去教室的路上，玫逸拿著印刷版的《數(shù)學(xué)之美》，心想：幸虧特蕾莎小姐機(jī)靈，要是以《狗屁數(shù)學(xué)有何難》為題出版，自己可就成笑話了。

    數(shù)學(xué)老師竟然說(shuō)數(shù)學(xué)是狗屁，會(huì)讓人笑掉大牙的。

    玫逸走進(jìn)教室后，嚇了一大跳，整個(gè)階梯教室兩百個(gè)座位坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。他揉了揉眼睛，又走出去看了看教室的門牌，確認(rèn)自己沒走錯(cuò)教室，就說(shuō)：“你們都是靈術(shù)班的嗎？”

    一個(gè)精靈學(xué)生大喊道：“玫逸老師，我們各個(gè)專業(yè)的都有，數(shù)學(xué)、文學(xué)、音樂、舞蹈、修辭、天文、會(huì)計(jì)、歷史、建筑、理學(xué)、植物學(xué)……你不會(huì)趕我們出去吧？”

    玫逸說(shuō)：“我可不會(huì)，歡迎還來(lái)不及呢。只不過(guò)，數(shù)學(xué)課在任何地方都很不受歡迎，昨天靈術(shù)班的很多同學(xué)都嚇跑了。你們跑來(lái)受這個(gè)罪干嘛？”

    又有一個(gè)精靈學(xué)生說(shuō)：“我們是聽說(shuō)你上數(shù)學(xué)課很有意思才來(lái)的。”

    這個(gè)時(shí)候，有一些找不到座位的靈術(shù)班同學(xué)急得直叫喚：“你們要點(diǎn)臉好吧？蹭課也得給我們這些本班的同學(xué)留點(diǎn)位置啊。他是我們的老師，不是你們的！”

    立刻有同學(xué)反唇相譏：“你們靈術(shù)班昨天一半人沒上課，眼里根本就沒有老師！這可是誰(shuí)都看到的！我們可是聽說(shuō)了，老師為了讓你們一些人不被開除，再過(guò)一個(gè)月就走人了！”

    玫逸一聽頭就大了，他大聲說(shuō)：“麻煩大家安靜一下。我給大家講個(gè)故事吧？”

    劍拔弩張的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他們現(xiàn)在都知道了，眼前這個(gè)玫逸老師就是《花靈童話選集》的作者。在真靈劇院，凡是出現(xiàn)“作者：玫逸”字樣的劇目，都是場(chǎng)場(chǎng)爆滿。

    玫逸見大家安靜下來(lái)了就說(shuō)：“有一只小壁虎在野外玩耍時(shí)遇到了一只大鱷魚，大鱷魚張開了血盆大口，想要吃掉小壁虎?！?br/>
    所有人都緊緊繃著，等玫逸接著講下去。

    “小壁虎逃無(wú)可逃，他靈機(jī)一動(dòng)，沖上前去抱住了大鱷魚，哭喊著叫媽媽。大鱷魚一愣，仔細(xì)看了看小壁虎，然后也一把抱住了小壁虎，抹著眼淚說(shuō)：‘讓你別學(xué)數(shù)學(xué)你偏學(xué)，看你瘦成什么樣了?！?br/>
    階梯教室里頓時(shí)爆發(fā)出了哄堂大笑。剛才的那些不愉快在笑聲中都煙消云散。那些沒有找到座位的學(xué)生要么坐在臺(tái)階上，要么和其他同學(xué)擠在一起。

    有一個(gè)十分漂亮的妖精學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，那我們?yōu)槭裁催€要學(xué)數(shù)學(xué)呢？”

    玫逸說(shuō)：“誰(shuí)還有這樣的疑問(wèn)呢？麻煩舉手給我看看?！?br/>
    唰地一聲，幾乎整個(gè)教室里的同學(xué)都舉起了手。

    玫逸笑著說(shuō)：“和我以前一樣呢?！彼麑?duì)還站在那里的妖精女生說(shuō)，“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是學(xué)什么專業(yè)的？”

    妖精女生說(shuō)：“老師，我是學(xué)音樂的，名叫竹葉?！?br/>
    玫逸說(shuō)：“竹葉，你好。能否請(qǐng)你給我們唱兩首自己最喜歡的歌呢？”

    竹葉有些慍怒，她的身份可不低，是真靈城一個(gè)伯爵之女。她的父親雖然沒有封地和采邑，卻在宮廷任職。這些新貴比那些封地廣袤、擁兵自重的貴族更得精靈王的信任。

    玫逸一看她不愿意，就說(shuō)：“請(qǐng)坐吧。那我就先拿靈術(shù)舉例子吧。精靈紀(jì)元999年，也就是500年前，王國(guó)靈術(shù)師深入天露山脈以北的魔境近百里，成功打開了一個(gè)大型史前遺跡，帶回了一個(gè)黑盒子。上面有一個(gè)密碼鎖?！?br/>
    “密碼盤上方畫著一個(gè)圓，”玫逸在黑板上畫道，“圓周和直徑是加粗的，密碼盤上前兩個(gè)數(shù)字是31。后面有8個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的密碼輪，現(xiàn)在，你們?cè)撝勒_的密碼是什么了吧？”

    課堂上鴉雀無(wú)聲。

    玫逸無(wú)奈地說(shuō)：“后面八位數(shù)字分別是41592653，連起來(lái)正好是圓周率。在座的靈術(shù)班同學(xué)們，你們費(fèi)盡心機(jī)成了靈術(shù)師，結(jié)果輸錯(cuò)了密碼，結(jié)果死了，不可惜嗎？”

    靈術(shù)班上的同學(xué)頓時(shí)羞得無(wú)地自容，其他專業(yè)的同學(xué)哈哈大笑。

    玫逸笑著說(shuō)：“別笑，因?yàn)槟銈円矔?huì)跟著死！”見有些人一臉的不相信，玫逸變了臉色，拿起教鞭狠狠砸在黑板上，教鞭應(yīng)聲而斷，巨大的響聲把所有人都嚇了一大跳。

    “我沒在和你們開玩笑！你們以為精靈紀(jì)元1000年的大瘟疫是怎么發(fā)生的？密碼輸錯(cuò)后，裝有可怕病毒的瓶子被打破，瘟疫先是發(fā)生在宮廷，然后傳播到王城，接著是全國(guó)各地，精靈王國(guó)近兩千萬(wàn)精靈、妖精和人類一下子死掉九成！”

    教室里一下子變得死寂。

    玫逸緩和了語(yǔ)氣，接著說(shuō)：“二十年前，博物館新聘用的一個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)了殘破的黑箱，他趁所有人都不在，試著輸入了圓周率?！?br/>
    “遺憾的是，他只計(jì)算到了圓周率小數(shù)點(diǎn)的后八位。幸運(yùn)的是，黑箱里的病毒已經(jīng)散盡，最后一位，他從0試到了3，打開了黑箱，發(fā)現(xiàn)了尚未全部腐爛的遺跡秘寶——造紙術(shù)。這就是造紙術(shù)的由來(lái)?！?br/>
    所有的同學(xué)都已經(jīng)被玫逸的故事深深吸引住了。玫逸趁熱打鐵，在所有同學(xué)中看了幾圈，最后挑出了兩名精靈男生，兩名妖精女生，把他們叫到了講臺(tái)前。

    玫逸笑著說(shuō)：“如果我們審美眼光相同的話，你們應(yīng)該也覺得他們長(zhǎng)得很美吧？”

    聽到教室里同學(xué)的起哄后，玫逸就說(shuō)，“他們的美也逃不過(guò)數(shù)學(xué)定律。先給你們介紹一個(gè)概念——黃金比例，數(shù)值約是0.618?！?br/>
    在玫逸的要求下，臺(tái)上的同學(xué)分別給同性測(cè)量了身體的一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)肚臍下、上部量高之比，小腿與大腿長(zhǎng)度之比，前臂與上臂之比等數(shù)據(jù)都接近0.618！

    玫逸又對(duì)掛在教室里的一些后人臨摹的名畫進(jìn)行了測(cè)量，這些名畫里的人物、建筑比例同樣符合黃金分割。甚至是玫逸隨手從外面采來(lái)兩片葉子的夾角也同樣符合。

    他們瘋了！

    玫逸說(shuō)：“數(shù)學(xué)之美不僅體現(xiàn)在這些地方。比如說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)有理學(xué)班的同學(xué)，你們肯定對(duì)這個(gè)公式很熟悉?！泵狄蒉D(zhuǎn)身在黑板上寫下了F=GMm/

    ^2。

    結(jié)果那些理學(xué)班的同學(xué)紛紛說(shuō)他們從來(lái)沒有見過(guò)這個(gè)公式。玫逸又不得不把這個(gè)公式的意義講了一遍，順帶著把開普勒三定律和星體軌道計(jì)算的方法大致講了一下。

    這些物理知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這個(gè)時(shí)代，同學(xué)們理解起來(lái)十分吃力。好不容易講清楚后，玫逸說(shuō)：“理學(xué)班的同學(xué)可以和天文學(xué)的同學(xué)合作看看，檢驗(yàn)星體運(yùn)行是不是符合這些公式。如果是的話，就證明我是在為天空立法?！?br/>
    就在這時(shí)，教室外面下起了傾盆大雨，雷聲轟鳴。玫逸看了看窗外，笑著說(shuō)：“上天是在警告我不要泄露天機(jī)，我有點(diǎn)害怕。不如，給你們講一下怎么測(cè)算閃電和雷聲的速度以及我們腳下這顆星球的重量吧？”

    教室里充滿了歡笑聲和驚呼聲。所有學(xué)生都凝神屏氣地聽玫逸講課，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)瞬間。

    兩節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束后，掌聲幾乎把教師的屋頂給掀翻了。好不容易掌聲落定后，玫逸說(shuō)：“今天我沒有講課本上的內(nèi)容，主要是講了數(shù)學(xué)和我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，想幫你們樹立對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。好了，下課吧?！?br/>
    玫逸一出教室，迎面看見一個(gè)身形優(yōu)美、身著黑色長(zhǎng)裙的精靈姑娘。她頭上戴著星星形狀的發(fā)卡，頭發(fā)隨意地盤在后面，一臉慵懶迷人的神情。玫逸一愣，隨即一把摟住了眼前的精靈姑娘，有些哽咽地說(shuō)：“洛洛琪姐姐……”

    洛洛琪抱著玫逸，金色的眼睛中滿是柔和的光，她柔聲說(shuō)道：“我請(qǐng)玫露可幫我量過(guò)了，我的身材比例離0.618差了不少……”

    玫逸說(shuō)了一句：“去他/媽/的狗屁數(shù)學(xué)！”

    同學(xué)：“……”

    數(shù)學(xué)：“我不美嗎？”