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只是，想起那被壓在箱子底下的口琴，向甜甜的心中卻涌起了一股難以言表的遺憾和惆悵。
大學(xué)時期，她曾暗戀過一個很優(yōu)秀的男生，整整暗戀了四年，憑著女兒家的直覺，她感覺男生對她貌似也有幾分好感，只是，暗戀和倒追男生的女生有很多，由于有些自信心不足，向甜甜總覺得自己想多了。
男生好幾次對她拋出了橄欖枝，她卻都因著女兒家的矜持和不確定，未將它接下來。
畢業(yè)離校前的那個晚上，男生將她約到了小樹林，用口琴給她吹奏了一首曲子，不過，她對古典音樂從來都不感興趣，也未聽出男生吹奏的是什么。
吹完之后，男生盯著她，說他很久之前便想給她吹奏這首曲子，問她聽完有什么感受。
對音樂不太精通的她也評鑒不出個好壞，只是嘿嘿笑著說好聽。
聞言，男生沉默了一會，然后突然嘆了口氣，并將口琴遞給她，說那把口琴陪伴了他很多年，留給她做個紀(jì)念，說希望日后她再看見口琴時，能記得她的生命時，曾經(jīng)有一個他這樣的人停留過。將她也說得感傷和難受不已。
離別時，男生突然緊緊的抱住她，久久都不肯松手，分開前，男孩輕輕的在她額頭前印下了一吻。
被男生抱住和被男生親吻的那兩個瞬間，她都有觸電般的顫抖，心中也有隱隱的期待，可是，男生卻未再多說什么。
第二天，男生便坐飛機去了南方。
過了幾天，她突然收到一條短信，上面寫道：“我整整暗戀了你四年，你知道嗎？我也曾暗暗的對你表示過，可是，你卻一直無動于衷，我想可能我不是你喜歡的那種類型吧。
離校前的那天，我告訴自己，給自己最后一個機會，即便仍舊得不到你的回應(yīng)，也算是為自己這四年的暗戀劃上了一個圓滿的句號，讓我以后的日子不再為此遺憾。
不管怎樣，都謝謝你，應(yīng)約而來，雖然沒有回應(yīng)我，卻也讓我不再將遺憾留在心中。也謝謝你，在這四年中讓我品嘗到了這種酸酸澀澀之中，又帶些甜味的美好感覺。
余生將成陌路，一去千里，在暮靄里，向你深深俯首，親愛的，今生請你為我多珍重！”
可嘆的是，當(dāng)時向甜甜去參加了一臺手術(shù)，手機未放在身旁，等看見這個信息時，已經(jīng)是幾個小時之后的事。
當(dāng)時，她發(fā)了瘋似的一遍又一遍的回?fù)苤猩碾娫?，可是，手機只傳來一個冷冰冰的聲音：“您好，您所撥打的電話已停機！”
向甜甜明白過來，他去了南方，應(yīng)當(dāng)要換新的手機號碼，這個是他將在這個城市的手機號碼停機前給她發(fā)的最后一條信息。
失望之余，她開始期待他換了新號碼后，能和她聯(lián)系，她決定這次絕不再矜持下去，一定要將自己心底的話都告之他。
可是，男生再也沒有聯(lián)系過她，她甚至拋下自尊，聯(lián)系過幾個和他熟悉的同學(xué)，詢問他的聯(lián)系方式。
然而，誰也沒有他的消息。就這樣，他徹底的消失在她的世界。
一次，她打開電腦時，她無意中點擊了一個網(wǎng)站，里面放出了畢業(yè)前的那個網(wǎng)上，男生在校園的小樹林中為她吹奏的曲子，她查了查，方才知曉這首曲子竟然是司馬相如的那首聞名已久的《鳳求凰》。
此時，她方才恍然大悟，為何那晚男生在吹奏之前，會那般鄭重其事的告之她，這是很久之前，他便想吹奏給他聽的。
之后，她心中大拗，她想，如若她對古典音樂稍稍關(guān)注一些，便能聽出那晚他吹的曲子叫《鳳求凰》，也就能猜出他的心意，不會與他就這般錯過。
在這種心情的左右下，她甚至瘋狂了報了一個古典音樂學(xué)習(xí)班，那首《鳳求凰》更是被她用口琴練習(xí)得滾瓜爛熟，仿佛這樣就能改變些什么似的。
就這樣瘋狂了兩三年，直到她的心情慢慢平復(fù)、沉淀下來，不愿讓自己的情緒再有大的起伏，她便將那把口琴珍藏起來，輕易不翻出來看。
不過，在以后的歲月中，向甜甜也沒有再遇見一個能讓她心跳加速，左右她的情緒，讓她哭，讓她笑的人。
她想，或許這便是她上輩子最大的遺憾吧。
陷入回憶中的向甜甜表情有些怔忡，直到身旁的周康馨從前面搬來一把古箏，再在她身旁坐下，彈奏起來，才將她驚醒過來。
周康馨彈的是《漁舟唱晚》，這在前世也是首很受歡迎的曲子，在很多場合都被當(dāng)作背景音樂播放，在她前世所上的古典音樂學(xué)習(xí)班中，也是老師重點講解的曲子。
因著年齡和心境的限制，周康馨演繹起來，手法稍嫌生硬了一點，但總體來說，還是挺不錯的。
“這位女學(xué)生，你來評鑒一下這首曲子?！边@時，夏天看向她道，這還是夏天今天第一次正眼看她。
向甜甜身后的林意瑩早已嗤笑出聲，幾個和林意瑩非常熟稔的女學(xué)生也跟在林意瑩身后嬉笑。
林意瑩早已找人調(diào)查過向甜甜，知曉向甜甜在這個朝代根本沒有受過樂器教育，之前甚至連正經(jīng)的學(xué)堂都未上過。林意瑩覺得向甜甜根本就沒有評鑒曲子的能力。
知曉許云娘和向甜甜曾在梁王府為婢后，鄭玉霜又找人細(xì)細(xì)調(diào)查了許云娘、向甜甜、向小寶一番，調(diào)查的結(jié)果自然也顯示向甜甜沒進過正經(jīng)學(xué)堂，更不會有學(xué)習(xí)樂器的條件。
所以，向如沁雖然面上不顯，心中卻在幸災(zāi)樂禍，她最喜歡看到和做的事就是讓向甜甜在夏天面前丟人現(xiàn)眼。
向甜甜也聽見了下面?zhèn)鱽淼泥托β?，也不以為意，不過，在開口評析時，她略微思考了一下，覺得周康馨原本就有些信心不足，在大庭廣眾之下將她所犯的錯誤和不足之處指出來，只怕又會打擊她的自信心。
因此，她心中便有了取舍，站起身，非常從容的說道：“這首曲子描繪了夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載豐收的喜悅歡樂情景，表現(xiàn)了對美麗河山的贊美和熱愛。
樂曲的前半部分給人結(jié)構(gòu)規(guī)整之感，后半部分則運用遞升、遞降的旋律和漸次發(fā)展的速度、力度變化，表現(xiàn)了百舟競歸的熱烈情景。
全曲大致可分為三段。第一段是悠揚如歌、平穩(wěn)流暢的抒情性樂段，配合左手的揉、吟等演奏技巧，展示了優(yōu)美的湖光山色――漸漸西沉的夕陽，緩緩移動的帆影，輕輕歌唱的漁民……給人以‘唱晚’之意，抒發(fā)了彈奏者內(nèi)心的感受和對景色的贊賞。
第二段音樂速度加快。這段旋律從前一段音樂發(fā)展而來，從全曲來看，”徵“音是旋律的中心音，進入第二段出現(xiàn)了清角音”4“，使旋律短暫離調(diào)，轉(zhuǎn)入下屬調(diào)，造成對比和變化。這段音樂形象地表現(xiàn)了漁夫蕩槳歸舟、乘風(fēng)波浪前進的歡樂情緒。
第三段是快板。在旋律的進行中，運用了一連串的音型模進和變奏手法。形象地刻畫了蕩槳聲、搖櫓聲和浪花飛濺聲。隨著音樂的發(fā)展，速度漸次加快，力度不斷增強，加之突出運用了古箏特有的各種按滑疊用的催板奏法，展現(xiàn)出漁舟近岸、漁歌飛揚的熱烈景象。
在高潮突然切住后，尾聲緩緩流出，其音調(diào)是第二段一個樂句的緊縮，最后結(jié)束在宮音上，出人意外又耐人尋味?！?br/>
之前在坐的不少人還存著看好戲的心理，只是待向甜甜說完，教室中卻變得鴉雀無聲起來，雖然他們年紀(jì)不大，但也能聽出向甜甜鑒析得非常好。
見此，夏天詫異之余，露出了今日的第一個最真心的笑容。就在剛剛，他的心情還非常復(fù)雜。
身為宗學(xué)的管理人，宗學(xué)中所發(fā)生的一切自然都會有人詳細(xì)的稟報于他，他自然也聽說了昨日在女子宿館前面發(fā)生的事。
他仔細(xì)回想了一下，貌似每到沐休之日，夏淳都會顯得特興奮、特激動，提及向如花的次數(shù)也越來越多，他以為夏淳只是因為可以去將軍府，隨在陸笑天身后習(xí)武而開心，也不以為意。
至于夏淳所提及向如花的那些話，本也是他愛聽，每回心中甚至還嫌夏淳說的少，自然也感覺不到夏淳的不正常。
可是，昨日夏淳竟然為了接向甜甜、向小寶姐弟，那么早就從宮里出來，守候在宗學(xué)門口，還為了向甜甜，對林意瑩不假辭色。
夏淳與夏天一向親厚，夏天對他也非常了解，夏淳除了對練武比較有熱情外，對其他東西都不甚熱心，如若不是對向甜甜、向小寶姐弟有特殊的感情，是不可能犧牲自己早晨的練武時間。
而因著林妃早逝，夏淳便將自己對母妃的感情都轉(zhuǎn)移到了定遠(yuǎn)侯府，在外遇上定遠(yuǎn)侯府與自己年紀(jì)相仿的表哥表姐表弟表妹，也多有照拂，定遠(yuǎn)侯府的大小姐喜歡追在他身后轉(zhuǎn)，偶爾他也有不耐煩的時候，不過卻一定未對林大小姐惡語相向，這次卻為向甜甜破了例。
再聯(lián)想起之前夏淳說自己不小心碰著向甜甜的胸，要娶向甜甜為妃的話，一向還比較冷靜的夏天情緒不禁變得有些煩躁起來。
－－－－－－題外話－－－－－－
鳳求凰：
有一美人兮，見之不忘。
一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翱翔兮，四海求凰。
無奈佳人兮，不在東墻。
將琴代語兮，聊寫衷腸。
何日見許兮，慰我彷徨。
愿言配德兮，攜手相將。
不得於飛兮，使我淪亡。
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