?“你這是詭辯！”程虛好半晌才懂得分辯，他急急的道：“事情絕對(duì)不是你所說的那樣，我們不可能一代不如一代，實(shí)際上學(xué)問超越了老師的學(xué)生多得是，不是有一句詞說‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’？這說明白學(xué)生的學(xué)問超越老師是存在的。只是我們國學(xué)講究尊重老師，更講究謙虛，所以就算學(xué)問比老師高，也不會(huì)以此自夸。”
王開心問道：“那請(qǐng)你如實(shí)的告訴我，你的學(xué)問比起你的老師，到底誰高誰低？”
程虛咬了咬牙，回答道：“我程虛不會(huì)自夸已經(jīng)大大的超越老師，但自信已經(jīng)學(xué)盡老師平生所學(xué)，學(xué)問已經(jīng)不在老師之下?！?br/>
王開心點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好吧，雖然我不是很滿意，但你的回答總要比之前的人好一點(diǎn)，第一個(gè)問題就算你過關(guān)了?，F(xiàn)在我問你第二個(gè)問題，你聽好了：我給你一個(gè)‘雞’蛋，你認(rèn)為你能用單手將它捏破嗎？”
程虛聞言立即大笑道：“那當(dāng)然能捏破了，‘雞’蛋那么脆弱的東西，就算是一個(gè)‘女’孩子單手也能捏破的。”
“是嗎？那你給我捏破一個(gè)試試看，用單手！”
王開心向立在一旁的‘春’香示意，‘春’香笑‘吟’‘吟’的在桌下取出一個(gè)籃子，里面裝了十幾個(gè)生‘雞’蛋。
“你自己挑一個(gè)吧，先檢查一下，免得你說我們用鐵‘雞’蛋來糊‘弄’你。”王開心說道。
程虛奇怪的看了王開心和一屋子的‘女’人一看，從籃子里面拾了一個(gè)‘雞’蛋仔細(xì)的看了一眼，肯定是真的‘雞’蛋后，即用右手握住用力一捏。
‘雞’蛋完好無損。
程虛愣了一下，用盡吃‘奶’的力氣來捏，‘雞’蛋仍然完好無損。程虛有點(diǎn)傻眼，忙換了一個(gè)‘雞’蛋再捏，結(jié)果用力用得脖子上的青筋都爆出來了，‘雞’蛋卻一個(gè)也捏不破。程虛難以置信的將‘雞’蛋往桌子上一敲，只是輕輕一下，‘雞’蛋即破了，蛋清蛋黃流了出來，證實(shí)這是真的‘雞’蛋。
“怎么會(huì)這樣？”程虛滿頭大汗，有點(diǎn)懷疑是不是屋里的人在玩魔法。
王開心笑道：“因?yàn)槟阆胧虑樘硭?dāng)然了，總是以為只要把書讀好了就什么都懂了，從來不去動(dòng)手證實(shí)或是體驗(yàn)一下。要是你把讀書的時(shí)間分出一些來體驗(yàn)一下真實(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情都不是你想像中那樣的。你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，實(shí)際上大都是錯(cuò)的。就拿這‘雞’蛋來說，你以為它很脆弱，輕輕一捏就破？實(shí)際上就算是手勁比你強(qiáng)很多的人，也未必能單手捏破‘雞’蛋?！?br/>
程虛已經(jīng)抹了好幾把汗，他已經(jīng)不敢再小看這個(gè)三歲小兒了，或是說他已經(jīng)不敢相信眼前這個(gè)人只是個(gè)三歲小兒了。躲在外‘門’偷聽的王騰天也大為驚訝，心中狐疑：這真的是我的兒子嗎？為什么我之前沒有發(fā)現(xiàn)他這么厲害呢？他的表現(xiàn)一點(diǎn)都不像個(gè)三歲小兒，反而比一個(gè)大人更像大人？
要是王騰天知道王開心的幼小的身體里面實(shí)際上住著一個(gè)成年人的靈魂，心中不知道會(huì)怎么想？
“第三道題是一個(gè)智力題，你想要試試解答嗎？”王開心笑瞇瞇的問道。
程虛再抹了一把汗，咬牙道：“請(qǐng)小少爺賜教！”
“好，你聽好了，第三道題是：五個(gè)強(qiáng)盜搶到了一百兩黃金，但又不愿意平分，最后五個(gè)人同意抓鬮解決：按照1，2，3，4，5的抓鬮結(jié)果，將五個(gè)人編號(hào)。抓到1的是1號(hào)，抓到2的是2號(hào)，依次類推?，F(xiàn)由抓到‘1’的1號(hào)強(qiáng)盜提出分配方案，為了防止他分配不公，強(qiáng)盜們達(dá)成一致：他的方案必須有所有人（包括1號(hào)自己）的半數(shù)以上（注意，必須大于百分之五十）通過才可執(zhí)行。否則，他將被殺死，再由2號(hào)強(qiáng)盜提出分配方案，2號(hào)的方案也要所有剩下的人（包括他自己）的半數(shù)以上通過。否則他也將被殺死，依次類推。假設(shè)這五個(gè)強(qiáng)盜都貪婪成‘性’、殘忍無比、絕頂聰明而又一諾千金，都想自己得到最多，都想看到別人死去而自己活。請(qǐng)問，1號(hào)強(qiáng)盜要怎樣分配才能使自己活著而得到的黃金最多？”
笑了一笑，王開心又道：“你有一柱香的時(shí)間來解答，過了一柱香即算失敗?！?br/>
夏香取出一根香，點(diǎn)燃‘插’在桌上的香爐上。
看著香爐上的那根香一點(diǎn)一點(diǎn)的變短，程虛的眉頭越皺越緊，汗也越流越多，最后等到香燃盡也沒有想出答案，只有苦嘆放棄道：“在下無能，想不出答案。小少爺能否將這道題的答案告訴我，好讓我心服口服？”
“答案是自己拿九十七兩黃金，給二號(hào)強(qiáng)盜零兩，三號(hào)強(qiáng)盜一兩，四號(hào)強(qiáng)盜二兩，五號(hào)強(qiáng)盜零兩。這樣一號(hào)強(qiáng)盜就能拿最多的黃金而活著。不要問我為什么，回去自己想想吧！”
程虛向王開心拱了拱手，黯然的離開。
等到程虛離開了之后，王騰天走了進(jìn)來，先是皺眉的瞧了王開心半晌，然后才問道：“開心，告訴我，你考他們這三道問題的意義何在？”
“意義很重大。”王開心回答道：“第一道問題是看他們是不是‘迷’信權(quán)威，把圣人和祖師奉為神明，不敢有所懷疑的人，只能是圣人和祖師的影子，一身所學(xué)也是舊的，并沒有什么新東西。尊師重道，古人雖然尊敬老師，但是更看重‘道’，即是真理，真理是大于一切的。第二個(gè)問題考核他們的是實(shí)踐能力，光會(huì)死讀書而不會(huì)去實(shí)踐一下來證實(shí)自己在書上所學(xué)的一切是真實(shí)的，這種人就像朱夫子一樣，只是個(gè)死讀書的書呆子而已，一點(diǎn)用處都沒有。第三個(gè)問題考核他們的智慧和應(yīng)變能力。書讀得多并不代表有智慧，學(xué)識(shí)淵博并不代表有解決問題的能力。我所需要的老師，是個(gè)有大智慧，有生活體驗(yàn)，能解決任何難題，蔑視一切權(quán)威，識(shí)常人所不識(shí)，見常人所未見，能教我學(xué)院所沒有的新事物、新知識(shí)的人?！?br/>
王騰天苦嘆道：“你所求的老師，只怕還沒有出生呢！”
王開心笑道：“沒關(guān)系，我可以慢慢的找，機(jī)緣來了，就會(huì)找到的。在沒有找到的時(shí)間里，父親就讓我自己學(xué)習(xí)吧，我已經(jīng)識(shí)得字，你只要盡量的給我搜集書籍就是了，我會(huì)很認(rèn)真的閱讀它們。”