01
看到王劍虎紅腫的臉頰，我們隱隱感到，當(dāng)天王劍虎和那群人，肯定發(fā)生了一場(chǎng)不小的惡戰(zhàn)；至于陳瑩怎么樣了，沒(méi)看到她之前，我們并不知道具體的情況。直到陳瑩完好無(wú)損的來(lái)到學(xué)校，我們咯噔的心，才又放松了下來(lái)。
陳瑩甩了甩自己手上的水漬，走到座位上面坐了下來(lái)?！瓣惉?，昨天你急匆匆的走了，沒(méi)事吧！”程雪皺了皺眉，拉著她的手問(wèn)道。
“放心吧！我沒(méi)事的。”陳瑩瞇著眼笑了笑。
看王劍虎的情況，即使陳瑩昨天沒(méi)出什么事，那么他跟別人的打架，應(yīng)該也絕不是小打小鬧這么簡(jiǎn)單。
“陳瑩，昨天發(fā)生什么事了？”我看了看陳瑩的臉。
陳瑩看了我們一眼問(wèn)道：“你們知道九班的杜熙嗎？”別說(shuō)這個(gè)人名了，就是九班我們接觸的也不多。
我們搖了搖頭，陳瑩繼續(xù)說(shuō)道：“杜熙是王劍虎從小就認(rèn)識(shí)的兄弟，可以說(shuō)是情同手足，青梅竹馬了?！标惉撔α诵Γ^續(xù)說(shuō)道：“他們一直以來(lái)的關(guān)系都很不錯(cuò)，有什么事情都是你幫我，我?guī)湍愕哪欠N。可就在前幾天的時(shí)候，杜熙和十三班的一個(gè)同學(xué)，產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì)，而那個(gè)同學(xué)不依不饒，還揚(yáng)言要帶人群挑他們。王劍虎知道后，就召集了一群玩的好的兄弟和杜熙他們，在步行街那邊一個(gè)比較隱蔽的小巷，就打了起來(lái)?！?br/>
程雪拉著陳瑩迫不及待的問(wèn)道：“那后來(lái)怎么樣了？”
“后來(lái)肯定是我們贏(yíng)啦？”陳瑩摸了一把程雪的下巴。
“王劍虎來(lái)的時(shí)候，我看到他，我還以為你也……”程雪皺著緊巴巴的下顎。
“有你們的關(guān)心，我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。”陳瑩揉著程雪的臉，看了看我們。
“就算這次你沒(méi)什么事情，我覺(jué)得你也應(yīng)該離王劍虎遠(yuǎn)一點(diǎn)?！甭?tīng)到我說(shuō)的話(huà)，每個(gè)人臉上的笑容，就像南極的冰山一樣，瞬間凝固在了這一刻。
看到我們僵硬的神色，曹穎干笑了兩聲說(shuō)道：“曉燕也是一片好心，你也別多心啊！”曹穎晃了晃我和陳瑩的手臂。
“怎么會(huì)呢？”陳瑩看了看自己的手表后，繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在時(shí)間還很早，我去一趟圖書(shū)館，借一下半期考試的復(fù)習(xí)資料?！标惉撌帐傲艘幌伦约旱淖雷?，拿著自己的借書(shū)證，就離開(kāi)了座位。
“我跟你一起去吧！正好我也有一些東西需要去圖書(shū)館看看?！标惉撨€沒(méi)走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她。
看著人來(lái)人往的學(xué)生們，他們或是挽著手臂，有說(shuō)有笑的朝著教學(xué)樓走去，或是勾肩搭背的穿過(guò)寬闊明亮的廣場(chǎng)，卻不像我和陳瑩這樣，雖是挽著手臂，卻也是一語(yǔ)不發(fā)。
看著一言不發(fā)的陳瑩，我心里就像被裝進(jìn)了冰塊一樣的冰冷。
我停下了自己的腳步，拉著陳瑩問(wèn)道：“陳瑩，你是不是因?yàn)槲覄偛诺脑?huà)，生我的氣了?！?br/>
“那里會(huì)呢？我們既然是朋友，哪有朋友生朋友的氣呢？”陳瑩回過(guò)頭來(lái)，咧著嘴笑了笑。
我皺了皺眉的問(wèn)道：“真的？”
“真的，我們走吧！”陳瑩晃了晃我的手臂。
“陳瑩，我聽(tīng)說(shuō)你把自己的作業(yè)，拿給王劍虎抄寫(xiě)是嗎？”
“你怎么知道？是不是程雪告訴你的。”陳瑩側(cè)過(guò)頭來(lái)，用手指著我問(wèn)道：“這個(gè)死丫頭，說(shuō)好了不說(shuō)出去，怎么到最后……”陳瑩一個(gè)人自言自語(yǔ)的埋冤著程雪，就好像這一切都不應(yīng)該告訴我們一樣。
“曉燕，程雪還跟你們說(shuō)了什么??？”
“她就說(shuō)了這些事，其他的也沒(méi)怎么說(shuō)?！?br/>
“曉燕，你答應(yīng)我件事好不好？”陳瑩想了想說(shuō)道。
“什么事？”我疑惑的看了看她。
“這些事情，你能不能保密，不要說(shuō)出去啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳瑩繼續(xù)說(shuō)道：“只要你不說(shuō)，程雪和曹穎不說(shuō)，就沒(méi)有人知道這件事？”
“你還打算繼續(xù)給王劍虎寫(xiě)小抄，借他作業(yè)本嗎？”
“要說(shuō)不幫他吧！我也不知道；要說(shuō)幫他吧！我也不確定?！?br/>
“陳瑩，你別在這樣了，你這樣不是幫他，而是害了他??！再說(shuō)紙包不住火，你這樣幫他，遲早會(huì)被老師知道的?！蔽揖o了緊眉頭。
“被老師知道了又怎么樣？大不了寫(xiě)一份報(bào)告好了?！标惉摬灰馔馊坏谋砬?，讓我心里一陣發(fā)怵，我沒(méi)想到現(xiàn)在的陳瑩，居然變成了這樣，這完全和她剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，明顯有了一些不一樣。
“曉燕，你不會(huì)把這些事情說(shuō)出去吧！”我嗯了一聲，并沒(méi)有回答她的話(huà)。
“你這是什么意思？答應(yīng)還是不答應(yīng)啊！”陳瑩捏了我一把腰上的贅肉，我呵呵的笑了起來(lái)。
“陳瑩，你干嘛呢？吃我豆腐不要錢(qián)吶！”我似笑非笑的捏了回去。
“吃別人的豆腐我肯定要付錢(qián)，但是吃你的豆腐，我就不用付錢(qián)?！标惉摱汩_(kāi)了我的進(jìn)攻，朝著前面跑了去。
陳瑩的問(wèn)題，我并不是不想回答她，而是我覺(jué)得她再這么繼續(xù)的執(zhí)著下去，影響到她自己的未來(lái)的話(huà)，不管她會(huì)怎么想，作為朋友，我是會(huì)出手阻止的。
“曉燕，你來(lái)圖書(shū)館借什么資料啊！”陳瑩挽著我的手，跟我一同走進(jìn)了圖書(shū)館。
“這不是馬上就要期末考試了嗎？我來(lái)圖書(shū)館找一找古代希臘羅馬的政治制度的復(fù)習(xí)資料?！标惉摾遥叩綀D書(shū)館的里面，翻找著圖書(shū)分類(lèi)詞表，我問(wèn)道：“你呢？你來(lái)圖書(shū)館借什么資料??？”
“地理老師講的課，我不是特別的明白，所以我來(lái)找找地球的圈層結(jié)構(gòu)和常見(jiàn)天氣系統(tǒng)，這部分的復(fù)習(xí)資料。”陳瑩拿著一本復(fù)習(xí)題，翻來(lái)翻去的看了看后，又放在了書(shū)架上面。
“陳瑩，我去那邊的書(shū)架找找看，有什么事情，你直接過(guò)來(lái)叫我好了?！蔽宜奶帍埻艘幌潞螅牧伺年惉摰募绨?，就朝著那邊的歷史分類(lèi)詞表走了去。
圖書(shū)館里面的紙質(zhì)文獻(xiàn)多大215萬(wàn)冊(cè)，供學(xué)生們復(fù)習(xí)所用的考試資料，幾乎就占了整個(gè)圖書(shū)館的三分之一，面對(duì)這么多的資料和圖書(shū)，我想要找到我需要的相關(guān)資料，肯定要費(fèi)上好一會(huì)兒的功夫。
看著這么多的資料，我不知道我要找到什么時(shí)候。就在我快沒(méi)有耐心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眾多的歷史復(fù)習(xí)資料里面，多出了一本無(wú)關(guān)緊要的書(shū)籍，名字叫《選擇適合自己的人生路》，我翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)。
這一本書(shū)的偶然出現(xiàn)，我想要么是書(shū)館阿姨放錯(cuò)了位置，或者是某個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，故意將它放在這里的，不過(guò)我對(duì)它為什么出現(xiàn)在這里，并不感興趣。
“陳曉燕。”聽(tīng)到有人叫我的名字，我合上書(shū)籍，朝著書(shū)架的對(duì)面看了去。
“你怎么也在這里呀？”李涵陽(yáng)對(duì)著我笑了笑后，朝著書(shū)架的另一邊繞了過(guò)來(lái)。
“圖書(shū)館允許你來(lái)，難道就不允許我來(lái)?。 崩詈?yáng)拿著兩本厚厚的資料，站在我的面前。
“沒(méi)有，只是我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該沒(méi)什么人的?！蔽也[著眼笑了笑。
“你手上拿的是什么??？”李涵陽(yáng)指了指我手上的圖書(shū)。
“我看這本書(shū)，突然出現(xiàn)在歷史的分類(lèi)詞表里面，一時(shí)覺(jué)得好奇，就翻開(kāi)看了看?！蔽覍⑹稚虾仙系膱D書(shū)，又放回了原來(lái)的位置。
李涵陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭后，看了看四周的書(shū)架說(shuō)道：“我看見(jiàn)你在這一塊兒，找東西有那么一會(huì)兒了。你是在找歷史復(fù)習(xí)資料嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我指著李涵陽(yáng)手中的資料問(wèn)道：“你手上的資料？”
李涵陽(yáng)拿起手上的資料，在我眼前晃了晃說(shuō)道：“你是說(shuō)我手上的古代希臘羅馬的政治制度啊？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭回道：“是的，我正需要這一章節(jié)的復(fù)習(xí)資料?！?br/>
李涵陽(yáng)抿著嘴唇，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)道：“那可不巧了，我也正需要這一章節(jié)的復(fù)習(xí)資料呢？”
“那……你先借去用吧！我等等。”既然李涵陽(yáng)都這么說(shuō)了，我也不好在強(qiáng)人所難。
“那你可能就要等得久咯！”
“你這話(huà)怎么說(shuō)？”聽(tīng)到李涵陽(yáng)這么一說(shuō)，我心里一陣發(fā)毛，明顯感覺(jué)到他有意的在為難我。
“我手上的復(fù)習(xí)資料，可能要借到半期考試以后。”
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有這些復(fù)習(xí)資料，我也一樣可以準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?！崩詈?yáng)原本以為他說(shuō)的這些話(huà)，會(huì)讓我感到很震驚，結(jié)果我并沒(méi)有像他想象的那樣。
“既然我們都很需要這些復(fù)習(xí)資料?！崩詈?yáng)翻了翻手中的資料，繼續(xù)說(shuō)道：“這樣吧！我先借你幾天，你回去把這些古代希臘羅馬的政治制度的復(fù)習(xí)資料抄寫(xiě)下來(lái)，然后再把這一摞資料還給我，你看怎么樣？”李涵陽(yáng)沖著我眨了眨眼。
我挽著手臂，就這么冷冷的看著他，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
李涵陽(yáng)在我眼前，晃了晃問(wèn)道：“怎么了？不行嗎？”
“我如果把這些古代希臘羅馬的政治制度都抄寫(xiě)下來(lái)了，那么我想我也用不著復(fù)習(xí)這一章節(jié)了，所以謝謝你的好意，再見(jiàn)！”我揮了揮手，轉(zhuǎn)過(guò)身就朝著后面走去。
當(dāng)聽(tīng)到李涵陽(yáng)要我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，我就已經(jīng)意識(shí)到，李涵陽(yáng)這是明顯的在為難我，或者可以理解為開(kāi)玩笑，所以我好有猶豫的對(duì)著他，揮了揮手就離開(kāi)了那里。
我還沒(méi)走出這一排的書(shū)架，李涵陽(yáng)從后面跑了上來(lái)，拉著我的胳膊說(shuō)道：“我跟你開(kāi)玩笑的，你干嘛這么認(rèn)真??！”李涵陽(yáng)將手中的復(fù)習(xí)資料，放到了我的手中。
“你這么做什么？”我看了看手中的復(fù)習(xí)資料。
“我這一章已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了，既然你需要你就拿去吧！”
“那你不是也需要這些復(fù)習(xí)資料嗎？”我將手中的復(fù)習(xí)資料，又放回了他的手中。
“你就別客氣了?！崩詈?yáng)將資料放在我手中后，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了圖書(shū)館。
我不知道他是不是復(fù)習(xí)的差不多了，不過(guò)我知道他一定還需要這些復(fù)習(xí)資料，不然就不會(huì)來(lái)圖書(shū)館借閱了。不過(guò)對(duì)于他的這些舉動(dòng)，我雖然沒(méi)有說(shuō)些什么，但是我心里十分的感激他把這些資料讓給我。
“陳瑩你好了嗎？”我緊了緊手中的資料，朝著陳瑩那邊走了去。
“你等等吧！我很快就好了?！标惉摶剡^(guò)頭來(lái)看了我一眼，拿著書(shū)架上的一本復(fù)習(xí)題，就帶著我朝著圖書(shū)館登記處走了去。
“曉燕，你找到了你要的資料了嗎？”陳瑩拿出一本藍(lán)色的借書(shū)證，放在資料上面，一同交給了登記處阿姨。
“找到了?！蔽业拖骂^看了看，資料上面還殘留著李涵陽(yáng)的指紋。
圖書(shū)館的借書(shū)流程也是特別的簡(jiǎn)單，只要將手中所要租借的資料和書(shū)籍，同借書(shū)證一并交給管理員阿姨，用掃碼槍掃描登記一下，就可以拿著所借書(shū)籍離開(kāi)了。
當(dāng)我們走到圖書(shū)館門(mén)口的時(shí)候，我只顧著和陳瑩說(shuō)話(huà)，并沒(méi)有看到前面的路。結(jié)果一個(gè)踉蹌，就和正要走進(jìn)圖書(shū)館的男生撞了個(gè)正著。
我正準(zhǔn)備蹲下了身子，撿起地上一堆凌亂的資料，卻不料被他搶先拾掇了起來(lái)。
男生將手中的古代希臘羅馬的政治制度的復(fù)習(xí)資料，交到了我的手中說(shuō)道：“你沒(méi)事吧！”我搖了搖頭。
“沒(méi)事兒，本來(lái)就是我不小心撞到了你。”我本來(lái)想說(shuō)是我撞到了他，結(jié)果還沒(méi)等我張口，他就搶先說(shuō)道：“不好意思，我急著去還書(shū)，所以借過(guò)一下。”他推開(kāi)了我們兩個(gè)，朝著圖書(shū)館里面跑了去。
02
高中的考試，不同于初中那般的松懈，也不允許學(xué)生將自己的手機(jī)等物件帶進(jìn)教室，特別是這種僅次于期末考試的半期考試。
“曉燕，怎么辦啊？我歷史肯定要被掛了?！辈芊f挽著我的手臂，將頭枕在了我的肩上。
“誰(shuí)讓你成天到晚的只顧著玩，不去復(fù)習(xí)來(lái)著?！蔽颐嗣芊f的頭。
“哪有??？我明明有復(fù)習(xí)?！辈芊f嘟了嘟嘴。
“那你怕什么啊？”
“我這不是古代希臘羅馬的政治制度，沒(méi)怎么復(fù)習(xí)好嗎？”
“那又能怎么樣？難道臨時(shí)抱佛腳嗎？”
“我可以作弊呀！”曹穎抬起頭來(lái)看著我。
“你是嫌活得夠長(zhǎng)了嗎？作弊這個(gè)詞都出來(lái)了?！?br/>
“怎么會(huì)呢？最多被寫(xiě)一份報(bào)告，認(rèn)個(gè)錯(cuò)好了，再不然就是取消該門(mén)考試的成績(jī)?！?br/>
“你怎么跟陳瑩的說(shuō)辭一摸一樣呢？”我小聲的嘀咕著，卻沒(méi)想到還是被她聽(tīng)見(jiàn)了。
“陳瑩跟你說(shuō)什么啦？跟我說(shuō)說(shuō)唄！”我搖了搖頭說(shuō)道沒(méi)什么。
“你們兩個(gè)有什么小秘密，都不跟我說(shuō)。”曹穎轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用手托著腦袋看著窗外。
我并不是不想跟曹穎說(shuō)這些事，只是陳瑩先前囑托過(guò)我，我也不好隨便將人家的事情隨便外傳，所以只能對(duì)曹穎閉口不言。好再曹穎的性格并不是那種執(zhí)拗，愛(ài)生氣的人，所以只需要花一些時(shí)間，她自己慢慢的就會(huì)好了。
離第一堂歷史考試，還有剩下不到五分鐘的時(shí)間，程雪周?chē)耐瑢W(xué)們，紛紛搬動(dòng)著桌椅，朝她這邊靠了靠。程雪看到同學(xué)們的這種反?，F(xiàn)場(chǎng)，拉著其中一個(gè)搬動(dòng)桌椅的同學(xué)問(wèn)了問(wèn)。
“你們這是在干嘛呢？”程雪睜著圓鼓鼓的眼睛，看著那個(gè)同學(xué)。
“程雪是我們班的歷史課代表，要數(shù)班上誰(shuí)的歷史好，那就非她莫屬了?！蹦莻€(gè)同學(xué)一邊搬動(dòng)著桌椅，一邊看了看教室四周。
曹穎繼續(xù)問(wèn)道：“我知道啊！所以呢？”
“近水樓臺(tái)先得月，歷史考試不用愁?！闭f(shuō)完，那個(gè)同學(xué)搬動(dòng)著桌椅，做到了程雪的旁白。
“歷史不怎樣，語(yǔ)文倒學(xué)得不錯(cuò)。”我看著那個(gè)同學(xué)的背影，捂著嘴笑了笑。
曹穎一個(gè)人自言自語(yǔ)說(shuō)道：“對(duì)呀！我要是坐在程雪的附近，那我古代希臘羅馬的政治制度豈不是不用愁了？”說(shuō)完，曹穎就搬動(dòng)著桌椅，朝著程雪的身后靠了去。
曹穎剛靠近程雪的身后，程雪就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看她。曹穎沖著她嘿嘿一笑道：“程雪，你歷史學(xué)的不錯(cuò)，我古代希臘羅馬的政治制度這一章就靠你了?！?br/>
“哎喲！曹穎同學(xué)，你旁邊的曉燕歷史也不錯(cuò)??！干嘛非要這么大老遠(yuǎn)的跑上來(lái)找我呢？”曹穎回過(guò)頭來(lái)，看了看我一眼，拍了拍額頭說(shuō)道：“對(duì)呀！我怎么忘了曉燕啦？”程雪一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓身后的曹穎，調(diào)整了一下位置，又朝著我這邊搬了過(guò)來(lái)。
“你這么折騰也不嫌累的?！蔽疑斐鍪秩?，拉了拉她的桌子。
“我這不還沒(méi)想到嗎？”曹穎干澀的笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“曉燕，我所有的希望都放在你身上了，你可一定要幫我呀！”
“我聽(tīng)著怎么像，你把這一輩子都交給了我似的?！辈芊f呵呵的笑了笑，說(shuō)她這只是夸張了一下，要我一定要重視起來(lái)。