或許是江華這次“放縱”帶給了大家極大的沖擊，接下來(lái)的一段時(shí)間，小鳥(niǎo)、常言等人著了魔似的，纏著江華要學(xué)那些歌的吉他譜，每天下午或者大課間的時(shí)候，都跑到三班（文）來(lái)找江華，非要拉他再去天臺(tái)，多唱幾次。
在班里，畢采卉也頻繁的開(kāi)始給江華傳紙條。
每次被后面的同學(xué)用指頭捅一下，回頭看到遞過(guò)來(lái)的小紙團(tuán)，江華看看遠(yuǎn)隔著至少7、8個(gè)人的畢采卉，只能點(diǎn)頭笑笑，接過(guò)紙條。
其實(shí)紙條的內(nèi)容很普通，無(wú)外乎是“今天大課間咱們?nèi)ヌ炫_(tái)吧”、“那些花兒都是誰(shuí)??？”、“才發(fā)現(xiàn)你和安麗娜也是好朋友！你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的？”、“這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎？”等等等等……
但在班里引起的轟動(dòng)卻是巨大的！
畢采卉畢竟是班里公認(rèn)的第一美女，雖然文科班女多男少，“資源富余”，但優(yōu)質(zhì)的美女資源永遠(yuǎn)是稀缺品！
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間的觀察，大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢采卉同學(xué)并沒(méi)有男朋友！
這個(gè)階段正好是大家都蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)始預(yù)謀“攻城計(jì)劃”的時(shí)間段，畢采卉忽然表現(xiàn)出的與江華之間頻繁的互動(dòng)和交往，顯然讓大家都很驚訝。
江華這小子下手夠快的?。?br/>
旁邊同桌坐著林馨，竟然還和畢采卉表現(xiàn)親密，江華這家伙太招人恨了。
就連林馨每次看到后面?zhèn)鱽?lái)的紙條，雖然眼睛一下也不望江華這邊瞧，但嘴角那絲嘲諷般的微笑，也讓江華有點(diǎn)頭疼起來(lái)。
前世的時(shí)候，好像也和畢采卉傳過(guò)紙條，但貌似沒(méi)有這么頻繁，而且當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，也沒(méi)有注意過(guò)林馨的反應(yīng)，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)女孩本來(lái)就早熟，或許當(dāng)時(shí)她也會(huì)有點(diǎn)小吃醋？……
當(dāng)然，這些都是江華重新開(kāi)始校園生活中的些許有趣的點(diǎn)綴，占據(jù)青春時(shí)光大量時(shí)間的，還是課堂上的學(xué)習(xí)。
江華開(kāi)始漸漸感受到了學(xué)習(xí)中的難度。
雖然文理分班了，但是高二還是需要學(xué)包括物理、化學(xué)、生物、地理等等理科的課程，到學(xué)年末要進(jìn)行會(huì)考，會(huì)考成績(jī)9門(mén)全a可是一中好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
當(dāng)年江華超常發(fā)揮，除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是b，其他7門(mén)課都是a，就這還被老師批了一頓……
也難怪，網(wǎng)上有個(gè)著名段子“高三的時(shí)候是人生學(xué)識(shí)的巔峰時(shí)期，那時(shí)的我，上知天文下知地理，能做三角函數(shù)，解得了多元高次方程，看得懂文言文，嘣得出幾句英語(yǔ)，會(huì)畫(huà)大氣環(huán)流圖，能背化學(xué)元素表，看得懂電路圖，知道牛頓三大定律~現(xiàn)在的我除了玩手機(jī)，就是個(gè)文盲……”
江華覺(jué)得，自己快要重回巔峰時(shí)刻了……，原來(lái)高中時(shí)課本上的知識(shí)真的這么全面！
現(xiàn)在靠回家自學(xué)已經(jīng)不夠了，上課也需要認(rèn)真的聽(tīng)講，很多工作之后再也接觸不到的那些似是而非的知識(shí)，又一次來(lái)到他的面前，江華竟然有種耳目一新的新奇感覺(jué)。
這是一種很難得的體會(huì)，原來(lái)的我們，也曾那么好奇的，想要認(rèn)真的了解這個(gè)世界，而后，卻在紛繁的生活和平淡的日子中，慢慢習(xí)慣，視若無(wú)睹。
漸漸失去了年少時(shí)，對(duì)世界充滿熱情的探索欲和好奇心。
我們以我們自以為是的成熟，放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求，也放棄了對(duì)所生活的世界的熱愛(ài)和激情。
江華本來(lái)還有些急迫，他想盡快完成自己的原始積累，抓住時(shí)代的機(jī)遇，開(kāi)始輝煌人生……
但慢慢的，他才發(fā)現(xiàn)，重生到這里本身，才是一筆無(wú)比巨大的人生財(cái)富。
每當(dāng)江華坐在教室里，看著講臺(tái)上老師在認(rèn)真的講授著似曾熟悉的那些知識(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊坐著林馨，她感受到他的目光，會(huì)側(cè)頭微微一笑，用目光示意他認(rèn)真聽(tīng)講，又或者悄悄在本子上寫(xiě)著“認(rèn)真聽(tīng)課??！看我干嗎”.....
每當(dāng)他放學(xué)走出教室，一抬眼就看到，秦盛、安麗娜等“六人組”的幾個(gè)人已經(jīng)站在樓前，齊齊的看著他笑，看到他出來(lái)，會(huì)笑著問(wèn)他：“華子，你們班老張又拖堂？走，咱們?nèi)ヌ咔?..”
每當(dāng)他騎車走在綠樹(shù)成蔭的南昌路上，兩側(cè)的樹(shù)木伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀，在空中相握相接，夏日耀眼的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，在道路中間灑下點(diǎn)點(diǎn)的光斑…
江華都會(huì)無(wú)比的感激，感激命運(yùn)能夠如此眷顧自己，讓他回到這個(gè)對(duì)于他而言近乎夢(mèng)幻的明媚年代。
這里雖然沒(méi)有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，但有籃球、臺(tái)球、溜冰，大家在一起不是低著頭玩手機(jī)，而是七嘴八舌的互懟笑鬧。
這里的他雖然沒(méi)有豪車別墅，但騎著單車，帶著女孩，陽(yáng)光將女孩隨風(fēng)飛舞的發(fā)絲染成金黃色，偶爾拂過(guò)他的臉頰。女孩銀鈴般的笑聲灑滿了道路...
這里有著2018年所沒(méi)有的純真，有著他早已忘卻的很多美好回憶，有著那些在最好的時(shí)光里笑著，鬧著的人。
這種日子美好到，有時(shí)江華甚至覺(jué)得之前自己所經(jīng)歷的半生滄桑，只是一場(chǎng)夢(mèng)，而現(xiàn)在才是真實(shí)的。
很多時(shí)候都是身在其中而不知，覺(jué)得那些平淡無(wú)味的生活，當(dāng)失去之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴。當(dāng)他站在旁邊者的角度，才能夠深刻感受到此刻所經(jīng)歷的一切，終將用余生懷念。
…………
“江華，今天有毛地的課，你地理作業(yè)寫(xiě)了嗎？”這天，江華走進(jìn)教室，剛剛在座位坐下，林馨就問(wèn)道。
“沒(méi)”江華聳了聳肩膀，畢竟是已經(jīng)40歲的老男人了，重新學(xué)習(xí)高中的知識(shí)倒沒(méi)什么，比在公司做那些市場(chǎng)分析、營(yíng)銷方案、ppt之類的，反而更有意思些，但每天回家寫(xiě)作業(yè)這件事，他當(dāng)年就懶得做，更別說(shuō)現(xiàn)在了。
林馨恨鐵不成鋼的瞪了他一眼：“你就算學(xué)習(xí)好，也要注意一點(diǎn)啊，老師都說(shuō)了，不寫(xiě)作業(yè)的話，期末成績(jī)要算不及格的！”
江華笑笑：“放心吧，沒(méi)事的。”其實(shí)這些話都是老師嚇唬學(xué)生的，一中的學(xué)風(fēng)開(kāi)放，自由度很高，老師們都認(rèn)為進(jìn)入高中之后，不再是義務(wù)教育，更需要培養(yǎng)學(xué)生的自制力和對(duì)學(xué)習(xí)本身的認(rèn)識(shí)。
寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)，不是關(guān)鍵，最終的成績(jī)和到底對(duì)知識(shí)掌握到什么程度才是關(guān)鍵。
如果你不寫(xiě)作業(yè)，期末還是次次考第一，是沒(méi)有老師真的去管你的。
當(dāng)然，對(duì)于林馨這樣的乖學(xué)生而言，不寫(xiě)作業(yè)簡(jiǎn)直就是大逆不道，離經(jīng)叛道……
江華有些好笑的看著林馨在那里皺著漂亮的眉毛，一副替他操不完的心的模樣，可愛(ài)的讓人心疼。
忽然腦子里一閃，不會(huì)是……
林馨很認(rèn)真的想了半天，最后無(wú)奈的道：“算了，我真拿你沒(méi)辦法，把你的練習(xí)冊(cè)給我，我?guī)湍銓?xiě)吧！”
果然！
這是觸發(fā)了當(dāng)年那個(gè)“代寫(xiě)作業(yè)”的成就了吧。
江華有點(diǎn)發(fā)呆，看著她拿過(guò)自己的練習(xí)冊(cè)，然后整個(gè)早自習(xí)都趴在那里，很認(rèn)真的幫著他寫(xiě)著作業(yè)。
朝陽(yáng)的晨曦從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)，將她渾身都籠在光暈中。
這曾是他記憶中最難以忘記的一個(gè)畫(huà)面，就這樣忽然在他面前重現(xiàn)。
記憶與現(xiàn)實(shí)就這樣重疊起來(lái)，這一刻莫名的，江華從靈魂深處，生出一股顫栗般的激動(dòng)。
曾經(jīng)有過(guò)一種感覺(jué)叫：想讓這一刻就這樣下去，直到永遠(yuǎn)。
他忽然深恨此時(shí)手中沒(méi)有手機(jī)，不能讓他將這一刻印刻下來(lái)。
時(shí)光無(wú)情，美好轉(zhuǎn)瞬即逝。
他何其有幸，經(jīng)歷了第二次。