舒心樺也是第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法，自己為什么而努力，不就是為了考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)嗎？

    從小到大，無(wú)論是身邊的同學(xué)，家長(zhǎng)或者老師，都會(huì)讓自己好好努力讀書(shū)，說(shuō)將來(lái)就可以考上個(gè)好大學(xué)了。

    但是真的很少有人會(huì)說(shuō)考上好的大學(xué)是為了什么，她本身就是一個(gè)乖乖女，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可以。

    不過(guò)不是所有的學(xué)生都這么聽(tīng)話，大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)聽(tīng)到這話的感觸更深，你李印有了努力的動(dòng)力，成就提高得這么快，難道我們就沒(méi)夢(mèng)想嗎？

    誰(shuí)想每次都排名那么靠后，回去還被家長(zhǎng)罵？

    誰(shuí)不想自己的成績(jī)好好的，每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡自己？

    家長(zhǎng)的壓迫越大，在這個(gè)年紀(jì)就越想反抗，難道這樣是錯(cuò)的嗎?

    有一小部分之前和李印成績(jī)差不多的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始反思，是不是要為了自己拼一把，然后像李印現(xiàn)在這樣?

    “二是學(xué)習(xí)的策略，人要有自知之明，你要知道你的目標(biāo)在哪里，這樣才能針對(duì)性的去取舍。比如你只想要考一個(gè)本科，那么很多很難的知識(shí)點(diǎn)，你可以選擇性的放棄，反正基本每個(gè)科目有百分之六十的題目是非?；A(chǔ)的分?jǐn)?shù)，這是我們應(yīng)該拿到的，至于那些拿不到的，不用去浪費(fèi)那么多時(shí)間了?！?br/>
    “還有，我們要清楚我們的優(yōu)勢(shì)科目是哪幾門(mén)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要保證優(yōu)勢(shì)科目的發(fā)揮，然后再讓不太好的科目不拖后腿。文科其實(shí)最容易提分的不是語(yǔ)數(shù)外，而是政史地，到這個(gè)時(shí)候了，如果大家文綜考不到240分，我個(gè)人建議大家可以把更多的時(shí)間往這方面傾斜?！?br/>
    下面很安靜，讓李印錯(cuò)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，現(xiàn)在說(shuō)的這些其實(shí)都是李印前世在網(wǎng)上看到的，邏輯是非常清晰，但是不是每個(gè)人都能夠做到的。

    反正只是盡量的說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，能對(duì)一小部分人有觸動(dòng)就是成功，這個(gè)時(shí)候的高三學(xué)子心靈雞湯還是喝得比較少。

    “三是學(xué)習(xí)的方法，我不知道大家是怎么學(xué)習(xí)的，我就講講自身的體驗(yàn)。就拿歷史打比方，我現(xiàn)在都是以時(shí)間線來(lái)記憶，把每個(gè)朝代發(fā)生的重點(diǎn)事件串起來(lái)記憶。還有我會(huì)去把近5年的高考真題拿出來(lái)看看，看下哪些是真正的重點(diǎn)，畢竟我又不要考滿分，這樣能夠讓你更容易找準(zhǔn)重點(diǎn)。關(guān)于時(shí)間的安排，其它按照自己喜歡的方式安排就可以了，說(shuō)個(gè)小竅門(mén)，我喜歡在晚上睡覺(jué)前把一整天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦海中過(guò)一次，這樣相當(dāng)于再次鞏固了學(xué)習(xí)的效果?；揪瓦@么多了，要是誰(shuí)有興趣詳細(xì)了解的話，可以來(lái)問(wèn)我?！?br/>
    李印說(shuō)完就走下了講臺(tái)，今天晚上的使命總算完成了，剩下的就只能聽(tīng)天由命了。

    過(guò)了兩三秒鐘以后，下面爆發(fā)出了陣陣的掌聲，李印聽(tīng)著有點(diǎn)虛，因?yàn)槿绻夤庹f(shuō)的話，這樣的話他覺(jué)得自己還可以說(shuō)很多很多。

    鐘秀勇這個(gè)時(shí)候并沒(méi)有馬上往講臺(tái)上走去，因?yàn)樗猜?tīng)到了一些自己想聽(tīng)的東西，一些意外之喜。

    是不是李印就是按照這樣的方式，把自己的成績(jī)提高起來(lái)的，如果班上更多的人都向他學(xué)習(xí)，是不是有機(jī)會(huì)超過(guò)高三一班？

    這是鐘秀勇最關(guān)心的話題，他甚至愿意自己花時(shí)間幫學(xué)生整理其它科目的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)至少他教的語(yǔ)文如果能更好一些的話，那就更好了。

    “大家剛才聽(tīng)了李印和大家的交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有所啟發(fā)吧，不僅僅是你們，連我這個(gè)做老師的也覺(jué)得深受啟發(fā)。你們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的本分。我是老師，也是班主任，幫你們提高成績(jī)就是我的本分?！辩娦阌掠悬c(diǎn)激動(dòng)，他自己也沒(méi)太控制得住。

    “我們班最開(kāi)始的成績(jī)大家也都知道，比隔壁高一一班相差很多。但是通過(guò)我們的努力，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸的縮小了差距，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)楹臀覀兏?jìng)爭(zhēng)的不只是他們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的高三學(xué)子?！辩娦阌聸Q定趁熱打鐵，作為班主任，他還是很了解自己的學(xué)生的。

    “現(xiàn)在還有時(shí)間，你們還可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變高考的結(jié)果。剛才李印也說(shuō)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)抽個(gè)時(shí)間把他剛才說(shuō)的再給你們理理。磨刀不誤砍柴工，只要讓大家在明年的高考中考出好成績(jī)，再苦再累都不要緊?！辩娦阌麓蛩阍俸屠钣×牧乃囊恍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，想把他在高三二班推廣開(kāi)來(lái)。

    不過(guò)這不是李印所能預(yù)料到的，最后還花了將近一個(gè)多小時(shí)的中午時(shí)間把這些東西和自己的班主任老鐘重新交流了一遍。

    “印哥，我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越崇拜你了。”李印的屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，張燁就開(kāi)始恭維起李印來(lái)了。

    “這次月考竟然考了541分，我還以為我470分的分?jǐn)?shù)能離你近一點(diǎn)，誰(shuí)知道漸行漸遠(yuǎn)。”看得出，張燁說(shuō)起自己成績(jī)的時(shí)候，笑得格外的開(kāi)心。

    “李印，你真的就是這樣復(fù)習(xí)的啊，能不能教教我，你看我平時(shí)也比較努力，可是成績(jī)一直是提不上去?！崩蠲房吹阶约旱耐肋@次已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于自己，又聽(tīng)了他剛才的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然想讓他指點(diǎn)下自己了。

    “印哥，你這忙不幫也得幫啊，你懂的?！睆垷盥?tīng)到自己的女朋友李梅在問(wèn)李印學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，立馬湊了過(guò)來(lái)。

    “你得把你的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，才能對(duì)癥下藥，我現(xiàn)在也不知道你的學(xué)習(xí)狀況。看在你是我弟妹的份上，你到時(shí)候把這次月考和上次月考的試卷全部給我，我?guī)湍憧纯?。”李印看著張燁的眼神，知道這個(gè)事情不答應(yīng)下來(lái)也不行了。

    不過(guò)他真的沒(méi)時(shí)間把每個(gè)人的情況都去分析什么的，頂多就是給點(diǎn)建議，要不然自己的時(shí)間會(huì)在這上面消耗掉的。除非鼓舞的演講的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是1000游戲幣，那自己可以考慮多花點(diǎn)時(shí)間去弄下。