翌日。
拂曉時(shí)分，遠(yuǎn)方天空透出一絲白光，余華在生物鐘驅(qū)使之下自然醒來，起床洗漱，穿上一身便衣，忙活完畢帶上事先準(zhǔn)備好的背包離去，出了學(xué)校，直奔西城區(qū)中華郵局。
整個(gè)人在郵局工作人員錯(cuò)愕和怪異的眼中，留下東西，付錢走人，很快回到學(xué)校，開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
正如師父華羅庚所言，做學(xué)問，如逆水行舟，不進(jìn)則退，沒有一絲時(shí)間可以讓他浪費(fèi)。
吃過早飯，第一個(gè)抵達(dá)教室，余華取出隨身攜帶的《數(shù)學(xué)分析》，開始研究。
《數(shù)學(xué)分析》這門課程，在后世屬于數(shù)學(xué)系大一下學(xué)期和大二上學(xué)期的課程，實(shí)變函數(shù)論為大二下學(xué)期的課程，不過，在民國期間兩者則正好顛倒過來，實(shí)變函數(shù)論由于發(fā)展沒多久，難度并不如以‘證明’為核心的數(shù)學(xué)分析。
當(dāng)然，對(duì)于很多學(xué)渣而言，這兩門課程的難度基本一致，都是大眼瞪小眼那種。
你看我，我看你，誰都不認(rèn)識(shí)誰。
數(shù)分本質(zhì)上以微積分學(xué)為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分支，從年齡來算，現(xiàn)代數(shù)分還是一個(gè)剛剛200歲左右的小青年，輩分不如它爺爺?shù)臓敔敺治鰧W(xué)，但地位和重要性卻遠(yuǎn)高于古典分析學(xué)。
在柯西和魏爾斯特拉斯兩位大佬完善并重新定義極限理論之后，數(shù)分的‘魅力’，開始綻放。
一般而言，高數(shù)和數(shù)分講的內(nèi)容基本一致，兩者之間的區(qū)別在于，高數(shù)是將微積分學(xué)當(dāng)成數(shù)學(xué)工具，而數(shù)分則是幫助人們建立數(shù)學(xué)思想。
若是切換到實(shí)際，學(xué)高數(shù)的就是各種做題，學(xué)數(shù)分的就是各種……證明。
學(xué)起來之后，主觀感受就是——這玩意兒也要他媽的證明？
還能這么證明？
正如同余華翻開這本劍橋大學(xué)的《數(shù)學(xué)分析》原版英語教材，看完前段部分之后，眉宇微皺，若有所思，他沒想到這些學(xué)過的微積分學(xué)基本概念，還能如此證明。
有趣。
很有趣。
余華來了精神，右手旋轉(zhuǎn)鋼筆，整個(gè)人陷入思索之中，不斷解開一個(gè)又一個(gè)疑惑，獲得知識(shí)，盡管學(xué)習(xí)效率不如華羅庚講課時(shí)的高，但勝在量多。
這時(shí)，方玉步入教室，一如既往看向教室中間區(qū)域，見到余華的身影之后，臉上下意識(shí)浮現(xiàn)一抹微笑，隨后回到位置上開始自習(xí)。
余華總是第一個(gè)到教室學(xué)習(xí)，方玉對(duì)此已然見怪不怪，甚至受到余華的影響，她比以往還要更早的來到教室。
之前的制圖課早已上完，方玉和周遠(yuǎn)基本掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)，懂得如何畫各種機(jī)械設(shè)備和金屬零件的圖像。
方玉到了教室后，其他學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)，趙安元，班長李劍，劉韜等等，不知不覺間，教室里漸漸坐滿學(xué)生。
余華沉浸于數(shù)分世界，大腦放松，心情愉悅，不斷加深對(duì)微積分學(xué)這把頂級(jí)數(shù)學(xué)工具的了解，看似困難和抽象的數(shù)分，蘊(yùn)含了‘知其然，且知其所以然’的寶貴知識(shí)，這是《微積分學(xué)》課程所不具備的。
憑借無比扎實(shí)的微積分學(xué)和實(shí)變函數(shù)論基礎(chǔ)，余華學(xué)起數(shù)分并不覺得枯燥乏味，反倒是津津有味。
不知過了多久，余華忽然感覺身邊有人，抬頭一看，竟是滿臉微笑的級(jí)任先生羅文廣，再看向四周，一眾學(xué)生端坐，看情況，差不多已經(jīng)上課。
“不好意思，先生，學(xué)生看的太入迷，忘了上課時(shí)間?！庇嗳A意識(shí)到不對(duì)勁，趕忙道歉。
羅文廣微笑，示意無妨，看了一眼余華桌面的數(shù)分教材：“余生，你已經(jīng)在看數(shù)分了嗎？”
作為教了幾十年書的頂級(jí)教師，羅文廣自然識(shí)貨，余華桌面這本數(shù)學(xué)教材乃是正兒八經(jīng)的數(shù)分，英語原版。
羅文廣沒想到余華的學(xué)習(xí)進(jìn)度，已經(jīng)達(dá)到數(shù)分層次。
“是的，華教授給學(xué)生的教材?！?br/>
余華怔了一下，如實(shí)答道。
“學(xué)的怎么樣？”羅文廣點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問道。
“剛看，感覺還行?！?br/>
余華不好意思地?fù)狭藫夏X袋，說道。
羅文廣笑瞇瞇的說道：“還行，那就說明學(xué)的進(jìn)去，不錯(cuò)，余生，這節(jié)算學(xué)課先生想聽一聽你怎么講，如何？”
言下之意，便是讓余華上去講課。
此話一出，四周學(xué)生頓時(shí)一愣，級(jí)任先生這個(gè)提議還是自上學(xué)以來的頭一遭。
乖乖，余華的算學(xué)水平，已經(jīng)達(dá)到給大家講課的程度了嗎？
周圍一眾學(xué)生心中驚訝，但想到余華那高不可攀的算學(xué)成績，又覺得好像的確沒什么問題。
自從三月初的首月小考以來，余華的算學(xué)和其他理學(xué)科目成績，就沒跌破過一百分。
分?jǐn)?shù)之穩(wěn)定，令人感到絕望！
人與人之間的差距，竟是能達(dá)到如此程度。
仍舊坐在第一排第二位置的方玉，心中滿是期待，目光盡數(shù)落在余華身上。
“讓我去講課？呃……好吧，不過我講的可能不是很好?！甭牭竭@個(gè)要求，余華一愣，心中倒沒害怕，思索一番，點(diǎn)頭應(yīng)下，站了起來。
“無妨，且去。”
羅文廣笑了笑，側(cè)身讓開空間，待余華離開座位后，向教室內(nèi)的眾人說道：“今日第一節(jié)算學(xué)課，由余生代我為大家講課，行師禮?！?br/>
話落，坐下，看向余華的眼神充滿期待。
在眾人注視之下，余華徑直走向講臺(tái)，講課而已，沒什么大不了的。
待余華立于講臺(tái)之上，班長李劍和一眾學(xué)生起立，按照規(guī)矩行師禮，余華回禮。
禮畢，坐下。
教室內(nèi)，安安靜靜。
眾人目光盡數(shù)凝視于余華身上，方玉靜靜注視近在咫尺的余華，自從制圖課結(jié)束之后，她已經(jīng)很久沒有這么近看過余華了。
今天算學(xué)課，主要復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的定積分。
看了一眼整個(gè)題目，腦海立馬想到的是各種二階導(dǎo)數(shù)和三階導(dǎo)數(shù)，以及采用數(shù)分思想的定積分證明，余華腦海構(gòu)思一番措辭，努力壓抑瘋狂活躍的數(shù)分思維，降低到初等數(shù)學(xué)階段，待準(zhǔn)備就緒，這才開始講課：“今天講導(dǎo)數(shù)的定積分，方玉同學(xué)，你回答一下定積分的定義是什么?！?br/>
晶晶走到唐三身邊，就在他身旁盤膝坐下，向他輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唐三雙眼微瞇，身體緩緩飄浮而起，在天堂花的花心之上站起身來。他深吸口氣，全身的氣息隨之鼓蕩起來。體內(nèi)的九大血脈經(jīng)過剛才這段時(shí)間的交融，已經(jīng)徹底處于平衡狀態(tài)。自身開始飛速的升華。
額頭上，黃金三叉戟的光紋重新浮現(xiàn)出來，在這一刻，唐三的氣息開始蛻變。他的神識(shí)與黃金三叉戟的烙印相互融合，感應(yīng)著黃金三叉戟的氣息，雙眸開始變得越發(fā)明亮起來。
陣陣猶如梵唱一般的海浪波動(dòng)聲在他身邊響起，強(qiáng)烈的光芒開始迅速的升騰，巨大的金色光影映襯在他背后。唐三瞬間目光如電，向空中凝望。
頓時(shí)，”轟”的一聲巨響從天堂花上爆發(fā)而出，巨大的金色光柱沖天而起，直沖云霄。
不遠(yuǎn)處的天狐大妖皇只覺得一股驚天意志爆發(fā)，整個(gè)地獄花園都劇烈的顫抖起來，花朵開始迅速的枯萎，所有的氣運(yùn)，似乎都在朝著那道金色的光柱凝聚而去。
他臉色大變的同時(shí)也是不敢怠慢，搖身一晃，已經(jīng)現(xiàn)出原形，化為一只身長超過百米的九尾天狐，每一根護(hù)衛(wèi)更是都有著超過三百米的長度，九尾橫空，遮天蔽日。散發(fā)出大量的氣運(yùn)注入地獄花園之中，穩(wěn)定著位面。
地獄花園絕不能破碎，否則的話，對(duì)于天狐族來說就是毀滅性的災(zāi)難。
祖庭，天狐圣山。
原本已經(jīng)收斂的金光驟然再次強(qiáng)烈起來，不僅如此，天狐圣山本體還散發(fā)出白色的光芒，但那白光卻像是向內(nèi)塌陷似的，朝著內(nèi)部涌入。
一道金色光柱毫無預(yù)兆的沖天而起，瞬間沖向高空。
剛剛再次抵擋過一次雷劫的皇者們幾乎是下意識(shí)的全都散開。而下一瞬，那金色光柱就已經(jīng)沖入了劫云之中。
漆黑如墨的劫云瞬間被點(diǎn)亮，化為了暗金色的云朵，所有的紫色在這一刻竟是全部煙消云散，取而代之的，是一道道巨大的金色雷霆。那仿佛充斥著整個(gè)位面怒火。