夜色漆黑，死一般的沉寂。探險(xiǎn)隊(duì)員們相安無(wú)事地落到一片松軟的泥草地里。

    此時(shí)已是凌晨子時(shí)，大伙懷著忐忑不安的心情，認(rèn)真地勘察著這片陰森沉寂的大山林。

    這一帶灌木濃密，雜草叢生。

    “教授，這里到底是什么鬼地方？”查理神情不安地環(huán)顧著四周。

    教授仰頭掃視了一眼黑暗的天際，說(shuō)：“這里四周都是樹(shù)林，估計(jì)我們現(xiàn)在是在山腰間的下平地。”

    說(shuō)話間，故意落到隊(duì)伍最后面的安妮暗中嘗試著啟動(dòng)潛藏在她體內(nèi)的特異功能，卻徒勞無(wú)果，這讓她感到很迷惘，不知為何自己體內(nèi)會(huì)擁有如此與眾不同的異能，又為何會(huì)如此的不穩(wěn)定。

    老漢斯彎腰撿起一塊石頭，往南面的方向擲去，卻許久沒(méi)見(jiàn)回響，“教授的推測(cè)沒(méi)錯(cuò)，這里的確是山腰間的一塊平地?！?br/>
    話猶未了，林子里突然“撲哧哧”地飛出一群飛蛾，這后又恢復(fù)死一般的寂靜。

    此時(shí)此刻，周邊的環(huán)境漆黑如墨，誰(shuí)也不敢想像這山地的哪一側(cè)會(huì)是崖壁峭壁，還是深不可測(cè)的黑暗陷井，因此，探險(xiǎn)隊(duì)員們小心翼翼地踩著腳下的每一寸土壤，如履薄冰般地朝著西邊的方向走去。

    “媽的，這天太黑了，一不小心會(huì)摔死人的！”陳阿三邊走邊嘀咕道。

    “行了，”教授邊走邊道：“估計(jì)現(xiàn)在亨利一伙人已經(jīng)回去睡覺(jué)，我們可以點(diǎn)燃火把了！”

    肯尼環(huán)顧了四周一眼，問(wèn)道：“教授你確定亨利他們已經(jīng)離開(kāi)了？”

    “亨利雖然生性兇殘，但是，像他那樣精明的人是不會(huì)跟我們一起跳下來(lái)的?！苯淌谛赜谐芍竦溃皣?guó)明，點(diǎn)燃火把！”

    廖國(guó)明聽(tīng)后立即遵照教授的指示，從帆布包里取出了酒精和柴油以及火柴。

    肯尼見(jiàn)后遞上剛剛折斷的樹(shù)枝，旁邊的陳阿三連忙遞上棉花。

    廖國(guó)明用鐵絲將棉花團(tuán)捆在粗大的木棍上，然后在上面淋上柴油，點(diǎn)燃了火把。

    “走吧，這里是深山野林，大家走路時(shí)要多加小心！”教授說(shuō)罷踩著松軟的泥草地，與隊(duì)友們緩緩向前行走。他們?cè)竭^(guò)一座座的小山坡，穿過(guò)一片片小樹(shù)林，來(lái)到了一塊坑坑洼洼、長(zhǎng)滿灌木的泥草地。

    落在隊(duì)伍后面的安妮邊走邊側(cè)頭問(wèn)教授說(shuō)，“教授，我可不可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題？”

    “什么問(wèn)題？”教授道。

    安妮問(wèn)，“您明知道這座海島不在東海一帶，為什么要跟著亨利藏寶圖來(lái)這里轉(zhuǎn)？”

    “傻姑娘，你以為我愿意在這里瞎轉(zhuǎn)呀！”教授態(tài)度認(rèn)真道。

    “為什么？”

    “當(dāng)時(shí)，我和隊(duì)友們的性命都在他手上，如果不給他個(gè)含糊的目標(biāo)，不然隊(duì)友們的性命都會(huì)受到威脅的。”

    “所以，教授您就將錯(cuò)就錯(cuò)，附和他，跟著他的思維走?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)，我是這個(gè)意思?！?br/>
    “可是，在我看來(lái)這是個(gè)錯(cuò)誤的選擇！”安妮神情嚴(yán)肅道，“我們這樣做不是跟亨利犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤嗎？”

    “既然來(lái)了，就嘗試著找看看，若真找到寶藏，那也不枉我們跑這一趟。”教授說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走到查理，兩人交頭接耳地低聲交談著什么。

    ……

    “……其實(shí)我也這么認(rèn)為，亨利他如此相信這海島上埋有寶藏，肯定有他的想法……”查理壓低聲音道。

    “什么想法？你說(shuō)來(lái)看看！”

    “據(jù)我了解，歐陽(yáng)海在十年前出海遇難了，可我們卻在這會(huì)在這里遇上他，這難道不個(gè)奇跡？”

    “繼續(xù)說(shuō)下去！”繼續(xù)說(shuō)下去。

    “關(guān)于藏寶圖上那些含糊不清的數(shù)字，這一路我一直在想……那可能是一種暗號(hào)，或者是寶藏的主人為了迷惑世人故弄玄虛加上去的，只把這秘密告訴他的后人。所以……我懷疑歐陽(yáng)海是不是知道些什么，不然他怎么會(huì)在這里呆上那么久的時(shí)間?！?br/>
    “確實(shí)值得懷疑！”話到此處，教授突然頓住腳步，從懷里掏出一團(tuán)東西，對(duì)大伙道：“瞧，這是什么？”

    眾人聽(tīng)后揍上前一看，頓時(shí)目瞪口呆。

    “藏寶圖！”大伙異口同聲道。

    “不對(duì)呀！”陳阿三丈二金剛地望著教授說(shuō)，“藏寶圖不是被亨利搶去了嗎，怎么突然在你這了？”

    教授邊走邊向大家解釋事情的原由。

    原來(lái)，安妮取回紅寶石項(xiàng)鏈后發(fā)現(xiàn)亨利把藏寶圖壓在枕頭下睡覺(jué)，便趁他翻身之際偷偷取回，逃出山洞后悄悄交給教授保管。

    聽(tīng)了教授的話后，隊(duì)員們這才恍然大悟，并打心里佩服安妮的機(jī)智和勇敢。

    “教授你不是跟亨利說(shuō)過(guò)這藏寶圖上面畫(huà)的經(jīng)緯度不在這，現(xiàn)在要藏寶圖有何用？”陳阿三不解道。

    “真假難分，至少……關(guān)鍵時(shí)刻它能幫我應(yīng)付亨利老賊?！?br/>
    “不就三張沒(méi)用的破地圖嘛，有那么大的威力嗎？”

    “真真假假，假假真真，現(xiàn)在就連我也無(wú)法斷定這藏寶圖的真假，更何況是亨利，說(shuō)不定這藏寶圖真能給我們帶來(lái)什么驚喜！”教授意味深長(zhǎng)道。