吳承沒想到他的秘密竟然這么快就暴露了，不過還好校長并沒有連系統(tǒng)的存在也發(fā)現(xiàn)了。

    “那個(gè)……除了校長你以外其他老師也知道嗎？”

    吳承有點(diǎn)不安的問道，雖然他也不知道他為什么會(huì)覺得不安。

    “放心，除了我之外還沒有誰發(fā)現(xiàn)，他們還嫩得很呢，都以為你是個(gè)修煉天賦劣等，卻靠著刻苦努力趕上其他學(xué)生進(jìn)度的好孩子?！?br/>
    校長哼了一聲，似乎對(duì)手下職員們的沒眼力感到不滿。

    吳承聽到校長回答后松了口氣，雖然他也不知道為什么會(huì)松了口氣。

    “校長……那個(gè)……”

    吳承支支吾吾的想說些什么校長很明白，于是主動(dòng)說道：

    “當(dāng)然，我沒有打算揭穿你的情況，不過你能說說你這么做的理由么，明明完成煉體之后就算繼續(xù)煉體也不會(huì)有什么效果了？”

    吳承正想著該怎么回答好呢，突然眼前又冒出了以下內(nèi)容：

    【任務(wù)】

    【用唬爛的回答把校長糊得一愣一愣的】

    系統(tǒng)還是老樣子只說出任務(wù)不說獎(jiǎng)勵(lì)，也不知道不完成的話會(huì)不會(huì)有懲罰，當(dāng)然吳承一點(diǎn)也不想去驗(yàn)證看看。

    不過這個(gè)系統(tǒng)任務(wù)還真是非常的別致啊，唬爛校長嗎，這簡(jiǎn)單——

    吳承瞬間靈感大乍，腦內(nèi)各種狗血惡俗套路的小說橋段紛然而至，這一刻，他仿佛化身腦殘作家們的化身，專門寫出腦殘劇情。

    只見吳承坐直身子，神態(tài)肅穆，看見他這種樣子，校長也擺出認(rèn)真傾聽的模樣。

    在校長的注視下，吳承緩緩開口了。

    “‘樹大招風(fēng)’，‘木秀于林，風(fēng)必摧之’，‘槍打出頭鳥’等等，這是古人對(duì)我們后世人的忠告，我一直以此引以為戒，格守低調(diào)的信條……”

    “我喜歡修煉，我熱愛修煉，修煉使我感到快樂，我不修煉不舒服斯基，但是，這樣勤奮的修煉使我比其他任何學(xué)生都更快就完成了煉體，成為了修煉者……讓人知道的話就太張揚(yáng)了，這與我格守低調(diào)的信條不符，所以我決定向周圍隱瞞……”

    “我其實(shí)有點(diǎn)m屬性，煉體時(shí)感受到的那股微微刺痛讓我感到很爽，于是哪怕煉體對(duì)我已經(jīng)沒有效果了，我也一直堅(jiān)持一有機(jī)會(huì)就去煉體……”

    吳承在各種胡說八道一番后，便靜靜的看著校長。

    “……”

    聽著吳承這么大堆奇葩的理由，校長一愣一愣的，嘴角抽搐說不出話，墨鏡都歪掉了。

    良久，校長深呼吸了一下，扶正了墨鏡，嚴(yán)肅的說道：

    “你說的是認(rèn)真的？”

    校長邊說邊加強(qiáng)了威壓，讓吳承稍微感到有點(diǎn)呼吸困難，但他還是硬著頭皮點(diǎn)頭：

    “我發(fā)誓，剛才我說的話完全發(fā)自真心?！?br/>
    （我發(fā)自真心唬爛你。）

    吳承在心里補(bǔ)充了一句。

    “好吧，既然你不想說實(shí)話，就當(dāng)你說的是真的好了?！?br/>
    校長似乎感覺很頭痛的樣子揉了揉眉間，然后又問道。

    “那么，你到后山上去干什么？又是什么時(shí)候晉級(jí)武者的？”

    “我聽說后山有朱液果，于是就心癢難耐，想體驗(yàn)一下那一瀉千里的快感……”

    吳承繼續(xù)胡說八道，見校長光頭青筋畢現(xiàn)，快要發(fā)飆，連忙加快語速。

    “那一天我跟平常一樣在學(xué)校修煉到很晚，在準(zhǔn)備回家時(shí)突然想到了朱液果，于是就趁著天還沒黑就趕緊上山找朱液果，結(jié)果沒想到朱液果沒找到，反倒是看到了兩個(gè)人正在彼此廝殺?！?br/>
    “繼續(xù)?！?br/>
    聽到兩個(gè)廝殺人，校長立刻連想到了后山上突然出現(xiàn)的廝殺痕跡，便耐著性子繼續(xù)聽著。

    “那兩個(gè)人一個(gè)手上拿刀，刀法精妙，另一個(gè)則是使用著毒霧攻擊，毒霧所到之處，植物枯萎，大地焦黑?！?br/>
    吳承此刻仿佛說書人附體，繪聲繪色的說著。

    “因?yàn)閮蓚€(gè)人都一臉橫肉，兇神惡煞的樣子，實(shí)在是太可怕了，我不敢讓他們發(fā)現(xiàn)，就躲了起來暗中觀察?！?br/>
    “他們一邊打一邊說著金坷……啊不，他們當(dāng)時(shí)說什么我聽不清楚，不過根據(jù)聽到只言片語推測(cè)，他們是為了搶某樣?xùn)|西而打起來的，而之后我才知道他們是為了搶一顆可以快速提升修為的神藥。”

    聽到“神藥”二字，校長眉頭挑了一挑，他大慨知道了吳承為什么會(huì)這么快晉級(jí)武者了。

    看到校長的反應(yīng)，吳承知道校長上鉤了，于是趁熱打鐵繼續(xù)編織謊言。

    “拿刀的人似乎有傷在身，漸漸不敵使用毒霧的人，看到局勢(shì)不妙，就突然引爆了他的兵器，想靠這招殺死對(duì)手，可是哪知對(duì)手早已看穿了他的企圖，早有防備避開了全部攻擊，還反過來借此機(jī)會(huì)重創(chuàng)了對(duì)手，打出了效果拔群的一擊?！?br/>
    “然后我聽到使用毒霧的人對(duì)著倒地不起的拿刀的人說了句什么‘汝妻女吾養(yǎng)之’之后，拿刀的人仿佛嗑了藥似的，突然間充滿了力量，把手上的神藥往遠(yuǎn)處一扔，趁著對(duì)方注意力轉(zhuǎn)移在神藥上的時(shí)候蹦起來瘋狂的抱住對(duì)方，然后全身噴出熾熱的火焰，雙方在火焰中化為灰燼，而那神藥則正好落在我的面前，我立刻就帶著它下山了?！?br/>
    “等回到家之后我就把那神藥給吃了，之后立刻就晉級(jí)武者了?！?br/>
    吳承一口氣把話說完后，系統(tǒng)的提示就來了。

    【任務(wù)完成，頂著校長的壓力用唬爛的理由把校長糊得一愣一愣的】

    【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：厚顏無恥】

    ……任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是之前三選一出現(xiàn)過的不明獎(jiǎng)勵(lì)，而且還沒有讓你選擇接不接受，強(qiáng)行塞給你，不過算了，系統(tǒng)給的一定是好東西，總會(huì)有弄明白的一天……希望是。

    校長聽完吳承的話后陷入了深思，吳承小子說的內(nèi)容很符合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后的結(jié)論——有兩個(gè)高手在這里同歸于盡了，至于起因倒是沒有調(diào)查出來，小子說是他們?yōu)榱艘活w能提升修為的神藥而大打出手也很合理，沒有什么可疑之處，而且小子修為三級(jí)跳的事實(shí)也可以證明那丹藥確實(shí)存在，吳承小子的說辭應(yīng)該是真的，如果硬要挑出毛病的話，也就是這小子上山的理由太那啥，而且運(yùn)氣也太好了，不過這也不是什么不可能的事。

    “好吧，我了解事情的起因經(jīng)過了，我相信你說的話，那么你為什么不把你所看到的事情上報(bào)，讓我們辛苦調(diào)查。”

    校長有些抱怨，后山突然冒出兩名高手同歸于盡，不查明理由的話誰知道日后還會(huì)不會(huì)再冒出兩名高手同歸于盡，萬一下次兩名高手選擇在校內(nèi)“殉情”就麻煩了，很可能會(huì)把學(xué)生卷入危險(xiǎn)之中。

    吳承不明所以的歪歪頭，理所當(dāng)然的說道：

    “這不是當(dāng)然的嗎？學(xué)校又沒有問我，我也不可能主動(dòng)作死說出自己違反校規(guī)摸黑上山的事吧。”

    他說的好有道理，校長表示無言以對(duì)。