這是在干嘛？魏澤見(jiàn)狀也不禁迷惑起來(lái)。

    這不可能是誤操作。因?yàn)榫驮谠?huà)筒斷電之后，臺(tái)上的吳皓仍然在面不改色地講著話(huà)，好像絲毫意識(shí)不到臺(tái)下聽(tīng)不見(jiàn)似的。

    盡管此時(shí)，確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有多少人在聽(tīng)了。

    此時(shí)，學(xué)生們?nèi)啃乃级家呀?jīng)給了手上的食物，沒(méi)有食物的人則顯得如坐針氈、眼神頻頻亂瞟，顯然是被強(qiáng)烈的食欲所支配，根本不可能集中精神去聽(tīng)臺(tái)上的講話(huà)。

    陰氣的影響加強(qiáng)了，必須趕快催發(fā)符咒才行，但這小子…魏澤皺著眉看向臺(tái)上的吳皓，卻發(fā)現(xiàn)他表情微變，似乎又在謀劃著什么小動(dòng)作。

    “…因此，在高三的生活里，最重要的就是穩(wěn)住心態(tài)。作為一中學(xué)生，要做到…”他說(shuō)到這手指一撥，悄悄又打開(kāi)了話(huà)筒開(kāi)關(guān)，“‘清心如水，清水即心?！?br/>
    話(huà)音被擴(kuò)散出去，演播室里的人只聽(tīng)到了后面的八個(gè)字，都是一愣：“這話(huà)筒又好了？”

    然而他們的手才剛從調(diào)整臺(tái)上下來(lái)，前臺(tái)就又沒(méi)音了——不用問(wèn)，是吳皓又故意關(guān)掉了話(huà)筒，靜音狀態(tài)地站在那地說(shuō)了一大堆，才又撥開(kāi)。

    “成績(jī)的波動(dòng)是正常情況，就像‘微風(fēng)’一樣，不可能‘無(wú)起’無(wú)落?！彼f(shuō)著，手上不斷地?fù)軇?dòng)著按鈕，話(huà)筒開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，傳出去的聲音自然也斷斷續(xù)續(xù)，“不要因此而亂了陣腳，放平心態(tài)，要做到‘波瀾不驚’…”

    魏澤聽(tīng)著那音響里碎片式的發(fā)言，雙眉卻是慢慢挑了起來(lái)。

    “清心如水…清水即心…微風(fēng)…無(wú)起…波瀾不驚…”

    他把那傳出的聲音碎片拼上，立刻就明白過(guò)來(lái)，看著吳皓的眼神也不禁露出了些驚訝。

    對(duì)于臺(tái)下的觀眾而言，這只是因?yàn)樵?huà)筒“故障”而發(fā)出的漏音罷了，根本沒(méi)有人會(huì)在意這內(nèi)容有什么不對(duì)。

    但魏澤聽(tīng)出來(lái)了——那斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)音合在一起，組成了催發(fā)符咒的咒文。

    難怪他要改稿子，原來(lái)如此…

    此時(shí)，臺(tái)上的吳皓的演講仍在繼續(xù)，手上的動(dòng)作自然也沒(méi)停。開(kāi)關(guān)重復(fù)十余次，他說(shuō)話(huà)聲音本身就不大，能傳到禮堂里的聲音，只剩下了他打開(kāi)話(huà)筒時(shí)所說(shuō)的殘缺的話(huà)——

    “我心…無(wú)竅…天道酬勤?！?br/>
    “我…義…凜然…鬼魅…皆驚?！?br/>
    聲音永遠(yuǎn)斷斷續(xù)續(xù)，把演播室里的人直接都給聽(tīng)暈了，調(diào)音師更是就地抓狂——這話(huà)筒到底壞沒(méi)壞？！

    而在場(chǎng)人中真正聽(tīng)出內(nèi)容的，只有肖游宇和袁清清。二人對(duì)視一眼，立刻就懂了吳皓的意思。

    “這是清心咒。”

    他們心照不宣的同時(shí)，臺(tái)上的吳皓已經(jīng)最后一次撥開(kāi)了開(kāi)關(guān)，話(huà)筒中傳出最末的咒文——

    “清新…治本…直道謀身。至性至善…大道…天成?！?br/>
    咒語(yǔ)補(bǔ)全，又被擴(kuò)音器發(fā)散到整個(gè)禮堂里，貼在禮堂四處的符咒被咒文激發(fā)，登時(shí)發(fā)出了開(kāi)啟的微光。

    凡人無(wú)法察覺(jué)的靈力線(xiàn)在符咒之間連起，結(jié)為一個(gè)覆蓋整個(gè)觀眾席的巨大陣法。陣法運(yùn)轉(zhuǎn)，就如同一刻石子砸入水潭當(dāng)中，無(wú)形的靈波從中擴(kuò)散，所到之處隱隱的陰氣全被震散開(kāi)來(lái)，又在瞬間被消融殆盡。

    也正是隨著這一陣變動(dòng)，座下學(xué)生們臉上那抓心撓肝的神情逐漸消失了。占滿(mǎn)大腦的食欲褪去，偷吃的人放下了包裝袋，另一些人則從嘴里拔出沾滿(mǎn)口涎的大拇指。他們困惑地眨著眼看著自己的手，一時(shí)間只覺(jué)索然無(wú)味。

    剛才在干嘛？我怎么滿(mǎn)腦子都是吃的？

    帶著這個(gè)疑問(wèn)，他們這才意識(shí)到現(xiàn)在是在聽(tīng)講座，趕忙一個(gè)個(gè)地抬起頭。而就在他們目光聚攏的同時(shí)，臺(tái)上的吳皓說(shuō)完了最后一句，重新打開(kāi)話(huà)筒，朝著臺(tái)下一鞠躬。

    “我是昆侖大學(xué)的吳皓，今天我的演講就到這里，謝謝大家?！?br/>
    他說(shuō)完便忙不迭地轉(zhuǎn)身，腳底抹油趕緊下臺(tái)。舞臺(tái)之下，一中幾百名師生目送著他的身影，每一個(gè)人都是懵逼的。

    這個(gè)昆侖大學(xué)的畢業(yè)生，到底講了些什么？

    他們使勁回憶，卻想不起一點(diǎn)剛才吳皓所說(shuō)的話(huà)，事實(shí)上這全場(chǎng)講下來(lái)他們就沒(méi)聽(tīng)清幾句。

    但也就是在聽(tīng)完這一番講話(huà)后，他們感覺(jué)到了內(nèi)心久違的平靜，糾纏了他們數(shù)天的坐立不安感完全消失，像是整個(gè)人都瞬間修成大道、心境飛升了一般。

    如果他們現(xiàn)在回到教室學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率比起幾天前翻了幾番。

    ——這是當(dāng)然的，在極端的食欲干擾下，根本不可能有人能做到高強(qiáng)度集中精力。如果沒(méi)有這次講演，學(xué)生們至少在幾個(gè)月內(nèi)無(wú)法正常復(fù)習(xí)，也許今年一中的升學(xué)率都要就此撲街。

    但昆侖大學(xué)的到來(lái)卸掉了這個(gè)干擾，饑餓感消失，那些師生一時(shí)只覺(jué)得飄飄欲仙。

    只是聽(tīng)了這一番講座，就有這么大的驅(qū)動(dòng)力？就連那些頂尖重點(diǎn)的學(xué)生，也沒(méi)做到這一點(diǎn)啊！

    這昆侖大學(xué)有這么大的能量？光是一個(gè)大一學(xué)生的講話(huà)，就能起到如此之大的作用？

    觀眾們交換著茫然的眼神，完全不知所云。他們不約而同地看向臺(tái)下，想要尋找剛才上臺(tái)講話(huà)的吳皓的身影，但后者下臺(tái)以后一秒都沒(méi)多呆、直接就跑向二樓找兩個(gè)同學(xué)去了，他們沒(méi)得到他半點(diǎn)蹤跡。

    但無(wú)論如何，這一番講演到此也就算是結(jié)束了。

    幻燈片打到了最后的“謝謝大家”，主持老師上臺(tái)謝幕，指揮著全場(chǎng)師生有序退場(chǎng)。他們一排排地站起身來(lái)，沿著過(guò)道走出禮堂。隊(duì)伍人擠著人，也因此無(wú)人注意到那角落當(dāng)中，被風(fēng)吹散的符咒殘灰。

    活動(dòng)還算順利地結(jié)束，負(fù)責(zé)管理禮堂的工作人員也都松了口氣。

    握著對(duì)講機(jī)的馬悅伸展一下身體，一邊指揮著眾人復(fù)盤(pán)舞臺(tái)，一邊站起身來(lái)，重新走進(jìn)中控室，準(zhǔn)備最后檢查一遍控制臺(tái)的燈光和音響，也順便為剛才的失誤秋后算總賬。

    “李豐！孫強(qiáng)！你們倆腦子里都想啥呢？！剛才那音響…”

    馬悅大著嗓門(mén)走進(jìn)中控室，拉開(kāi)房間門(mén)正準(zhǔn)備數(shù)落一番。然而才剛邁進(jìn)去半只腳，她就愣住了。

    兩個(gè)學(xué)生正蹲在地上，對(duì)著面前的一堆破爛紙片挑挑揀揀、撥來(lái)?yè)苋ァ０藦堻S紙沿中擺成一圈，隱隱構(gòu)成一個(gè)八卦圖的形狀。