攝影機(jī)，忠實(shí)的把這一幕給記錄了下來(lái)。
那趙蘭看著沈義，美目連連。
好似很不得把沈義看透一樣。
然而眾人還在等著裝清高的沈義說(shuō)話。
擺了一會(huì)POSS，沈義琢磨著這時(shí)候該是差不多了。
看著眾人的表情，這也該夠他們消化的了。
這才裝模作樣的沉吟了一番。
當(dāng)然，事實(shí)上旁人卻不可能知道。
沈義這哪里是給他們時(shí)間消化，明明就是手不疼了而已。
然而看著楊五義，沈義又在考慮了。
這到底收還是不收呢？
如果真放下心中的成見(jiàn)，自然是收了這楊五義最好。
別忘了，這楊五義只比趙蘭差一點(diǎn)資質(zhì)。
稍加培養(yǎng)，又是一份獎(jiǎng)勵(lì)。
可是這楊五義的性子，外加之前三番五次的與他做對(duì)。
又讓沈義心中不爽。
想了想，沈義還是覺(jué)得算了。反正又沒(méi)什么深仇大恨的。
不收這不是跟自己過(guò)不去嗎。
看著楊五義渴切的模樣，沈義緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是真心想拜我為師？”
楊五義磕頭搗蒜的猛點(diǎn)頭。
之前他是看沈義不爽，覺(jué)得沈義沒(méi)有大本事還有些托大。
總之反正就是‘裝’。
但是現(xiàn)在不一樣，知道沈義的真正本事之后，他是心服口服。
拜師也是真心實(shí)意的，那還能不點(diǎn)頭。
另外一邊，彭玉林也連忙跟著幫襯。
“這孩子是認(rèn)真的，昨天回去之后就后悔以前跟你較勁了。今天要過(guò)來(lái)拜師，也都是自愿的。而且誠(chéng)心十足！”
沈義看了彭玉林一眼撇了撇嘴。
心里誹腹。
“好意思說(shuō)，要不是你跟這楊五義說(shuō)那么多，這楊五義能拉下臉拜我為師？還磕頭下跪的？”
不過(guò)沈義還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于此同時(shí)，其他幾人看了這一幕也跟著開(kāi)了口。
尤其是沈爸。
人家下跪拜師，覺(jué)得自己兒子出息。
又覺(jué)得自己兒子這樣拿捏，有些讓他丟人。
“好吧，好吧?！?br/>
沈義無(wú)奈的說(shuō)道。
“我答應(yīng)了，以后你就跟著我吧?！?br/>
楊五義一聽(tīng)這話大喜，連忙從地上爬了起來(lái)。
隨后沖著沈義恭恭敬敬的喊了一聲。
“師父！”
與二傻不同，楊五義這一聲師父叫的，沈義自然而然的接受了。
畢竟楊五義拜的是師父，沈義收的也是徒弟嘛。
還別說(shuō)，楊五義這一聲師父叫的。
沈義暗自還覺(jué)得挺爽的。
這就是把所謂的敵人踩在腳下的光輝吧……
可惜，楊五義這個(gè)所謂的‘?dāng)橙恕?，能再硬一點(diǎn)，那時(shí)候能拜倒在他的腳下就更好了。
彭玉林把趙蘭這個(gè)記者給送走了。
當(dāng)然，臨走的時(shí)候這趙蘭還忍不住多看了沈義兩眼。
在她看來(lái)，這個(gè)和她同齡的年輕人厲害。
就是不知道哪里來(lái)的惡趣味，好好的一套棍法非得冠以打狗棒的名聲。
要是沈義知道她怎么想的，肯定大喊冤枉。
這可是系統(tǒng)教的，可不是沈義自己弄出來(lái)的。
同時(shí)，那一直打醬油的攝像師臨走的時(shí)候也說(shuō)了句話。
“沈先生，改天沒(méi)事我也來(lái)學(xué)兩手啊。”
沈義笑著答應(yīng)。
“好說(shuō)，好說(shuō)?！?br/>
這攝像師倒是有心了，可惜資質(zhì)不值得培養(yǎng)。
至于楊五義，剛拜了師父還想著這就跟沈義學(xué)兩手呢。
也就沒(méi)有離開(kāi)，反而是跟彭玉林休了假。
彭玉林很爽快的就答應(yīng)了。
開(kāi)玩笑，要不是他是一個(gè)所長(zhǎng)。平時(shí)事物太多。
他也想留下來(lái)跟沈義學(xué)兩手，早日成為高手呢。
等這些事情弄完，沈義還有些納悶。
這系統(tǒng)完成任務(wù)的提示音怎么還沒(méi)來(lái)？
“難不成采訪結(jié)束還不算？要等到播出？”
想了想，沈義覺(jué)得應(yīng)該就是這樣的。
這么一想，沈義又興奮了。
雖然只是縣里電視臺(tái)的新聞，可是等到播出之后。
說(shuō)不定有多少人來(lái)找自己拜師呢。
到時(shí)候把有資質(zhì)的挑出來(lái)，又是大把的獎(jiǎng)勵(lì)到手。
想想都讓人開(kāi)心。
楊五義虛心的跟著二傻幾個(gè)人打著招呼。
做為沈義自封的第一個(gè)徒弟，二傻拍著楊五義的肩膀很是謙虛的說(shuō)著：“師弟！”
別看二傻腦子不夠靈光。
但是楊五義卻知道，自己這個(gè)‘師兄’恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
剛才露出來(lái)的那一手不說(shuō)，單是之前沈義跟別人打架的時(shí)候，楊五義就沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)這個(gè)少年有多勇猛。
當(dāng)下，對(duì)于二傻，楊五義那也是畢恭畢敬的。
沈義無(wú)語(yǔ)的看著眾人，也不知道該說(shuō)些什么好。
這時(shí)候，沈爸卻板著臉向著沈義走了過(guò)來(lái)。
沈義一愣，還以為自己老爹又要喝罵自己呢。
卻沒(méi)想到老爹一張嘴，頓時(shí)讓沈義哭笑不得。
“兒子，肥水不流外人田。你看你剛才那一手，是不是也教教我啊……”
“您是要學(xué)打狗棒，還是我后面的這一手啊?！?br/>
沈爸砸吧砸吧嘴道。
“都要！”
沈義翻了翻白眼。
“那您可學(xué)不了，您資質(zhì)不好。我就算想教，您也學(xué)不會(huì)。還是等等吧！”
沈義說(shuō)的倒是實(shí)話，雖然爹媽的資質(zhì)都有所提升。可是距離三十還差的太遠(yuǎn)。
暫時(shí)來(lái)說(shuō)，沈義也沒(méi)有好的辦法。只能等后續(xù)，系統(tǒng)哪里有沒(méi)有能大幅改變資質(zhì)的東西，要提升爹媽的資質(zhì)了。
同時(shí)沈義也不擔(dān)心自己爹媽止步于此。
按照系統(tǒng)的說(shuō)辭，目前沈義還局限于武術(shù)層次呢。連武俠都還沒(méi)到呢。就算到了武俠這后面還有真正的仙俠呢。
沈義不信，到那時(shí)候就沒(méi)有能改變爹媽資質(zhì)的好東西。
可是沈爸一聽(tīng)兒子的話，就有些不樂(lè)意了。
“兔崽子，別人你都能教。不能教我??！”
他說(shuō)的卻是楊五義。
其實(shí)他哪里知道，就算是楊五義想學(xué)。也得等等！
甚至連二傻彭玉林都是一樣。
沒(méi)有系統(tǒng)的功法，永遠(yuǎn)也不可能學(xué)，有了功法，修煉不出來(lái)內(nèi)力。誰(shuí)也不能學(xué)會(huì)！
這也是沒(méi)有辦法的事。
沈義好說(shuō)歹說(shuō)，總算是把老爹糊弄過(guò)去了。
這時(shí)候楊五義來(lái)到身邊，恭恭敬敬的叫了一聲‘師父’。
沈義還沒(méi)說(shuō)話，楊五義看著沈爸又喊了一聲師公。
聽(tīng)到這，沈義不由的咧了咧嘴。
嘖嘖……
“這咋好意思叫的出口啊?！?