“以上就是你們這個(gè)月的訓(xùn)練任務(wù)，有沒有什么想問的趕緊提?！?br/>
韓洋說完，下面馬上就有人提出疑問。
趙寧說道：“韓老師，您這個(gè)分組和排名獎(jiǎng)勵(lì)，是否有些不妥？”
“哦？”
韓洋轉(zhuǎn)頭望向他。
“有何不妥?。俊?br/>
趙寧說道：“如果按照這個(gè)分組，陳默他們那組，幾乎全是四品中階以上的實(shí)力，他們接取的任務(wù)難度和獎(jiǎng)勵(lì)也會高于我們。
而我們這一組，幾乎全是三品武者，就算我們兩組完成的任務(wù)數(shù)量相同，可任務(wù)難度不同，最后獲得的獎(jiǎng)勵(lì)積分，肯定不如他們。
如果他們領(lǐng)取和我們難度相同的三品任務(wù)，那么對他們的實(shí)力來說，完成三品任務(wù)更加簡單，危險(xiǎn)性也更低。
這么算無論如何，都是我們不合適啊，您還不如直接公布排名呢?！?br/>
“姓趙的，你什么意思！”
沒等韓洋說話，余川先火了。
“你不如直接明說，韓老師和我們暗箱操作，直接內(nèi)定了排名！特么的，老子至于玩這些陰招？
還特么說老子要接三品任務(wù)，瞧不起老子是不是！
憑你的實(shí)力，也敢嚼老子的舌根！
給你臉了？”
趙寧被噴的也是氣血上涌，梗著脖子怒道：“姓余的！你真當(dāng)老子怕了你不成？”
“草！”
余川一下從地上彈起，指著趙寧鼻子罵道：“你丫的要是不服，咱們就干一下！”
見余川上頭了，方文杰連忙拉住他，接著轉(zhuǎn)頭對趙寧冷嘲熱諷道：“我們的實(shí)力也是靠自己努力修煉出來的，你自己天賦太低，難道還要怪我們太強(qiáng)？
別說我們不會接低品任務(wù)，就算接了，你也得給我認(rèn)！
誰叫你實(shí)力弱！
弱者，沒資格議論強(qiáng)者！
你要是不服，可以，咱們擂臺上走一遭！”
趙寧也是血?dú)夥絼偟纳倌?，被人叫板哪能不接?br/>
頭可斷，血可流，唯獨(dú)面子不能丟！
雖然他才剛步入四品沒幾天，可此時(shí)氣血上涌，頭腦發(fā)熱，根本不會去思考實(shí)力境界的問題，當(dāng)下顧不得同伴阻攔，一口應(yīng)下。
“嘿嘿，真有意思，有熱鬧看了?！?br/>
一直未出聲的韓洋突然發(fā)出一陣邪笑。
“何必去找擂臺呢，這就是訓(xùn)練館就在這里吧，我給你們當(dāng)裁判?！?br/>
嚴(yán)如信突然勸道：“韓老師，這樣鬧下去不太好吧。”
“有什么不好的？”
韓洋無所謂道：“咱們是武大，練的是拳腳功夫，又不是嘴上功夫，何況都是一群血?dú)夥絼偟纳倌?，少年人年少輕狂多正常?！?br/>
見韓洋都沒有意見，余川也是冷笑一聲：“韓老師說的對，武者學(xué)院嘛，不能光學(xué)理論，學(xué)了戰(zhàn)技總得實(shí)踐一下，這才能互補(bǔ)長短?！?br/>
“哼，何須多言，拔劍便是！”
趙寧說完，剛要拔劍，就見余川已經(jīng)沖到面前，一掌就將他抽出一半的長劍重新按了回去。
“對付你，還用兵器？”
“啪！”
一聲譏笑過后，同時(shí)響起一道清脆的耳光聲。
打的趙寧暈頭轉(zhuǎn)向，面紅耳赤！
自己居然連劍都沒拔出
來，還被人扇了一記響亮的耳光！
“老子和你拼了！”
趙寧怒從心起，一聲怒吼就要再次拔劍。
余川不慌不忙，又是一掌，將抽出一半的長劍再次按回鞘中。
接著又是一記膝撞頂在趙寧腹部。
趙寧身體弓成蝦狀，‘哇’的一口酸水噴出。
余川腳步橫跨，腰身一擰，一道肘擊扎在趙寧的太陽穴上，打的他兩眼翻白，昏厥過去。
哪知余川還不肯放過他，轉(zhuǎn)身一記側(cè)踹，將栽倒的趙寧踢飛數(shù)米遠(yuǎn)。
“哼，弱雞。”
余川冷笑一聲，三拳兩腳便打翻了剛剛與他叫板的趙寧，輕松地仿佛根本沒出力一樣。
余川最近也憋著一股火。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候想耍一把酷，結(jié)果兩招被韓洋撩翻。
前幾天碰到吳可欣，想耍一把紈绔子弟的范，結(jié)果被人家一拳撂倒。
老子也是天之驕子的好吧，老子也是要面子的。
結(jié)果呢？
一個(gè)個(gè)的都把他當(dāng)弱雞，現(xiàn)在一個(gè)趙寧都敢跟他面叫板。
真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是小奶貓呢？
與趙寧同組的幾人，連忙去查看他的情況，檢查一番后并沒有什么嚴(yán)重內(nèi)傷，這才松了一口氣。
接著又一起怒視余川，可又有些敢怒不敢言。
余川輕輕拍了拍手上不存在的灰塵，一臉輕蔑的看著他們。
這時(shí)嚴(yán)如信攔在他面前，寒聲道：“余川，你太過分了，大家都是同學(xué)，就算言語有些得罪，可你也不該下此狠手！”
余川冷笑一聲：“最特么看不起的就是你，天天一副道貌岸然的模樣，裝的跟個(gè)大尾巴狼似的。
天天在背后搞些小動(dòng)作，拉攏這個(gè)拉攏那個(gè)，你以為我不知道趙寧是你派出來的傻帽？
贏了說我空有其表，輸了就說我欺負(fù)同學(xué)，特么的，好話咋全讓你說了呢？”
嚴(yán)如信瞇縫著陰寒的雙眼。
“這些只是你暗自揣測罷了，我從沒有這個(gè)意思，今天出頭，只是看不慣你如此對待同學(xué)?！?br/>
余川冷哼一聲：“少跟我扯這些沒用的，懶得跟你廢話，要打就打，不打就滾一邊去！”
嚴(yán)如信怒道：“趙寧也只是提出自己的疑問，你上來就對他惡語相向，更是出重手將他打暈過去。
我也是替趙寧鳴不平而已，可你卻如此囂張跋扈，不把任何人放在眼里，像你這種紈绔惡少，縱然實(shí)力再強(qiáng)，我也絕不會向你低頭。
今日我便代表這些被你們欺負(fù)的同學(xué)，向你們這些橫行霸道的強(qiáng)權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)！”
周圍的同學(xué)聽嚴(yán)如信這么一說，都開始小聲議論起來，不少人都對嚴(yán)如信投來敬佩的目光，對余川他們投以鄙視的眼神。
郭雨琪小聲說道：“南國姐，聽嚴(yán)如信這么一說，這個(gè)余川也太可惡了吧?！?br/>
莊南國冷笑一聲：“這個(gè)余川雖然不是什么好人，但也絕對沒有他說的這么不堪。
這個(gè)嚴(yán)如信你們要小心了，他也不是你們看到的這幅正氣凌然的模樣。
這個(gè)人只靠言語，就將不知情的同學(xué)，拉攏到他那一方，把余川他們推到對立面，而自己的人設(shè)則是，替弱勢同學(xué)出頭，保護(hù)他們不被紈绔惡少欺負(fù)的的正派形象。
這小心思耍的倒是不錯(cuò)，
只是可惜了。”
“可惜什么？”郭雨琪問。
莊南國說道：“可惜這里是武大，以強(qiáng)者為尊，最終還是要靠實(shí)力說話，這個(gè)嚴(yán)如信將這里當(dāng)成以前的高中了，還想著靠這些手段將同學(xué)拉攏到自己旗下，為自己搖旗吶喊，而他想孤立誰就孤立誰。
有時(shí)間搞這些小把戲，真不如好好修煉，提升自己才是正途?！?br/>
郭雨琪恍然：“原來是這樣啊?！?br/>
接著又鄙夷道：“咦~那這個(gè)人內(nèi)心也太陰暗了?！?br/>
“所以說，相比余川，這個(gè)嚴(yán)如信更不是什么好人，余川雖然人混賬了一點(diǎn)，但至少為人光明磊落，不會去弄這些下作手段算計(jì)別人?！?br/>
云沐沐在旁替莊南國補(bǔ)充道：“不過說來道去，這倆貨都不是什么好人，咱們就看個(gè)熱鬧，讓他們狗咬狗去！”
接著，云沐沐又從小兜兜里掏出一大把瓜子，給幾個(gè)姐妹挨個(gè)分了。
王彤接過瓜子，一臉的哭笑不得。
這幾個(gè)姐妹心真大，而且都是看熱鬧不嫌事大主，居然還嗑起了瓜子。
不過…
王彤暗自打量著這位大姐頭。
她居然能一眼看穿嚴(yán)如信的鬼蜮伎倆，這個(gè)人的內(nèi)心…
莊南國感受到了王彤的目光，仿佛看穿了她的想法。
笑道：“這個(gè)嚴(yán)如信的情報(bào)，我之前已經(jīng)打探清楚了，他在高中的時(shí)候用的就是這種手段，拉攏了一大批擁護(hù)者后，在學(xué)校里稱王稱霸，打壓異己。
不少人因?yàn)樗?，被迫轉(zhuǎn)學(xué)，要么屈服于他，不少人因?yàn)樗忌狭藝?yán)重的抑郁癥。”
王彤被看穿內(nèi)心，有些臉紅，這人好敏銳的感知。
不過對于嚴(yán)如信的行為，她更為不恥。
“這不是霸凌嗎？難道他那個(gè)學(xué)校，對他的這種行為不管不問嗎？”
莊南國嘆息一聲：“這個(gè)人的手段高明，欺負(fù)別人從不親自出手，所以學(xué)校也沒有切實(shí)證據(jù)，無法對他進(jìn)行處罰，而且還有更重要的一點(diǎn)，他家中也有宗師長輩，學(xué)校也不能無緣無故處罰他?！?br/>
“卑鄙無恥的小人！”
云沐沐一邊磕著瓜子，一邊罵道。
韓洋斜了一眼她們，嘴角直抽搐，你們看戲嗑瓜子，多少對我有些無視啊。
接著身形一閃，出現(xiàn)在云沐沐身旁。
“呀！”
云沐沐嚇的驚叫一聲。
韓洋低頭看著她，笑瞇瞇地說道：“還有嗎？”
“啊？”
云沐沐呆呆地望著韓洋，一時(shí)間有些不知所措。
訓(xùn)練館內(nèi)不讓嗑瓜子嗎？
看著她這呆樣，韓洋有些無語。
“瓜子分我點(diǎn)?！?br/>
“??？哦哦哦！”
云沐沐反應(yīng)過來，這才又從小兜兜里掏出一大把遞給韓洋。
韓洋笑瞇瞇地接過，這才滿意的蹲在一旁，也嗑著瓜子看著戲。
莊南國看著這個(gè)絲毫沒有導(dǎo)師風(fēng)范的韓洋，也是搖頭無語。
“韓老師，您不打算管一管嗎？”
韓洋一邊磕著瓜子皮，一邊說道：“為什么要管？你剛才不是說過了嗎，這里是武大，終究還是要靠實(shí)力說話?！?br/>
莊南國一陣牙疼。
“這老師，居然偷聽她們小女生說話?！?