?青春是用來懷念的第二十九章
青羅扇子/著
教室外面的夕陽如血,一大片延綿的火燒云仿佛一幅氣勢磅礴的帝國春秋，光芒萬丈。有橘黃色的光透過窗戶，照射在教室里面的座椅上。
其他人都在靜靜的做題，筆尖在紙面上發(fā)出沙沙的聲音。
我捏著自己的試卷。
已經(jīng)五百七十多分了,算是很高吧,但是跟張清然逆天的分數(shù)比起來……
我嘆了口氣。
“轉(zhuǎn)過頭?！?br/>
右手邊的張清然對我說道，我呆呆的聽從命令。只見張清然一張帥氣得令人快要忘記呼吸的臉龐，就在我眼前不遠的距離。
“干、干什么……”
張清然微笑著,貓一樣的眼睛閃動著狡黠的光。
“你信不信自己很聰明？”
“聰明？”我眼睛向上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，努力自我評價著。
“聰明”,這兩個字，能用在我身上么？努力,真誠可以有,但是聰明……
我搖搖頭。
“我不覺得我自己很聰明呢?！?br/>
因為不聰明，所以才沒有辦法考出六百多的逆天分數(shù)吧。
努力永遠只能達到一定的程度，到了最后，還是要拼天賦，拼智力。
那些人才是被萬中選一的天之驕子吧。
想到這，我又有點沮喪起來。
“把額頭露出來?！睆埱迦谎劬粗?，再次命令道。
?。柯额~頭。
雖然我把額頭上的頭發(fā)撩起，但是心里還是覺得今天的張清然怪怪的。為什么會讓我撩起頭發(fā)露出額頭呢？
張清然漂亮的手在我眼前放大。
骨節(jié)分明，手指纖長。
他把四只手指并攏在一起，然后……貼在了我的額頭上，我微微有些詫異，身體頓時一動不敢動，心里立刻緊張得像在打鼓，又有點臉紅。
張、張清然在干嘛……
現(xiàn)在是在教室呢，就算其他同學都在做題。
啊啊，干嘛用手貼著我。
只見張清然眼睛閃閃發(fā)亮，比劃了一下，露出一個欣喜而驕傲的微笑。他收回手，我的額頭上，還殘留著他手掌的溫度。
張清然笑瞇瞇的看著我，嘴唇輕啟。
“放心，你很聰明?！?br/>
我睜大眼睛，差點以為自己沒有聽清。
“什、什么？我很聰明？”
我沒有聽錯吧。
我媽媽也說過我很聰明，雖然她的證據(jù)是我幼兒園騎小車子比賽拿了第一。==
“嗯！”張清然眼神非?？隙?，他舉起漂亮的右手在我面前晃了晃，“我最近看了一本專業(yè)書，科學家說，有個判斷人類是否聰明的方法——額頭超過四指并攏的，是天生就很聰明?！?br/>
“之前我沒告訴你，是因為我也不知道，所以我才要比劃一下。”
我喜悅的看著張清然。
高興的心情像長了小翅膀，快要飛到天上去了。
天啊……
我居然天生就很聰明。
嘴角止不住的溢起，自信心回來了一大半。
簡直像是吃了菠菜的大力水手，變了身的美少女戰(zhàn)士，叫著“我是希瑞”的希瑞公主，說出“冰布魯，幫布魯，幫不魯變”的小甜甜。
“所以你要更有信心，明白嗎？！”張清然黑得清亮的眼睛看著我，下巴的弧線優(yōu)雅極了。
“嗯嗯?！?br/>
我眼睛閃著光，感覺渾身都充滿了力量。
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原本覺得只剩一個月不到的時間，努力到這個份上，大概已經(jīng)就是極限了吧！然而，張清然的這個舉動，卻打破了我的灰心喪氣。
人生最可怕的，不是其他。
而是你告訴自己，這就是你的命運。你只能到這了。
無可奈何的承認宿命，才是最令人悲傷的事。
現(xiàn)在想想，為什么當初我竟然沒有問一句“是哪本專業(yè)書”“是真的么”“是哪個科學家說的”，竟然張清然說我聰明，我就真的相信自己很聰明。
好像一直是他。
知道我最缺什么，自信也好，外面的風景也好，聰明也好。
用著各種方法，領略著人生的美麗。
而這種“相信”也再一次爆發(fā)出了驚人的力量。
以前我的方法是題海戰(zhàn)術(shù)，做很多很多題，再加上張清然的提點講解，讓自己熟練起來，速度快起來。
而現(xiàn)在，我更相信我是“聰明的”。
我是能洞察出事物內(nèi)在聯(lián)系的。
當我在做數(shù)學題也好，物理題也好，我就像一個去領悟劍意的劍氣宗師，一個揣摩筆法筆韻的書法家，關注的更多的是內(nèi)在，而不是單個的題目。
這種感覺很難說清。
然而當你掌握到了這種韻律之后，很多東西居然像打通任督二脈一樣，你自然而然的就會運用了。
只是看著題，就能看出題意。連揣摩出題人的思路都不用。好像直接跳過了這一步。而更神奇的是，這些知識點，不再是做題時的運用，你甚至可以直接運用在生活里……
我甚至深深的為“學習”兩個字感到癡迷。
成績再一次突飛猛進，當三?？汲瞿昙o前十名后，其他人紛紛受到了驚嚇，“怎么可能？”“我去，是不是張清然給她吃了什么十大補丸，還是智力開竅丸？”
而張清然笑得像只波斯貓。
笑瞇瞇的眼睛清透清透。
“每一個從心底發(fā)出想要改變的人，都必然會實現(xiàn)她的價值?！?br/>
作者有話要說：今天，男神張清然童鞋有教大家一個判斷自己是否聰明的方法，記得告訴我實驗結(jié)果哈
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