第四百五十五章節(jié)愛的教育—反思的孩子們，孩子的思考力3（7）

    龍家寶說這話是原因的，因為放火救人是四弟出的策，現(xiàn)在討論是錯是對，怕老二和老三在討論的過程中把矛頭全指向四弟，怕討論變成一場口角大戰(zhàn)。

    這就是重壓之下的大哥，雖然只大幾個小時，但因為想到自己是大哥，所以想問題就是比沒有壓力感的弟弟們要全面些。

    果然老二和老三一聽大哥的話就明白了，兩人相對看了一眼，朝大哥點了一下頭。

    龍小寶顯然除了聽大哥說話外，心里還想著別的事，所以并沒有發(fā)現(xiàn)二哥和三哥和大哥之間這一細小的互動。

    四兄弟你一言我一語的發(fā)表著自己對今天這件事的看法，到后來從小聲變成了很大聲。

    這些大聲討論傳到門口的龍漠天和葉晴耳朵里，兩人聽著、聽著就相擁著笑了。

    葉晴終于相信，老公龍漠天說的是對的，寶寶們有自已的思維方式，更有思考問題的能力。

    這讓為人父母的葉晴和龍漠天相當?shù)暮诡仭?br/>
    古代武術達到最高境界的人，他輕輕簡單的一個揮手都會要了人的命。

    而寶寶們的心思單純，就像那功夫達到最高境界的圣人，想問題和看問題比較簡單，簡單言論比很多大人的話更能直指問題的重點。

    龍小寶聽了哥哥們的話，沒有一個人怪他提意火攻，他自己倒先說上了。

    龍小寶：“其實，所有錯誤的開始，都是我不該提意放火。雖然我只是想將老爸燒出來，然后救了老媽?？墒沁@樣的事太危險，不是我們這些小孩子應該去做的。想當初老爸也是無意中教會我怎么用打火機的，他為支開我不再纏著老媽，把他的打火機給我玩了，并再三說不可亂玩火。我因為好收藏寶貝就把就把那個打火機給收進了我的百寶袋里，要是沒有我的那個打火機也就燒不起火?！保吹搅税?，教孩子玩火的人居然是他們的老爸，起因只是為了拿著讓孩子拿著打火機遠離他們的老媽。真是因果循環(huán)啊，孩子們又用這只打火機來點火，想用火燒他們的老爸，只為解求他們的老媽。朋友請千萬不將手上打火機交給小孩子哦，小心他有一天拿著來燒你嘞!）

    龍家寶看了一眼四弟龍小寶道：“算了，小寶，剛才我們已經(jīng)討論過了，在家里玩火是不對的，這和有沒有打火機沒有太大關系，如果我們不玩火，就是有打火機也不會發(fā)生今天這樣的事，再說了你那打火機也帶在好身上也有好些天了。所以小寶你并沒有錯。錯的是我們不該玩火。好了，我們開始討論第二個問題?！?