清晨，蘇道山從床上醒來，注視著床頂?shù)牡窕ǔ隽艘粫?huì)兒神，扭頭向旁邊看去。
房間里燒著熏爐，暖暖的。不遠(yuǎn)處的小榻上，畫眉還兀自酣睡。少女側(cè)著身子，凹凸有致的嬌軀擺睡成了一個(gè)“片”字。被子被踢開了一半，露出白皙的腳丫，臉蛋紅撲撲的。
娉婷睡覺比較規(guī)矩，但畫眉就不那么老實(shí)了，不光喜歡踢被子，而且喜歡翻身，以至于小衣總是顯得有些凌亂。扯開的領(lǐng)口處白花花的一片，直讓人心馳神蕩。
這小妮子竟然比娉婷和杏兒姐都大……良久，蘇道山紳士地收回了目光，用內(nèi)視檢查了一下識(shí)海中的“靈境”。
識(shí)海中交織的色彩已經(jīng)越來越細(xì)，就像一根根刺繡的絲線，而整個(gè)世界似乎也已經(jīng)到了完成的尾聲了。那原本模糊的色彩給人一種呼之欲出的感覺。隱隱約約能看見，似乎有一座山。
“應(yīng)該就是這兩天了?！碧K道山有些期待。
他輕咳了一聲，畫眉就醒了。
少女迷迷糊糊地?fù)纹鹕?，揉著眼睛，一低頭，呀地輕叫一聲，一邊紅著臉蛋遮掩住顫顫巍巍的春光，一邊偷瞄自家少爺。少爺自然是目不斜視，目光清正。眉頭還微微皺著，似乎在思考著什么重要的事情。
這時(shí)娉婷也上來了，和畫眉一起服侍蘇道山穿衣洗漱。
見畫眉臉蛋紅紅的，娉婷的目光還在蘇道山和畫眉身上移來移去，看得畫眉羞惱地偷偷擰了她最敏感的腰身一把。正彎腰給蘇道山整理長袍邊角的娉婷身子一顫，頓時(shí)就是一歪。而畫眉也作繭自縛，被娉婷順手一拉帶歪了身形，兩人都一下?lián)湓谔K道山身上。
蘇道山趕緊摟住她們，穩(wěn)住身形，三人才沒變成一串滾地葫蘆。即便如此，也是肢體糾纏在一起。兩具少女胴體帶來的火熱而柔軟的觸感，讓他差點(diǎn)就維持不住自己的人形。
“怎么了？”蘇道山爽得一臉茫然，似乎不明白發(fā)生了什么。
“沒……沒什么……”娉婷和畫眉撐起身子，飛快地一齊搖頭。等蘇道山轉(zhuǎn)身向外走去，她們才沒好氣地互相瞪了一眼，一個(gè)悄悄揉了揉胸口，一個(gè)下意識(shí)地捂著屁股，臉都紅到耳根子了。
剛才少爺抱住自己的時(shí)候，手都碰到……到現(xiàn)在還酥酥麻麻的……幸虧少爺天性遲鈍，不然真羞死人了。
雖然走在前面，但兩個(gè)丫鬟的小動(dòng)作自然瞞不過蘇道山。
可以說，借助讀書人的專屬特性，如今方圓三十米內(nèi)，幾乎都成了他的掌控領(lǐng)域。哪怕不回頭看，也能通過聲音、氣味和空氣的流動(dòng)在腦海中對(duì)應(yīng)形成畫面，反映出每一絲細(xì)節(jié)變化。
“看著”兩人拉拉扯扯，蘇道山心念一動(dòng)，發(fā)動(dòng)了【設(shè)問】。
隨著異術(shù)的發(fā)動(dòng)，蘇道山視野中的周邊空間都變得朦朧起來。門框，窗戶，欄桿，腳下的地板，以及樓下的花園，一切都宛若虛幻。所有的物體都被蒙上了一層白色的光。
給人的感覺，就像整個(gè)世界都是由靈光所構(gòu)成。
而蘇道山的思維，在這片朦朧的空間里，就像是從案板上重新鉆進(jìn)了水里的魚兒。有一種讓人沉迷的自由感和舒適感。而娉婷和畫眉，就像是兩團(tuán)漆黑水下的光球，顯得那么醒目。
“先試試娉婷?！碧K道山做了決定，飛快地在心頭構(gòu)建設(shè)問的問題，“就問她‘少爺是不是越來越帥了？’”
不過他旋即就推翻了這個(gè)設(shè)問方式：“不行，這種句式缺乏引導(dǎo)性，換成‘我怎么覺得少爺越來越帥了’更好?！?br/>
確認(rèn)問題之后，蘇道山催動(dòng)思維，如同章魚的觸手一般，向代表娉婷的光球延伸了過去。
隨著觸手和光球一碰，一種奇妙的感知傳來，蘇道山瞬間產(chǎn)生了明悟。
“這個(gè)光球里就是異術(shù)發(fā)動(dòng)之后，具現(xiàn)化的娉婷的精神世界。我強(qiáng)行和她的精神世界建立了一種單向的思維聯(lián)系，就像一個(gè)隱秘的入侵者，無聲無息地闖了進(jìn)來，而她卻沒有絲毫的察覺?！?br/>
代表娉婷精神世界的光球中，又有著許多大大小小的光球。蘇道山知道，這些都是娉婷的記憶和念頭。但這些記憶和念頭受到娉婷自我意識(shí)的本能保護(hù)，無法進(jìn)行窺探。
在這個(gè)精神世界中，如果說這些記憶和念頭是滾燙的巖漿的話，那蘇道山的這一縷思維就像是一個(gè)鉆進(jìn)了沸騰的火山口的雪人。別說去觸碰，就算是呆久一點(diǎn)都受不了。
“難怪道種蘊(yùn)藏的信息說，若是自身處于恐懼，慌亂等負(fù)面情緒狀態(tài)下，或者精神力不如對(duì)方強(qiáng)大的話，使用設(shè)問可能受到反噬。”
“嗯，至少從人境下階這個(gè)層次來看，超凡武者的能力還局限于神秘和奇妙，并不具備為所欲為的強(qiáng)力。就像之前樊采頤和屠森的戰(zhàn)斗，他們的超凡特性和異術(shù)只是輔助而已。真正的搏殺還是靠武技。”
蘇道山心下尋思。
不過，雖然不能窺探記憶和念頭，但蘇道山在娉婷的精神世界還是有一個(gè)愉快的發(fā)現(xiàn)——入侵對(duì)方的精神世界后，自己能大致感受對(duì)方的情緒狀態(tài)。
例如現(xiàn)在的娉婷就是羞怯和快樂的。她的整個(gè)精神世界，都散發(fā)著一種輕松快活的氣息，宛若陽光明媚鳥語花香的春日。
而隨著設(shè)問的發(fā)動(dòng)，蘇道山看見一個(gè)由自己的思維注入的光球，憑空出現(xiàn)在了娉婷的精神世界里。旋即就如同充氣一般以肉眼可見的速度開始膨脹，很快就擠占了大部分空間。
或許是因?yàn)檫@個(gè)念頭來自外界的原因，光球整體呈現(xiàn)一絲黯淡的灰色。和娉婷的精神世界顯得格格不入。
蘇道山知道，如果娉婷不能回答這個(gè)問題的話，這個(gè)念頭還會(huì)越來越大，直到將她的精神世界完全占據(jù)。到那時(shí)候，她的其他思維都會(huì)被壓縮到極致，滿腦子都被這個(gè)問題所占據(jù)，無法進(jìn)行思考。
時(shí)間越長，這個(gè)灰色光球的顏色就會(huì)變得越深，負(fù)面情緒就越重，對(duì)她的精神消耗就越大。最終形成惡性循環(huán)。
蘇道山微微側(cè)頭，瞟了一眼和畫眉一起跟在自己身后的娉婷。
原本和畫眉走在一起，手上還偷偷和畫眉較勁的娉婷忽然腳下一頓。腦海中開始胡思亂想。
“剛才少爺?shù)氖趾糜辛?，而且身材也長高了不少，強(qiáng)壯挺拔了許多，”順著這個(gè)忽然冒出來的想法，一個(gè)念頭自然而然地出現(xiàn)在腦海中，“我怎么覺得少爺越來越俊了……”
完全是無意識(shí)的，娉婷偷偷抬眼去看蘇道山，正撞上蘇道山的眼神，一時(shí)慌亂得手足無措，臉上更是紅得滴血一般，血色都蔓延到脖子上了。
少爺……好像真的更好看了呢……
而幾乎是在娉婷這么一轉(zhuǎn)念的瞬間，蘇道山只看見她的精神空間里，出現(xiàn)了一個(gè)代表念頭的小光球。
小光球向著幾乎已經(jīng)占據(jù)了她整個(gè)精神空間的灰色光球撞了過去。
然后，看似強(qiáng)大的灰色光球就如同被針扎破的氣球一般碎掉了。這一刻，蘇道山只覺得自己的腦子就像被一個(gè)無形的擂木給撞了一下，忽然變得有些恍惚，精神明顯萎靡了不少。
這就是使用設(shè)問的后遺癥了——如果自己的問題沒有對(duì)對(duì)方造成困擾，對(duì)方正確回答得越快，自己受到的反噬就越大。
正因?yàn)槿绱耍O(shè)問的問題選擇非常講究了。
一是不能太簡單了，要讓對(duì)方越難回答出來才越好。二是問題必須要是對(duì)方在乎的，能形成難以排除的雜念的。例如八位數(shù)乘九位數(shù)這樣的問題，雖然難以回答，但也容易被對(duì)方壓制。很難像剛才問娉婷的這個(gè)問題一樣，念頭一生成就迅速占據(jù)整個(gè)精神世界。
因此，最好的問題，就是那種讓對(duì)方產(chǎn)生某種困擾或者本能抗拒的問題。
當(dāng)然，蘇道山捉弄娉婷，不過是一時(shí)促狹心起，順帶測試異術(shù)而已?？蓻]想過對(duì)自己的貼身侍女造成什么傷害。
對(duì)于這樣的結(jié)果，他原本就早有準(zhǔn)備，很自然地承受了精神力的損失。
而原本設(shè)問只是一種精神干擾類的異術(shù)，至于對(duì)方會(huì)有什么樣的答案，攻擊者是無法窺探的。就像娉婷腦海中出現(xiàn)的這個(gè)小光球，蘇道山就并不能確定答案是“是”還是“否”。
但是，這一刻蘇道山卻發(fā)現(xiàn)娉婷的小光球在解決了設(shè)問之后，并沒有消失。而是沉淀了下來，成為她腦海思維的一部分。
從一個(gè)法學(xué)碩士的邏輯來看，答案其實(shí)已經(jīng)昭然若揭了。
因?yàn)椤拔以趺从X得少爺越來越帥了”這樣的問題，蘇道山在設(shè)計(jì)之初，就刻意帶有一定的傾向性和誘導(dǎo)性。已經(jīng)屬于一種自我暗示了。若是答案是否的話，那么，當(dāng)娉婷偷眼看過來的結(jié)果就可以想見。
“怎么可能，哪里有？”
“我眼瞎了嗎？怎么會(huì)有這樣的想法！”
諸如此類！
然后，答案會(huì)和問題同歸于盡，這個(gè)念頭就會(huì)被徹底拋開，再也不在精神空間里留下一絲痕跡。
可如今，這個(gè)答案卻在娉婷的精神世界中扎下了根，成為了她諸多記憶和念頭中的一個(gè)。再加上這一刻，蘇道山從她精神波動(dòng)中感受到的心慌和羞澀，足以說明結(jié)果如何了。
這讓蘇道山不禁想起了前世的心理醫(yī)生。
從某種角度來說，自己用這種問題給娉婷設(shè)問，跟心理醫(yī)生用催眠給病人留下心理暗示沒有區(qū)別。
“不過，這是因?yàn)樵阪虫脤?duì)我這個(gè)少爺不設(shè)心防，”蘇道山心想，“若是換一個(gè)和我敵對(duì)的人，別說這樣的心理誘導(dǎo)，就單單是我的名字的出現(xiàn)，就會(huì)引起警惕和抗拒……”
“但從另一個(gè)方面來說，激發(fā)對(duì)方的警惕和抗拒，原本也是設(shè)問需要利用的重要元素之一。這樣可以使對(duì)方本能地抗拒回答。但他越想丟開這個(gè)念頭，念頭就越會(huì)占據(jù)他的思維?！?br/>
“另外，我剛剛向娉婷問的問題是沒有攻擊性的。她無論是回答‘是’還是‘否’都算對(duì)。但若是和對(duì)手較量，我設(shè)問產(chǎn)生的問題就像一把鎖，答不出正確答案對(duì)方就無法消滅這個(gè)念頭……”
蘇道山在心里默默地總結(jié)著。越來越覺得設(shè)問這個(gè)異術(shù)有意思。其后，他又在畫眉身上做了一次試驗(yàn)。
然后，洗漱的時(shí)候，蘇道山就看見畫眉在墻角的花盆里摘了一朵花，紅著臉一臉糾結(jié)地扯著花瓣。
“被少爺看到了……沒看到……看到了……沒看到……”