暴力不能解決問題

    三個大孩子沒有了木板，感覺少了一份安感。

    現(xiàn)在又被孩子們層層圍住，盡管他們平時是孩子王，但是現(xiàn)在，也是慫了。

    “你們你們想干嘛！你們可不要忘了！我們可是唐老師認定的老師啊！你們不要亂來！”

    孩子們舉起手里的木板，似乎是想要打在面前的三個大孩子身上。

    三個大孩子緊閉起了眼睛，似乎是怕被打。

    可是下一秒，木板就被扔在了他們的腳邊。

    三個大孩子一愣，這才緩緩的睜開了雙眼。

    孩子們冷哼著:“我們可不是你們！也不會實施所謂的暴，政?！?br/>
    “那你們想干嘛？”

    三個大孩子驚魂未定，既然不會打他們，那為什么現(xiàn)在還在圍著他們？

    也不聽他們的話。

    就在這個時候，顧子琛和黎子辰走進了小棚子里。

    看到他們兩個人，孩子們都十分的雀躍。

    “顧子琛，黎子辰！你們說，我們應該怎么懲罰他們？”

    孩子瞬間以他們兩個為首。

    顧子琛打量著面前的三個大孩子，盡管他臉上的傷口還沒有痊愈，但是，比起這三個大孩子來說。

    就算他臉上掛了彩，卻還是比他們要帥上許多。

    “你們說的對，我們不能用暴，政，但是也不應該輕易的放過他們?！?br/>
    三個大孩子極為不甘心的瞪著突然出來的顧子琛和黎子辰:“你們想做什么？”

    黎子辰嘴角揚起:“聽過以其人之道還其人之身嗎？”

    “什么？”三個大孩子一頓。

    顧子琛拿起桌面上的語文課文，淡淡的看了眼，最后扔在了三個大孩子的手里。

    “將語文課文里的課文部抄一遍，晚上，我們要驗收。如果沒有完成的話，你們的下場，可不就是簡單的十個木板了。”

    聽著顧子琛的話，三個大孩子都愣住了。

    他們看了眼手里不算薄的語文課本，整個人都有些愣神。

    這么厚的語文課本，他們要整整抄一本？

    “過分了！這么厚一本，這得要抄到什么時候?。∥覀兺瓿刹涣?！這不可能！”

    還要晚上交工，現(xiàn)在離晚上還有幾個小時？

    恐怕都不足三個小時了吧？

    聽到他們反抗的聲音，孩子們也有些暴怒了起來。

    “現(xiàn)在你們也知道不可能完成了嗎？！既然知道完成不了，那為什么還要求我們起完成？！”

    看著意見頗大的孩子們，三個大孩子縮了縮脖子，始終是一句話沒說。

    黎子辰直接看了眼手腕上的手表:“已經開始計時了?！?br/>
    三個大孩子一頓，這才連忙接過本子和筆，匆匆開始抄起了面前語文課本，沒有任何的猶豫。

    不得不說，他們三個人的手速倒是很快。

    顧蔓蔓抱著一個大箱子走了進來，招呼著小棚子里的孩子們。

    “都累了吧，來吃飯吧?！?br/>
    因為三個大孩子故意將所有的孩子都留在小棚子里趕作業(yè)，所以，不準他們回家吃飯。

    也是因為，所有的孩子都沒吃飯。

    沒吃飯就算了，還要被打，這就是引發(fā)所有矛盾的源頭。

    孩子們蜂擁而上，每個人都領著盒飯，大口大口的吃了起來。

    三個大孩子聞到香味不禁咽下口水，抬起頭看向了吃的正歡的孩子們有些不甘心。

    “憑什么我們什么都沒的吃，還要在這里吃這個破東西！這算什么作業(yè)！明明我們才是老師！”

    顧子琛的手指輕敲在桌面上:“不要以為我們不知道，你們中午已經吃過了中飯?！?br/>
    “哪里有壓迫，哪里就一定會有反抗。懂嗎？”

    黎子辰冷著臉說道。

    三個大孩子咬著牙，只好再次低下頭辛苦的寫了起來。

    時間流逝的很快，不知不覺，就到了晚上。

    三個大孩子叫苦連天，早就扔下了手里的筆。

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