?(貓撲中文)而至第五日，王淵未見張武蹤影，派人探查，就連張武府宅已然換成韓氏，此舉氣得王淵暴跳如雷，四下打聽，毫無頭緒。請記住本站的網(wǎng)址：。
此事令王淵郁悶多日，但隨著自后迷戀斗雞，又娶了三房青樓女子為小妾，而將此事漸漸忘去。
再說小張瑜，雖然卯時才開始學(xué)習(xí)，但他寅時就已起身洗漱完畢，而之后隨即按受罰的要求，去廚房起火。
可是廚房頭似乎有意為難，讓小張瑜負(fù)責(zé)最累的挑水工作，由于泉眼在山腰處，而所住之處恰在山頂，如打得一桶水需走十里山路，而廚房頭并沒有因?yàn)樾堣んw格弱小給予照顧，而是讓他負(fù)責(zé)挑滿整整一缸水方能休息，至于做飯，到不用小張瑜幫忙。
就此，小張瑜得到了兩個大大的木桶，而水缸則需要二十桶方能灌滿，而小張瑜也沒有猶豫，拎起水桶直奔泉眼而去。
下山相對來說比較容易，但是裝滿水的水桶一只就有五十斤重，兩只就有百斤分量，這對一個七歲的小孩來說的確是不可完成的任務(wù)，但是小張瑜兩手竟然輕松提起，這是小張瑜也不曾想到之事，但接下來就是艱苦的提水上山了。
小張瑜當(dāng)即運(yùn)氣，按靈沖之法向山上走去，石階狹窄，山路濕滑，小張瑜努力地向山頂爬去，開始之時，小張瑜倒是感覺能夠應(yīng)付，但是漸漸地，水桶越來越沉，而腿也似灌了鉛一般。小張瑜咬牙挺著，一步一步努力堅(jiān)持，終于抵達(dá)山頂，送至廚房。而兩桶下去，水缸也剛滿一個底，一般人會感覺有些灰心，但是小張瑜卻感覺十分欣喜，擦了擦頭上的汗，高高興興地拎著水桶，下山而去。
廚房頭見小張瑜一趟過后還如此精神，頗為驚奇，雖然受到靈遠(yuǎn)的知會，但是對小張瑜此種樂觀倒也頗為贊許，但也只能無奈地?fù)u搖頭，心想：誰讓他得罪靈遠(yuǎn)師兄，此番辛苦是躲不了的。
龍虎山路之上，小張瑜堅(jiān)持著提著水，之后每一躺挑水對小張瑜來說越發(fā)沉重，臨近卯時，水桶水位僅過半，但時辰快到，小張瑜甚為焦急，而更為擔(dān)心的是無法給靈沖送飯，讓其空等。
廚房頭對此倒是網(wǎng)開一面，說道：“飯菜在那邊，水嘛等你功課之后再挑。思過崖在西面小路之上，去吧”
小張瑜十分感覺，端起飯菜就往思過崖方向跑去。與其說是小路，根本就是沒路，而繁茂的草木早已掩蓋一切，小張瑜也管不得這許多，少了兩支水桶，身體格外輕盈，轉(zhuǎn)過幾道彎，一處山屏映于眼前，而山屏之下，一座簡陋的草蓋下，正坐一人。
小張瑜端著飯菜跑上前去，那人回身，見到小張瑜前來送飯，當(dāng)即起身，而此人也正是靈沖。
靈沖結(jié)果小張瑜的飯盆，發(fā)現(xiàn)上面沾著少許血跡，伸手提起小張瑜的手，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)磨出血泡且已破裂，靈沖十分心疼，但見小張瑜面帶笑容，毫不在意，心里稍安，說道：“近日可習(xí)修基本功，可有荒廢？”
小張瑜：“每日都練，不敢荒廢?！?br/>
靈沖：“如此甚好，經(jīng)年累月，必有所得?！?br/>
其實(shí)古往今來，并非有奇幻的武功或是高深的心法，有的只是修習(xí)武藝的過程中的勤加練習(xí)，將自身體能推向極限，而同時用佛法或道家之術(shù)除習(xí)武之暴戾之氣，方可得大成。
少林武功名揚(yáng)天下，而其保守敬仰之處乃是高深的佛法及日夜苦練的過程，千錘百煉，方得傳承千年。
而靈沖所授只是正確的呼吸吐納方法，加上通過刺激穴位以達(dá)到舒筋活絡(luò)，促進(jìn)血液循環(huán)，加速肌體健康成長，而鞏固日前修習(xí)武功之成果，從而事半功倍。
看著靈沖吃過早飯，小張瑜捧著飯盆，向靈沖說道：“我回去學(xué)習(xí)了，晚上再來見你?！?br/>
當(dāng)小張瑜到達(dá)學(xué)堂之時，已到卯時，而靈通已端坐學(xué)堂之上，見小張瑜一臉汗水，衣著不整，心中不悅，說道：“可會寫自己的姓名？寫給我看。”
小張瑜整頓了衣著，平穩(wěn)呼吸，在宣紙上寫下自己的姓名遞了上去，靈通接過后，見張瑜二字行筆流暢，筆體剛勁有力，頗有顏體之風(fēng)。
靈通興趣稍提，說道：“寫一篇自己喜歡的文章交給我?！?br/>
小張瑜隨即端坐書臺，提筆寫起。不多久，文成。
靈通拿起觀瞧：《短歌行》
對酒當(dāng)歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。
何以解憂，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇。
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
竟然是曹操所著的短歌行，靈通沒有想到小張瑜喜歡此詩，如此豪邁尋常兒童的確少有，可是全文一百三十一字，字字力道均勻，無一字有破綻，可見小張瑜的確曾苦練書法，而并非單只練過姓名而已。
通過此文，靈通覺得小張瑜心中心氣過高，怕日后恃才傲物，說道：“《易經(jīng)》可曾修學(xué)？”
小張瑜搖搖頭。
靈通：“《大學(xué)》《中庸》可得一篇？”
小張瑜仍然搖搖頭。
靈通：“《論語》《孟子》總該學(xué)過吧？寫兩篇心得給我，午時之前給我?！?br/>
小張瑜本對論語孟子倒背如流，但提起心得卻為難起來，之前只是憑記憶，對內(nèi)容也只是文字上的描述，但說到心得，自己不知從何下筆，頗為為難。
而靈通依舊手持一書，默讀起來，全然不理會小張瑜。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，午時將近，而小張瑜只得兩篇百余字心得，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交給靈通。
而靈通接過后，只看幾行，即將其團(tuán)坐一團(tuán)仍于紙簍之中，說道：“這是我看過的最糟糕的文章了，簡直不堪入目。看來只能從頭做起了，先抄寫《易經(jīng)》十遍，寫心得于我?！?br/>
小張瑜低頭：“弟子明白?！必垞渲形?br/>