這一天，大概是胡小娜最高興的一天，因?yàn)樗淖魑墨@獎(jiǎng)了，這一天老師當(dāng)著全班31名學(xué)生的面，念了全鄉(xiāng)第一名的作文。全鄉(xiāng)第一名？！胡小娜到現(xiàn)在還覺(jué)得不敢相信，這么平凡的她，這么有運(yùn)氣嗎？是的，她認(rèn)為這次作文獲獎(jiǎng)全憑運(yùn)氣。

    因?yàn)樵诎嗌?，她是很平凡的，默默無(wú)聞的，她不像別人一樣三五成群的扎堆，相貌平平的她多少還有點(diǎn)自卑，成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵杏嗡?，老師從?lái)沒(méi)有這么夸張的表?yè)P(yáng)過(guò)她。

    夸張？是的，老師夸張的表?yè)P(yáng)了胡小娜，上了年紀(jì)的徐老師，平常不喜歡笑，中年婦女的打扮，有時(shí)候紅上衣綠褲子的搭配，這要是在大都市肯定會(huì)被笑掉大牙的，可是在鄉(xiāng)村實(shí)屬潮流打扮了。

    有時(shí)候個(gè)別學(xué)生會(huì)悄悄議論：徐老師為什么那么喜歡紅綠搭配？胡小娜從不八卦，偶爾聽(tīng)到別人的議論，就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一樣走開(kāi)。因?yàn)樗X(jué)得要尊敬老師，雖然她有時(shí)候碰到老師不敢打招呼，雖然老師并不怎么關(guān)注過(guò)她。

    可是，今天好像不一樣了，徐老師一節(jié)課除了念她的獲獎(jiǎng)作文，一直都在表?yè)P(yáng)她，班里還時(shí)不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

    當(dāng)徐老師讓胡小娜上講臺(tái)的時(shí)候，她忽然覺(jué)得腦子一片空白，老師的話反復(fù)在耳邊回響：是金子總會(huì)發(fā)光的。真的嗎？難道她真的可以不平凡？

    終于等到下學(xué)的鐘聲敲響，胡小娜不知道為什么學(xué)校那座古老的不能再古老的老鐘，今天仿佛變得可愛(ài)了很多。

    胡小娜一路小跑著回家，還沒(méi)有到家，就先喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽還是像平常一樣數(shù)落她：人還沒(méi)到家，先聽(tīng)到聲音，她早就習(xí)慣了。

    她看到爸爸在給院子里的柳樹(shù)澆水，就歡快的跑到爸爸跟前說(shuō)，：“爸，我作文獲獎(jiǎng)了，全鄉(xiāng)第一名！”爸爸聽(tīng)了，放下水壺，不相信的問(wèn)：“小娜，你說(shuō)的是真的？”

    這時(shí)候，媽媽聽(tīng)到了從廚房里出來(lái)，媽媽和爸爸一樣也不相信，小娜說(shuō)其實(shí)自己也不相信是真的。聽(tīng)胡小娜這么一說(shuō)，爸爸媽媽都相信了。

    媽媽高興的說(shuō)：“小娜，發(fā)什么獎(jiǎng)品了沒(méi)有，這可是全鄉(xiāng)第一呀！”還沒(méi)等胡小娜回答，爸爸搶先說(shuō)道：“獎(jiǎng)品什么的不重要，重要的是小娜有寫(xiě)文章的天賦！”小娜覺(jué)得這是今天聽(tīng)到的最高的評(píng)價(jià)。媽媽也說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，小娜最聰明了！”

    從記事起，爸媽逢人都夸胡小麗，夸她最多的就是她很聽(tīng)話。胡小麗是她的姐姐，從小就是她們家的公主，眾星捧月一樣的姐姐，是她仰視的對(duì)象。

    胡小娜性格有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡和姐姐爭(zhēng)搶?zhuān)瑥男【褪沁@樣。

    當(dāng)胡小娜還沉浸在喜悅中的時(shí)候，姐姐也下學(xué)回來(lái)了，爸媽像往常一樣迎接姐姐，問(wèn)東問(wèn)西的，這時(shí)候爸爸說(shuō)：“小麗，你妹妹作文得了全鄉(xiāng)第一名！”

    媽媽這時(shí)候也高興地笑了，這時(shí)候胡小娜無(wú)意捕捉到姐姐不一樣的眼神，過(guò)了很多年之后，她終于知道那是嫉妒的眼神。

    胡小麗聽(tīng)了爸媽的話，笑著對(duì)她說(shuō)：“小娜，爸媽該獎(jiǎng)你禮物了，想要什么呀？”胡小娜并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)姐姐不高興，她還沒(méi)有想過(guò)問(wèn)爸媽要什么獎(jiǎng)勵(lì)，只是想告訴全家人這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很難得的好消息。

    與其說(shuō)她還沒(méi)有顧得上想，倒不如說(shuō)她的腦子里就沒(méi)有這樣的邏輯，從小爸媽都沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)她什么，這也只能怨自己成績(jī)平平，她從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)沒(méi)拿回來(lái)過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

    姐姐胡小麗屋里的墻上貼滿了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，這讓胡小娜很是羨慕，胡小娜的潛意識(shí)里就覺(jué)得姐姐很聰明，自己很平凡。

    這時(shí)候，爸媽聽(tīng)了大女兒的話，也一致認(rèn)為要給小女兒獎(jiǎng)勵(lì)，但是木訥的胡小娜居然想不起來(lái)要什么禮物，爸媽說(shuō)等她想好了再說(shuō)。

    吃午飯的時(shí)候，爸媽像往常一樣給姐姐碗里夾菜，忽然媽媽像想起來(lái)什么，就開(kāi)始給胡小娜碗里夾菜，這讓胡小娜覺(jué)得很開(kāi)心。

    她忽然覺(jué)得天下的父母都喜歡聰明的小孩，她在心里暗暗發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣爭(zhēng)氣。

    當(dāng)胡小娜這樣想的時(shí)候，嘴角不自覺(jué)的往上揚(yáng)，其實(shí)胡小娜不知道她笑起來(lái)很好看。

    吃完中午飯，姐姐像往常一樣去午休了，爸媽忙著干家務(wù)活，不習(xí)慣午休的胡小娜拿了一個(gè)凳子坐在院子里。

    她看著院子里的柳樹(shù)，忽然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)這么高了，她就拿起地上的水壺去灌水，想給小樹(shù)再多澆一點(diǎn)水，讓它快快長(zhǎng)大。

    當(dāng)她接好水準(zhǔn)備去給小樹(shù)澆水的時(shí)候，看到胡小麗向她的方向走過(guò)來(lái)，她就問(wèn)：“姐，你怎么不午休呢？”胡小麗笑著說(shuō)：“小娜，你的作文讓我看看，我也學(xué)習(xí)一下！”

    胡小娜聽(tīng)了姐姐夸她的話，十分高興，就對(duì)姐姐說(shuō)：“好啊好啊，我下午問(wèn)一下老師，在老師那里。”

    這時(shí)候，爸媽也來(lái)到院子里，對(duì)她們姐妹倆說(shuō)都去午休一會(huì)，上學(xué)不要遲到了。胡小娜連忙從地上拿起水壺，給小樹(shù)澆了水，準(zhǔn)備去屋。

    爸爸看到小女兒這么懂事，就又夸獎(jiǎng)起來(lái)，對(duì)著大女兒說(shuō)：“小麗，你沒(méi)事也勤快一點(diǎn)，給家里的樹(shù)澆澆水，”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，胡小麗就頭也不回的去屋了。

    胡小娜沒(méi)有覺(jué)察到姐姐的不高興，就對(duì)爸爸說(shuō)：“姐姐也很勤快啊，”她還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一聲關(guān)門(mén)的聲音。

    胡小娜不習(xí)慣午休，在屋里走來(lái)走去，是的，今天她感到從未有過(guò)的開(kāi)心，她忍不住總是看桌子上的鬧鐘，不知道為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？

    下午兩點(diǎn)預(yù)備，學(xué)校離家很近，她一般都提前10分鐘去學(xué)校。

    今天她忽然想早點(diǎn)去學(xué)校，想好好學(xué)習(xí)，她還得問(wèn)老師要登報(bào)的那篇作文呢，不知道是不是由于太興奮了，她想不起來(lái)自己當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么，只知道作文的主題是保護(hù)青蛙。

    姐姐不是想看看她寫(xiě)的作文么，她得早點(diǎn)去學(xué)校問(wèn)老師。想到這里，她就沉不住氣了，聽(tīng)著鬧鐘清脆的響聲，她知道現(xiàn)在才1點(diǎn)半，由于她平常干什么都很慢，所以鬧鐘定的提前很多，這時(shí)候她想著全家人都在午休，就輕輕地關(guān)好屋門(mén)，準(zhǔn)備上學(xué)。

    胡小娜不知道的是，姐姐胡小麗站在窗前看著她。

    是的，胡小麗一中午都沒(méi)有睡著，她怎么也沒(méi)有想到那么平凡的妹妹居然這么走運(yùn)，爸媽這么夸她，搶了她的風(fēng)頭，這讓她覺(jué)得很不高興。

    她問(wèn)胡小娜要作文看的目的，并不是想向妹妹學(xué)習(xí)，而是想看看到底胡小娜寫(xiě)了什么，難道妹妹真的如父母所說(shuō)有寫(xiě)作的天賦？這不可能，胡小麗從小就認(rèn)為她才是最聰明的人。

    胡小娜并不知道姐姐的心思，飛快的去學(xué)校了，一路上，她覺(jué)得天那么藍(lán)，連路邊的花花草草都是那么美好，聽(tīng)著枝頭鳥(niǎo)兒渣渣的叫聲，她覺(jué)得是世界上最美妙的聲音。

    不知不覺(jué)，她來(lái)到了學(xué)校，一如往常一樣，她從學(xué)校古老的大鐘旁邊走過(guò)，每次走過(guò)的時(shí)候，她都會(huì)想敲鐘的人的家境一定很不好，不然每天守著這古老的大鐘，一個(gè)月肯定發(fā)不了多少錢(qián)。

    來(lái)到座位前，胡小娜發(fā)現(xiàn)教室里除了她，還有一個(gè)人早到，那就是教室里最內(nèi)向的男生，也許是因?yàn)椴辉趺凑f(shuō)話的原因，班上并沒(méi)有什么人搭理他。

    只有胡小娜平常有事沒(méi)事和他主動(dòng)打招呼，一開(kāi)始這個(gè)叫王東的男生并不理胡小娜，時(shí)間長(zhǎng)了，王東開(kāi)始和胡小娜說(shuō)話，胡小娜平常也鼓勵(lì)王東要好好學(xué)習(xí)。

    這次胡小娜獲獎(jiǎng)，王東覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗缫褜⒑∧犬?dāng)作朋友，全班那么多人只有胡小娜對(duì)他最友好。

    胡小娜像往常一樣對(duì)王東說(shuō)早，王東說(shuō)：“胡小娜，祝賀你，加油！”胡小娜開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，你也要加油！”然后就開(kāi)始準(zhǔn)備看書(shū)了。

    在當(dāng)時(shí)的小學(xué)，男生和女生界限劃得很清，男生女生說(shuō)話的時(shí)候都不會(huì)直接叫對(duì)方名字，也不怎么說(shuō)話，所以胡小娜和王東在班里人少的時(shí)候打聲招呼，偶爾互相鼓勵(lì)一下。

    聽(tīng)到王東說(shuō)祝賀她，胡小娜感到很高興，也希望王東好好學(xué)習(xí)。她不知道王東之所以不想好好學(xué)習(xí)，不是因?yàn)楸浚鋵?shí)是因?yàn)橥鯑|在四年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有遇到好老師。

    四年級(jí)的時(shí)候，胡小娜和王東沒(méi)有分一個(gè)班，并不知道王東為什么那么自卑，后來(lái)到了初中，聽(tīng)王東說(shuō)起才知道，原來(lái)自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)那么重要。

    當(dāng)時(shí)，王東由于沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，四年級(jí)那位老師點(diǎn)名叫他站到講臺(tái)上，拿著書(shū)站了一節(jié)課，從此王東對(duì)語(yǔ)文課再也提不起興趣，每次考試都考不了60分。

    不知道是不是故意考出這樣的分?jǐn)?shù)，可想而知那位老師對(duì)他的態(tài)度，上課從來(lái)沒(méi)提問(wèn)過(guò)他，每次班上調(diào)位置，只有他的位置不用調(diào)，最后一排，一個(gè)人一張桌。

    其實(shí)班里很多學(xué)生都不知道，王東在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?nèi)嗲拔迕?，尤其?shù)學(xué)特別好，很幸運(yùn)，那位四年級(jí)老師沒(méi)有教數(shù)學(xué)。

    所以說(shuō)一個(gè)稱職的老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，就像現(xiàn)在教他們的徐老師，在胡小娜看來(lái)絕對(duì)是一個(gè)稱職的好老師，從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)學(xué)生。

    也許是出于面子，胡小娜并沒(méi)有和王東提起過(guò)，她在三年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有遇到好老師，人生的第一記耳光就是那時(shí)候得來(lái)的......