老師們還在詫異。
“那個(gè)老板娘說(shuō)的周，誰(shuí)啊？他們沒(méi)有姓周的老師，倒是……”
看著那個(gè)學(xué)生，叫周顯吧，他好像姓周。
肯定就是他剛才出去洗手的時(shí)候，讓服務(wù)員要了那紅酒。
真是不嫌自己消費(fèi)多，這個(gè)家伙。
杭老師不太高興了。
讓他坐著一起蹭飯吃，已經(jīng)說(shuō)看在程妍老師的臉面上了。
但是，這家伙還真是毛頭小子，還越俎代庖。
此時(shí)一個(gè)高二年級(jí)的老師認(rèn)識(shí)出了老板娘拿過(guò)來(lái)的紅酒。
他頓時(shí)驚訝不已。
“我的天吶，這酒！”
這是八二年的拉菲，上面用英文寫(xiě)著200美元，這一瓶紅酒就是一千六百多人民幣。
“這酒真貴?！?br/>
他說(shuō)道。
杭老師看向酒瓶的標(biāo)價(jià)，那不是兩百嗎，跟這里的菜一樣，雖然貴，但是跟茅臺(tái)也差不多。
“只要程老師，黃老師喜歡，貴沒(méi)有關(guān)系。”
“杭老師你不能只看它這個(gè)標(biāo)價(jià)的數(shù)字呀，看后面單位！”
“200doller！”
聞言，杭老師險(xiǎn)些從座椅上跌落下去，還好是一把扶住了桌子。
“兩百美元按照現(xiàn)在的市場(chǎng)匯率是1640元人民幣，兩瓶一共是3280元人民幣，可抵他們老師現(xiàn)在半個(gè)學(xué)期的工資了！而且再加上其他菜錢(qián)，茅臺(tái)酒錢(qián)。”
黃嬌嬌和陳妍老師也是嚇了一跳，這酒也太貴了吧。
老師雖然社會(huì)地位和威望比較高，但是他們也都是普通的工薪階層，這么奢侈地喝這樣貴的紅酒，她們不是那種享受物質(zhì)的女生，如果選擇享受物質(zhì)也不會(huì)選擇當(dāng)老師了。
因?yàn)槔蠋煹墓べY根本支撐不起她們那樣去奢侈，她們相對(duì)是較為樸素和知性的女生。
“杭老師算了吧，那紅酒太貴了，別糟蹋錢(qián)，退了吧?！?br/>
黃嬌嬌都給心疼起來(lái)了。
程妍老師也是點(diǎn)頭。
但是男人的面子，特別是自己喜歡的女生面前的表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，何況這次杭老師拿到了稿費(fèi)兩萬(wàn)，這紅酒錢(qián)還是支付得起的！
“為感謝杭老師也請(qǐng)我吃飯，我不能只是帶一張嘴，這酒錢(qián)我來(lái)出，程老師，黃老師你們倆就喝吧。”周顯說(shuō)道。
“你……”
“你一個(gè)學(xué)生，那里有那么多錢(qián)。”有老師覺(jué)得這學(xué)生有點(diǎn)逞強(qiáng)了。
或者這同學(xué)說(shuō)富二代家里有礦，他們也在等這個(gè)回答，然而……
“我跟杭老師也學(xué)習(xí)了嘛，也寫(xiě)了本書(shū)，也掙到了一些稿費(fèi)?！?br/>
周顯說(shuō)道。
剛才這些老師不是讓自己跟今天請(qǐng)客的杭老師學(xué)習(xí)嗎？
杭老師剛才不是神采激昂的指點(diǎn)自己?jiǎn)幔?br/>
他們好“高人一等”的感覺(jué)呀。
那我來(lái)個(gè)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……
應(yīng)該沒(méi)什么吧。
有冤大頭出那么貴的紅酒錢(qián)，杭老師本來(lái)很開(kāi)心，但是聽(tīng)到對(duì)方也出書(shū)掙了稿費(fèi)，他有一種吃蒼蠅的感覺(jué)。
你以為你也是韓寒??！
是個(gè)少年就能出版書(shū)！
太扯了吧！
“周顯，真的假的，你真出書(shū)了？”黃嬌嬌對(duì)于程妍老師帶來(lái)的這個(gè)學(xué)生也是很好奇的。
因?yàn)槌体较赂f(shuō)過(guò)這學(xué)生很厲害，她還不相信，雖然程妍說(shuō)的是周顯的計(jì)算機(jī)水平，但是黃嬌嬌認(rèn)為說(shuō)他整個(gè)人厲害，此問(wèn)想驗(yàn)證一下。
“一本，不像杭老師的課堂教學(xué)研究專(zhuān)題比較有意義?！?br/>
？
擺地?cái)偵腺u(mài)的那種，杭老師想笑。
不過(guò)還是一副謙虛地說(shuō)道“通俗受眾更廣，那影響更大，你看那個(gè)輟學(xué)少年，韓寒，帶動(dòng)了一幫叛逆少年，誒，還不認(rèn)可考大學(xué)，真是嘛什么價(jià)值觀，唉，那個(gè)學(xué)生很偏激啊文章，這個(gè)周顯同學(xué)你寫(xiě)的是什么類(lèi)型的，只要不是你們青春期那種無(wú)病呻吟的，老師到時(shí)候就去看看？”
其他老師也是點(diǎn)頭。
他們站在老師的角度那是毒書(shū)，那個(gè)少年跟個(gè)混混似的，他出言無(wú)忌，學(xué)習(xí)不好，但偏偏有寫(xiě)作才能，把不想高考的情緒發(fā)泄于紙張上面，寫(xiě)了青春期校園幾個(gè)叛逆少年幾個(gè)“叛逆”故事，這些學(xué)生愛(ài)看啊，那些商人就為錢(qián)炒作，2000年《三重門(mén)》出版銷(xiāo)量過(guò)兩百萬(wàn)，對(duì)方一夜成名，三重門(mén)還咋2001年拍攝成了電視劇，那個(gè)高中生韓寒賺的金銀滿缽，也沒(méi)上大學(xué)，情緒化的反叛應(yīng)試教育，他不知道廣大農(nóng)村學(xué)生對(duì)于他們而言，高考是唯一公平的考試，是他們走出鄉(xiāng)村一道龍門(mén)。
“我寫(xiě)的倒不是《三重門(mén)》那種，我寫(xiě)的是歷史類(lèi)的?！?br/>
眾老師笑。
“你多大啊，周顯同學(xué)，歷史那些東西是需要深厚內(nèi)功去積累，你寫(xiě)那個(gè)，能寫(xiě)什么?。俊?br/>
“《亂世出英豪》寫(xiě)明朝那時(shí)候的事兒的?！?br/>
幾位老師的笑聲戛然而止，因?yàn)檫@本書(shū)他們也在看，一本有趣的歷史，作者筆力詼諧，對(duì)明朝歷史的研究深厚。
“不可能，你怎么會(huì)是那本書(shū)的作者，那本書(shū)的作者說(shuō)不周山顯……”
杭老師直接駁斥道。
其中一個(gè)林老師卻眼睛瞪大，仿佛發(fā)現(xiàn)了不得了的事情，因?yàn)椴恢苌斤@，跟這個(gè)學(xué)生周顯的名字有兩個(gè)同。
“你……”
包廂的門(mén)再次被打開(kāi)了。
王蘭芝聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)周顯書(shū)的事情。
她也忍不住的贊賞道：“你們一中老師厲害，不僅高考考了那么多好大學(xué)，教的學(xué)生也是太厲害了，這小周寫(xiě)的那本書(shū)我女兒天天問(wèn)我這小周什么時(shí)候出第三部?！?br/>
“你怎么知道那本書(shū)是他寫(xiě)的？”
“我怎么知道的?！?br/>
“咯咯咯！”
王蘭芝笑得花枝招展，讓杭老師對(duì)視之中敗下陣來(lái)。
“他的稿費(fèi)還投資了我這家酒樓呢，十幾萬(wàn)，是這酒樓的大股東，這位老師你說(shuō)我怎么知道的，咯咯咯！”
震驚！
除了杭老師震驚。
其他老師也是目瞪口呆的震驚。
這條信息量真是太大了。
周顯這個(gè)學(xué)生居然說(shuō)這家酒樓的股東！
投資了十幾萬(wàn)在這家酒樓！
那稿費(fèi)必然十幾萬(wàn)以上！比他的稿費(fèi)多得多得多！
“……”
本來(lái)杭老師是包廂里的主角，但是現(xiàn)在有一種配角的感覺(jué)，周顯本來(lái)是配角，但是反倒成為了主角一般。
……
所有老師一下子在震驚他了。
“小周，你們老師既然喝紅酒，我整了點(diǎn)鵝肝配紅酒，第一次這么做鵝肝，你們嘗嘗?！?br/>
“王姐有心了。”