十六歲還是一個(gè)孩子，有許多事還不懂，歐凱紅被開除，他們的這個(gè)鐵三角遭到破壞，因此廖思平在以后的時(shí)間都比較老實(shí)，可那也只是表面現(xiàn)象，但也有效的避免了老師的批評(píng)，他寫保證書也是迫于壓力。

    俗話說(shuō)：冰動(dòng)三尺非一日之寒，他做壞學(xué)生已經(jīng)不是一天兩天了，他被老師家長(zhǎng)認(rèn)為是壞學(xué)生也不是一兩天了。

    俗話又說(shuō)：日久生情，當(dāng)廖思平遇見一個(gè)他在乎的女孩時(shí)，他又以另一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己的試卷上來(lái)一個(gè)高分也是很開心的事。

    好了，讓我們回到原來(lái)的話題，班主任站在教室門口，把張曉瓊叫了出去說(shuō)，“譚文波和廖思平兩人不能坐在一起，必須拆開，否則上課又有一個(gè)玩伴搞小動(dòng)作，影響其他同學(xué)多不好，以后廖思平和你同桌，可不可以？”

    張曉瓊面有難色，她知道自己來(lái)開學(xué)的時(shí)候，就是廖思平領(lǐng)著自己來(lái)班主任這里報(bào)到的，不找自己又找誰(shuí)，他若是一個(gè)好學(xué)生也就算了，可他偏偏就是一個(gè)壞學(xué)生，于是沒有說(shuō)話。

    班主任也看出來(lái)了，“如果以后廖思平上課有搞什么事情，影響你或其他同學(xué)，你就來(lái)跟我說(shuō)，我來(lái)處理，可以嗎？”

    可以嗎？班主任居然這樣問(wèn)自己，如果再拒絕，那就是太不給面子了，她只好答應(yīng)。

    就這樣，廖思平和張曉瓊是同桌了。

    塞翁失馬，焉知非福，廖思平雖然因?yàn)榇蚺贫焕蠋熡?xùn)了一頓，可這也是這段緣分的開始。

    由于剛剛搬過(guò)來(lái)，廖思平正在整理自己的東西，張曉瓊低著頭寫字，筆尖發(fā)出沙沙聲，把自己剛剛想的話都說(shuō)了出來(lái)，“你以后還是好好學(xué)習(xí)吧，班主任讓我監(jiān)督你，你也知道我夾在你和老師中間，你不要讓我難做。”

    讓她難做，要是自己為難一個(gè)女孩子，是不是太沒風(fēng)度了，如果她把自己的不良行為報(bào)告給老師，自己又能怎么樣？但是廖思平裝做沒聽見。

    這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室開始上課，廖思平放下手中的書，偷偷的從課桌里拿出一面鏡子，看見鏡子上的自己，昨天被體育老師一拳揮在臉上，腫起來(lái)的臉到現(xiàn)在還沒有消下去，便自言自語(yǔ)地說(shuō)，“厲害了，一張俊俏的臉被打成這樣了，這讓我以后怎么見人了?！?br/>
    張曉瓊看見他的樣子就想笑，但是要忍住，不能笑出聲。就像班奇穎偷偷的和自己說(shuō)：“廖思平和譚文波這些天不知道吃了什么東西，一下子就長(zhǎng)胖好幾斤?！保樐[起來(lái)了）

    張曉瓊問(wèn)，“你昨天回家怎么交差，這個(gè)體育老師下手也是重了點(diǎn)，臉上腫得也太明顯啦。”

    “還能怎么辦，這個(gè)謊我是撒不圓，被發(fā)現(xiàn)了，在家又被我爺爺臭罵一頓?！?br/>
    因?yàn)槭巧险n時(shí)間，張曉瓊沒有多問(wèn)，而是看了看他手中的鏡子，給他一個(gè)眼神，他也倒是識(shí)趣，把鏡子收了起來(lái)，然后把課本打開，剛開始的時(shí)候張曉瓊也不知道他是在認(rèn)真聽課還是在發(fā)呆，反正下課之后發(fā)現(xiàn)他上課的筆記一個(gè)也沒有寫。

    在學(xué)校吃晚飯的時(shí)候，從學(xué)校的食堂到教學(xué)樓要經(jīng)過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有人在打籃球，也有人在嬉戲玩耍。

    張曉瓊和班奇穎，剛剛吃完飯，去往教學(xué)樓的途中，又看見廖思平和幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在一起有說(shuō)有笑，十分開心，嘴巴里嚼的應(yīng)該是檳榔。他們穿衣打扮就像一個(gè)地痞流氓一樣。

    張曉瓊搖搖頭小聲地說(shuō)，“這個(gè)廖思平我是救不活了，剛剛犯事被老師訓(xùn)，現(xiàn)在又和這一群混混在一起。”

    廖思平也看見張曉瓊了，朝她揮了揮手打招呼，張曉瓊也就往他這邊看一眼算是回答他了。廖思平連忙把旁邊的一個(gè)籃球往籃球架里投，可能是緊張的原因吧，沒有投中，一旁的譚文波忍不住笑出聲音來(lái)，“行了，你就別在這里丟人現(xiàn)眼了?！?br/>
    教室里也沒有什么人，感覺挺無(wú)聊的，班奇穎和張曉瓊兩人就聊聊天，班奇穎是很討厭像廖思平這樣的壞學(xué)生，感覺張曉瓊也挺倒霉的，和一個(gè)這樣的人同桌，真是無(wú)語(yǔ)了。

    張曉瓊又能有什么辦法，這是班主任的意思，他要是繼續(xù)惹事，張曉瓊肯定會(huì)和老師反映他的不良行為，自己沒有必要被他影響，如果他能改掉以前的壞習(xí)慣就更好了。

    班奇穎可不會(huì)相信他，她指望他改，大白天的做什么夢(mèng)，這種人見多了。不要說(shuō)這些不開心的事了，班奇穎想釣一釣張曉瓊的胃口，“我前幾天看了一部電影，好好看耶?！?br/>
    張曉瓊也只是十六歲，她也挺喜歡看電影，連忙問(wèn)，“什么電影?！?br/>
    “《阿郎的故事》你看過(guò)沒有”。

    這部電影在張曉瓊讀初中的時(shí)候就看過(guò)了，可惜那時(shí)太小，有許多情節(jié)看不懂，現(xiàn)在隨著年齡的長(zhǎng)大，有些道理也漸漸的明白了。

    在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，又有多少女人像電影中女主角一樣，喜歡一個(gè)人，無(wú)視他的缺點(diǎn)，毅然和他走在一起，可是男主角因?yàn)榉攀幉涣b，傷害了她，當(dāng)她離開后，男主角面對(duì)妻離子散的結(jié)局而感到后悔，可是又不知道那一份完整的愛是否還在等待自己。

    看到影片的后面，張曉瓊也為他們感到惋惜，因?yàn)橛捌慕Y(jié)局是一個(gè)悲劇，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，人的一生誰(shuí)又能保證自己一點(diǎn)兒錯(cuò)也不犯了。如果是自己，在情感這條路上，只要對(duì)方認(rèn)真地檢討自己，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后并且改正，自己肯定會(huì)原諒他的。

    但是這個(gè)電影也告訴她，在自己以后的情感之路，不能盲目地追逐愛情，愛情對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，更何況自己的家庭出身還比不上影片中的女主角，自己沒有太多的資本，也就是一個(gè)普通平民的孩子。所以一定要慎重，再慎重。這是她內(nèi)心世界最真實(shí)的想法，但是這個(gè)想法還不能說(shuō)出來(lái)，否則又有人會(huì)添油加醋說(shuō)自己早戀了。

    班奇穎拿起水杯說(shuō)，“里面的楊月波好可愛?！?br/>
    “你''''喜歡''''他？”

    “嗯，我是他的鐵桿粉絲，這有什么奇怪的?！?br/>
    班奇穎看見廖思平從后面走了過(guò)來(lái)，“靠，這個(gè)瘟神又來(lái)了，”自己可不想和這個(gè)壞學(xué)生打交道，便找了一個(gè)理由走開了。

    廖思平看見張曉瓊的數(shù)學(xué)作業(yè)放在課桌上，“麻煩你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下?！?br/>
    張曉瓊毫不客氣地拒絕了，“你自己寫，”但是作業(yè)還放在課桌上，張曉瓊還沒有拿開。

    “快一點(diǎn)讓我抄了，今天第三節(jié)課后一定要交的，我抄完了之后譚文波還要抄，不然任課老師又跑到班主任那里告狀了?！边@時(shí)的廖思平重來(lái)沒有想過(guò)，以后的自己居然也會(huì)去認(rèn)真努力完成每一科的作業(yè)。

    張曉瓊看著他，你抄完以后還要給譚文波抄，像這種事情，有第一次就會(huì)有第二次。另外他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的，他自己的作業(yè)要他自己動(dòng)手完成，所以還是拒絕了他。

    “算了，像你這么小氣的人我還是第一次見，作業(yè)我也不寫了，也不交了，反正昨天晚上又在家里又給罵了一頓。”

    “?。∧阌址甘裁词铝?，怎么了又挨罵了，”張曉瓊好奇地問(wèn)？但這也分散了她對(duì)課桌上作業(yè)本的注意力。

    廖思平瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁她不注意，一下子就把她的作業(yè)本從課桌上毫發(fā)無(wú)損地?fù)尩绞种?，嘴角上揚(yáng)起得意的笑容。

    張曉瓊可不會(huì)去搶，不然把自己的本子撕成兩半可就不好了，這次只好讓他抄了，只是下一次不會(huì)這樣輕易上當(dāng)。

    到了晚上就寢的時(shí)候，宿舍的燈已經(jīng)關(guān)了，沒有人說(shuō)話，就連用手機(jī)聊QQ都調(diào)了靜音，張曉瓊也拿出父母給她買的廉價(jià)手機(jī)，從來(lái)不愛慕虛榮的她，不會(huì)介意手機(jī)廉價(jià)。

    張曉瓊感覺廖思平還挺好的，就是在讀書與做事上有點(diǎn)不靠譜，如果他能改正的話張曉瓊和班奇穎會(huì)很樂(lè)意與他做朋友。

    廖思平成績(jī)差，又調(diào)皮搗蛋，不好好學(xué)習(xí)，就這樣還想讓父母給自己買手機(jī)，門都沒有，只好等爺爺奶奶都睡著了，把他們的手機(jī)偷來(lái)，躺在床上，登上自己的QQ，看見有些人想找她說(shuō)說(shuō)話，但又不知道說(shuō)什么。

    他收到張曉瓊給他發(fā)來(lái)的一條信息：“你對(duì)你自己打牌的事有什么想法沒有？”

    廖思平：“謝謝，我能有什么想法，我的想法說(shuō)出來(lái)在老師與家長(zhǎng)的眼里都是屁話，誰(shuí)叫我是壞學(xué)生?！?br/>
    張曉瓊想想也是，誰(shuí)叫別人都認(rèn)為他是壞學(xué)生，便問(wèn)：“你今天怎么和一群那種人在一起。”

    廖思平想起來(lái)了，就是今天在操場(chǎng)上的那一群人，他們與廖思平有共同的特點(diǎn)，就是老師認(rèn)為他們都是壞學(xué)生，也有共同的遭遇，比如被老師家長(zhǎng)罵，也有共同的愛好，比如在一起吃喝玩樂(lè)。所以廖思平和他們相處還算融洽，但是他們已經(jīng)讀高三了，一年以后就畢業(yè)了，有的干脆中途輟學(xué)，走上社會(huì)。所以廖思平和他們也是越走越遠(yuǎn)。

    廖思平：“那是我讀初中時(shí)候的事情，你想聽嗎？”

    張曉瓊：“想?！?br/>
    廖思平：“那個(gè)年齡階段的我，正在慢慢地脫離童年時(shí)期的天真。發(fā)現(xiàn)有一些人也是貪財(cái)，并沒有嘴上說(shuō)的高尚，什么兩袖清風(fēng)都要靠邊站，因此不僅僅貪財(cái)，而且還虛偽，不過(guò)這些我很快就忘記了，并沒有對(duì)我造成多大的影響?！?br/>
    廖思平：“我正式成為壞學(xué)生是在讀初二的時(shí)候，那時(shí)候的我年齡也挺小，小學(xué)讀書靠天分，而初中讀書靠勤勞了，而我的初中成績(jī)一直都在中上游徘徊。你也知道學(xué)校有校園暴力，會(huì)打架，那次我和別人為了一件小事給結(jié)下了仇，因?yàn)閷?duì)方有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，所以一頓胖揍之后，我看起來(lái)一下子胖了好幾斤?！?br/>
    “在學(xué)校有錢又怎么了，有錢沒勢(shì)，照樣受欺凌，我的錢被別人交保護(hù)費(fèi)為由給勒索了，不過(guò)想想也對(duì)，人家讀初三，我讀初二，有了比他們更弱小的人讓他欺負(fù)，他還會(huì)老實(shí)嗎？因此我也像許多人一樣，讓比自己年齡大的人欺凌過(guò)，不過(guò)那也是曾經(jīng)?！?br/>
    “后來(lái)我就認(rèn)識(shí)了歐凱紅，歐凱紅的表哥讀初三，在學(xué)校里混得特別好，可以說(shuō)是風(fēng)聲水起，我也因此找到一個(gè)靠山，我也通過(guò)歐凱紅認(rèn)識(shí)了一些人，在一塊玩，一塊干壞事。后面我也發(fā)現(xiàn)我叫一聲就有一些所謂的''''兄弟''''跟我走，也去欺負(fù)弱小，訛詐錢財(cái)，碰見實(shí)力比我強(qiáng)的，我就繞道，所也就養(yǎng)成了恃強(qiáng)凌弱，欺軟怕硬的習(xí)慣?！?br/>
    “也有人被我欺負(fù)之后告訴了老師，我家長(zhǎng)被叫到學(xué)校了，結(jié)果不用想了。我心里自然就不開心了，我就去校外找一些自己認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年幫忙出氣，自己也就躲在外面看戲，這樣老師根本沒有證據(jù)說(shuō)是我干的?！?br/>
    “就這樣一直到了今年，直到認(rèn)識(shí)你?！?br/>
    張曉瓊：“在你們初中畢業(yè)之后你所謂的兄弟是不是少了一大圈”。

    廖思平：“嗯，是少了許多，有的被父母送去讀技校，還有的就是跟親朋好友外出打工?！?br/>
    張曉瓊這看似一條很普通的信息，她就是想委婉地告訴廖思平，人為了生活，你總要做一件你值得去做的事情，看他所謂的''''朋友兄弟''''被送去讀技校，不就為了學(xué)點(diǎn)東西嗎？為了以后把工資拿高一點(diǎn)嗎？還有跟著父母外出打工，不就是為了生活嗎？你即然選擇繼續(xù)讀書，就好好地讀書。

    也不知道他聽明白了沒有。

    張曉瓊并不是喜歡他，只是因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候他幫了自己，所以不想看著他一步步地墮落下去。

    張曉瓊也是自尊心強(qiáng)，好面子，說(shuō)不出那種特別去關(guān)心，特別去愛護(hù)一個(gè)人的話，所以只能說(shuō)得委婉一點(diǎn)，希望他好自為之。

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