每年夏天，時(shí)常看到許多身穿學(xué)士服的學(xué)生出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。那寬大的衣袖如流云般拂過(guò)長(zhǎng)空，在充滿著希望的藍(lán)天中自由翱翔；那方厚的學(xué)士帽象征著崇高而深淵的知識(shí)，隨風(fēng)搖曳的帽穗便是那不斷踴躍而出的靈感。我總是目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，驚羨不已，想象的有一天我也會(huì)穿上那樣的衣服，而且我必然會(huì)穿上那樣的衣服。
而如今，我就穿上了那樣的衣服。
班級(jí)集體照拍完后，是各人根據(jù)自己喜好自由活動(dòng)的時(shí)間。
“貓小二、耿啟明，咱們組個(gè)隊(duì)一起去新校區(qū)拍照吧。”方翠蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到我的身邊，而我正和耿啟明站在一起。
“呃，好啊！”耿啟明稍微遲鈍了一下，然后欣然答應(yīng)了。
“嗯，要么我們?cè)俳猩吓硇癜?。”我想了想，然后掃視了一下整個(gè)教室，“咦，彭旭哪去了，他為什么不跟我們一起啊？”
“他啊，估計(jì)被妹子拉走了吧?！惫⒚髡f(shuō)道。
“哪個(gè)妹子？”我問(wèn)。
“就是那個(gè)總是一直纏著他的妹子啊?！?br/>
“哦，我知道了?！?br/>
“妹子對(duì)他可是一往情深啊，還為他考上了本校研究生?？上肿泳褪遣粸樗鶆?dòng)?！?br/>
“哎……”我嘆了一口氣，看了一眼方翠蘭。
方翠蘭倒是沒(méi)什么心思的樣子，臉上掛著自然的微笑。
“不管他了，咱們走吧?！惫⒚鞔笫忠粨]，帶頭往門外走去。
我和方翠蘭也跟了上去。
“我好喜歡這個(gè)圖書館的，咱們進(jìn)去拍吧。”方翠蘭笑得像個(gè)天真的小孩，指著圖書館，一個(gè)勁兒的蹦著。
我并不是很喜歡這個(gè)圖書館，我對(duì)它沒(méi)什么感情，我也不覺(jué)得在一堆書架附近拍照有什么好看的。我只是簡(jiǎn)單地拍了幾張，就在旁邊的一只椅子上坐了下來(lái)，靜靜地看著他們倆。
耿啟明積極配合著方翠蘭，兩人在書架間穿梭著，又互相拍了好多照片。
我看著耿啟明和方翠蘭都那么開心，也發(fā)自內(nèi)心地笑了。
尤其是方翠蘭，身著這一席學(xué)士服的她，顯得更加飄逸靈動(dòng)了許多，好似嬌小的天使，從云天之上落入凡間，在百花叢中自由地舞蹈。本是可愛(ài)如孩童的她，此時(shí)卻不失優(yōu)雅和端莊，竟散發(fā)著一種成熟女人的魅力。
從未見過(guò)如此的她，我盯著她看了許久，仿佛內(nèi)心綻開了一紋波浪，不知何時(shí)竟癡醉了起來(lái)。
忽然，方翠蘭像我走來(lái)，熱情地說(shuō)：“貓小二，我可以跟你合照幾張嗎？”
那一瞬間，我愣住了，散逸在整個(gè)空間中的思維和靈魂剎那間充斥回了我的身體：“??？什么？合照？”
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)女孩主動(dòng)提出來(lái)要跟我合照的，我竟一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，內(nèi)心劇烈激蕩著，似有千濤萬(wàn)浪在心間翻滾，又如有星羅萬(wàn)象在胸中聚集。
“好，好?。 蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，跟上了她。
雖然不太習(xí)慣，但既然她都主動(dòng)要求了，我為什么要畏縮呢？能夠與她更加親密地接觸，能夠與她留下美好的回憶，不正是我所期望的嗎？不正是讓我美滋滋的事情嗎？
一直以來(lái)，我從理性的角度拒絕著方翠蘭，從理性的角度深愛(ài)著林溪夢(mèng)。而從感性的角度，我難道就沒(méi)那么喜歡方翠蘭嗎？我難道不曾每次都因?yàn)槟軌蚺c方翠蘭在一起而滿心歡喜嗎？
不不不！我理性的內(nèi)心還是告訴我，我不應(yīng)該喜歡除了林溪夢(mèng)之外的女孩的，否則我和顏金鳳又有什么區(qū)別？我只會(huì)傷害了他人，也傷害了自己啊！
可是，就讓我貪戀一下這短暫的美好吧，即使就只有畢業(yè)前的所剩無(wú)幾的日子。就這樣，為那絢麗綻放中的煙火心動(dòng)那一瞬間吧。
我謹(jǐn)慎地靠在方翠蘭的身邊，面對(duì)拿著手機(jī)的耿啟明親切地笑著。他明白我不會(huì)喜歡方翠蘭的，就像我明白宋鴻義那樣。他不會(huì)介意的，況且我也幫他們倆拍了不少合照。
當(dāng)我們走出圖書館，恰好遇到了幾位同樣在這里拍照的同學(xué)，其中也不乏一些我觀察到的暗戀著方翠蘭的人。
“這棵樹看著很有感覺(jué)誒，我們?cè)谶@里多拍幾張吧?！睅ь^的同學(xué)呼吁著大家。
那是一棵高大的梧桐樹，像一位傲然獨(dú)立的智者守護(hù)在圖書館的門口。樹下是一圈翠綠的草坪，平整得如同地毯一樣。再下面是大理石磚壘起來(lái)的基座，更加突顯出那棵樹的璀璨。同學(xué)的眼光還是不錯(cuò)的，我打量之后也很想在樹下拍幾張。
大理石基座稍微有點(diǎn)高，不過(guò)對(duì)于男生來(lái)講還是小菜一碟，幾個(gè)男生很輕松就攀上去了。至于我，這種高度怎么可能難住一只貓呢，我雙腿使勁兒一蹬，很輕松就跳上去了。
回首一看，方翠蘭正站在基座前不知所措地望著臺(tái)階，似乎在努力尋找一個(gè)合適的角度，卻怎么也找不到。
心急的幾個(gè)同學(xué)本已倚靠在了樹下，此時(shí)卻跑來(lái)向方翠蘭伸出了援手。
我作為原本就離方翠蘭最近的人，一時(shí)竟不知道該跑去樹下，還是也想別人一樣向方翠蘭伸出手去。如果我跑去樹下的話，豈不是顯得太冷漠無(wú)情了一些？如果我向她伸出手來(lái)的話，會(huì)不會(huì)有人說(shuō)我的閑話呢？算了，即使有人說(shuō)我的閑話，那不還有另外兩個(gè)同樣伸出手的同學(xué)墊背嗎？
于是我微笑地看著方翠蘭，伸出了右手。
方翠蘭顯得很為難，反復(fù)看了看眼前的我們，尷尬地笑著。最終，她還是選擇搭上了我的手，或許因?yàn)槲沂钦虚g那個(gè)人，也是離她最近的那個(gè)人吧。
那柔軟的小手觸碰我掌心的剎那間，我仿佛感覺(jué)到了一塊冰冷的玉石輕柔地拂過(guò)我的肉墊，又好似一泓清澈的泉水潺潺流過(guò)五指之間。那就是牽起自己喜歡的女孩小手的感覺(jué)嗎？我的內(nèi)心瞬間洶涌澎湃起來(lái)，如同燒開了的砂鍋，難以抑制的火熱不斷碰撞升騰著。
當(dāng)方翠蘭成功登上了基座，我緊張地望了望在場(chǎng)的其他同學(xué)，看到大家并沒(méi)有太在意我和方翠蘭的舉動(dòng)，我緊繃的心弦終于放松了下來(lái)，讓一切歸于了平靜。在那里，我和方翠蘭一起扶著樹干，在鏡頭前留下了美好的回憶。
下去的時(shí)候，我再次托著方翠蘭的手臂，保護(hù)著她平穩(wěn)地跳下了基座。同樣沒(méi)有同學(xué)過(guò)多在意，同樣感受到了方翠蘭發(fā)自內(nèi)心的欣喜，同樣有一股難以言說(shuō)的溫暖交織著甜蜜，在我內(nèi)心深處激蕩不已。
拍完照的當(dāng)晚，全班再次聚餐了一場(chǎng)。卸下了所有學(xué)業(yè)的包袱，增添了許多臨別的深情。
方翠蘭就坐在我和耿啟明的中間?？吹竭@樣的座位安排，同學(xué)們又來(lái)勁兒了，少不了動(dòng)員耿啟明向方翠蘭表白，也有幾個(gè)同學(xué)讓作為耿啟明好友的我去勸說(shuō)他表白。
我只是對(duì)著這些同學(xué)會(huì)心一笑，以我在人前固有的低調(diào)木訥保護(hù)著自己，也保護(hù)著耿啟明和方翠蘭。這個(gè)酒桌上，或許只有我知道而且相信耿啟明和方翠蘭是無(wú)辜的，是飽受委屈的，所以我不會(huì)落井下石；同時(shí)我也不會(huì)在這樣熱鬧的酒桌上掃大家的興致。
不過(guò)大家實(shí)在是太過(guò)熱情高漲了，即使不指望我能做點(diǎn)什么，也依然不會(huì)輕易放過(guò)耿啟明。
方翠蘭尷尬地笑著，通紅的臉上似乎寫滿了不好意思，在耿啟明的身邊更加坐立不安。
于是，我悄悄貼著她的耳邊安慰道：“你不要感覺(jué)壓力太大哦，其實(shí)這真的只是緋聞而已啦，你不要誤會(huì)了耿啟明啊?！?br/>
方翠蘭仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“剛才貓小二說(shuō)了，這真的只是緋聞而已啦，你們不要為難耿啟明啦！”
此言一出，同學(xué)們反而都更有熱情了，完全沒(méi)有把方翠蘭放在心上，繼續(xù)對(duì)耿啟明發(fā)動(dòng)著攻勢(shì)。
我嘆了口氣，只能希望在我的說(shuō)辭下，方翠蘭不會(huì)誤解耿啟明，僅此而已。
此刻長(zhǎng)發(fā)飄飄的她依然那么溫柔可人，撩動(dòng)著我的心弦。我靜靜地看著她，默默欣賞著她，卻不能真正接受她。但或許，她值得在我的記憶中留下一席之地。
酒過(guò)三巡，我首先敬了好友耿啟明一杯，說(shuō)道：“知道我為什么敬你嗎？因?yàn)槟闶俏掖髮W(xué)期間印象最深刻的男生！”
此話并不假，他確實(shí)是我大學(xué)期間最好的知己，這一杯也是紀(jì)念他對(duì)我大學(xué)四年來(lái)思想認(rèn)識(shí)上的巨大進(jìn)步所作的貢獻(xiàn)。
隨后，我順勢(shì)也很自然地端起酒杯，橫在了方翠蘭的面前，說(shuō)道：“知道我為什么敬你嗎？因?yàn)椤?br/>
她笑著脫口而出：“我是你大學(xué)期間印象最深刻的女生嗎？”
我被她逗樂(lè)了：“你都會(huì)搶答了?。〔诲e(cuò)，我確實(shí)是要說(shuō)，你是我大學(xué)期間印象最深刻的女生！不過(guò)在干杯之前，我想請(qǐng)你選一個(gè)你最喜歡的顏色?！?br/>
“顏色？嗯……”她想了想，“橙……色……額，不對(duì)，是檸檬色！”
“檸檬色？”我愣住了。
“對(duì)，就是檸檬色吧?！?br/>
“不過(guò)你剛才好像提到了橙色吧，你確定不是橙色？”
“就是檸檬色了！”
我深吸了一口氣：“好吧，那么就是檸檬色吧。來(lái)，干杯吧！”
這突如其來(lái)的檸檬色確實(shí)讓我感到很為難。
我有幸在求學(xué)的四個(gè)階段分別遇到了四個(gè)不同的女孩，我認(rèn)為她們每個(gè)人的出現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是具有紀(jì)念意義的。
我將顏金鳳稱作“小學(xué)印象”，那一定青色的，既是青澀的童年，又是留在我心中淤青的傷痕，我會(huì)永遠(yuǎn)痛恨著她。
我將林溪夢(mèng)稱作“初中印象”，我覺(jué)得她是紅色的，因?yàn)樗哪樕峡偸欠褐π叩募t暈，更因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她，而愛(ài)情的顏色是紅色的。
我將喬巧稱作“高中印象”，一場(chǎng)純粹的友情，相處得比我喜歡的任何一個(gè)女孩都更加自然，更加和諧，更加暢通無(wú)阻，我選擇用最自然的顏色來(lái)紀(jì)念她，也就是綠色，也正契合她那件最具氣質(zhì)的墨綠色風(fēng)衣。
如今，我愿意將方翠蘭稱作“大學(xué)印象”，然而我竟不知道該如何為她定義一種顏色。為什么不能用一個(gè)字的顏色來(lái)表示呢？比如說(shuō)橙色？為什么一定要強(qiáng)調(diào)是檸檬色？算了，既然是她主動(dòng)喜歡的我，那就由她主動(dòng)選擇代表自己的顏色吧。它具有什么含義，也完全交由她來(lái)定義吧。至于她是怎么定的，她愿意告訴我也罷，不愿意告訴我也罷，都由她自己來(lái)定吧。
我只是靜靜地望著方翠蘭，任溫?zé)岬木茪庠谌砑な幓丨h(huán)，在心中化作點(diǎn)點(diǎn)憐惜。如果我沒(méi)有深愛(ài)著林溪夢(mèng)的話，如果我沒(méi)有礙于好友耿啟明的心思的話，如果我沒(méi)有因自認(rèn)為被流放而對(duì)這異鄉(xiāng)的漂泊如此深惡痛疾的話……