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無(wú)碼dy 鄙人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)東方

    鄙人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)東方的占卜大師自己何時(shí)能擺脫困境,大師之言發(fā)人深省,他以龜甲銅錢(qián)批算說(shuō)鄙人之命象四十五歲為風(fēng)水嶺,45歲之前孤苦無(wú)依牢獄作伴,45歲之后就習(xí)慣了,鄙人深表同意。

    ——老師

    新世界02年3月1日。

    清晨的陽(yáng)光如詩(shī)意般潑灑大地,遠(yuǎn)古的密林間鳥(niǎo)類(lèi)婉轉(zhuǎn)啼鳴,小溪旁新建的木質(zhì)圓頂茅草屋錯(cuò)落成排,部落村迎來(lái)嶄新的一天。

    “早上好!各位先生女士!”

    老師今天心情十分愉悅,因?yàn)樽蛲斫K于離開(kāi)那個(gè)該死的陰暗山洞住進(jìn)溫暖而舒適的房間,一個(gè)多月的辛勤努力終于得到回報(bào),生活充滿(mǎn)了希望。

    “吼!吃!”

    宙斯殷勤的將烤熟的魚(yú)肉遞到老師手中,在他看來(lái)這是一種權(quán)利,只有族群的最高領(lǐng)導(dǎo)才有這種資本近距離接受神靈的指引,猿人以此為榮。

    “謝謝您!宙斯先生!”

    老師欣然接受宙斯的食物,習(xí)慣是一種很好的傳承方法,接受每日的第一份食物代表著在種族中的絕對(duì)威儀,老師自然不會(huì)踐踏好不容易才樹(shù)立起的神權(quán)象征。

    “吼!”

    宙斯興奮地圍繞著火堆奔跑一圈,展現(xiàn)自己是如何受神明青睞,其他猿人也隨聲附和承認(rèn)宙斯的領(lǐng)導(dǎo)地位,唯有奧丁無(wú)精打采的裝模作樣,也許是昨晚幽會(huì)耗費(fèi)他大量的精力,反正在他心目中宙斯的形象一直不算高大,僅是表面的統(tǒng)治關(guān)系罷了。

    “宙斯先生您已經(jīng)展現(xiàn)了足夠的實(shí)力,現(xiàn)在請(qǐng)回到原位,鄙人有話要說(shuō)。諸位!部落村的建造已經(jīng)接近尾聲,接下來(lái)我們應(yīng)該考慮一下其他的事情,例如怎樣能長(zhǎng)久的生存下去?”

    老師坐在火堆的最中央使用手語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容,通過(guò)多半年的努力這些猿人基本可以看懂簡(jiǎn)單的手語(yǔ)姿勢(shì),交流的障礙逐步解除。

    “吼!吼!”

    宙斯是種族的統(tǒng)治者,他所掌握的手語(yǔ)姿勢(shì)已經(jīng)算是猿人中的佼佼者,當(dāng)然不包括暗中學(xué)習(xí)的奧丁,那家伙已經(jīng)能用手語(yǔ)和老師完美交流,只是恐懼宙斯的殘暴統(tǒng)治不敢表達(dá)出來(lái)而已。

    “宙斯先生您所說(shuō)的捕魚(yú)和狩獵這種不穩(wěn)定的食物來(lái)源很難長(zhǎng)期支持種族的發(fā)展,鄙人以為還是需要圈養(yǎng)某種動(dòng)物或者種植某種農(nóng)作物才能達(dá)到理想的可持續(xù)發(fā)展。”

    老師將自己的計(jì)劃和盤(pán)托出,反觀人類(lèi)的生存發(fā)展史能夠長(zhǎng)期定居于某地必定有充足的農(nóng)作物或畜牧生態(tài)圈。

    “吼?吼!吼!”

    宙斯興奮的指著獵犬柏洛斯,在他眼中這就是最佳的飼養(yǎng)動(dòng)物。

    “不!宙斯先生糾正您一下柏洛斯是犬類(lèi),不屬于野生動(dòng)物!而且它是我們的伙伴!”

    “吼?”

    “好吧,就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)!召集人手讓我們來(lái)一次春狩!”

    老師不想過(guò)多的與宙斯糾結(jié)柏洛斯的事件,難道要告訴他你們都出自于邀請(qǐng)之門(mén)嗎?與其爭(zhēng)吵不如直接下命令。

    “吼!吼!”

    宙斯迅速的呼喚其他三位猿人,在他眼中奧丁這個(gè)殘次品很難算作一個(gè)狩獵單位。

    “吼~”

    奧丁溫順的舉著手中的鐵斧向老師致敬,暗地里用手語(yǔ)表達(dá)他可以出色的完成狩獵任務(wù),請(qǐng)讓自己加入狩獵小隊(duì)。

    “宙斯先生!今天我改主意了!留下一位先生保護(hù)其他女士,奧丁先生我榮幸地邀請(qǐng)您加入狩獵小隊(duì)?!?br/>
    “吼~”

    奧丁迅速地跟在老師身旁與宙斯保持一定距離,他可不想受到這位殘暴首領(lǐng)的拳腳歡迎。

    “出發(fā)!”

    …………

    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠的動(dòng)物走出巢穴,枯萎的草地抽出嫩芽,旦爾維山脈也不例外,綠意喚醒了盎然的生機(jī),盡顯欣欣向榮。

    “諸位先生,剛才我所畫(huà)的幾種動(dòng)物一定要仔細(xì)留意,凡是出現(xiàn)體型接近的生物就立即通知我!記住絕對(duì)不能獵殺!分組行動(dòng)吧!”

    “吼!”

    宙斯帶領(lǐng)著其他兩位猿人奔向森林的另一方,老師則帶領(lǐng)著弱小的奧丁先生去尋找可食用的野生農(nóng)作物。

    “吼!沖~突!”

    奧丁小心翼翼的表達(dá)著自己的意思,所說(shuō)的話語(yǔ)也含糊不清。

    “哥們!您真是個(gè)天才,對(duì)!這是避免沖突的最佳分配方案,畢竟您在種群中并不受歡迎!”

    老師迅速的變換著手語(yǔ)姿勢(shì),奧丁卻能清楚的分辨其中所表達(dá)的含義,這位猿人的大腦已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他猿人,更加像一位人類(lèi)。

    “吼!我~是~奧~丁,唯~一~的~奧~??!”

    奧丁變換手語(yǔ)的速度幾乎可以與老師媲美,難道是長(zhǎng)時(shí)間的腦部打擊讓他更加聰明。

    “不錯(cuò)!你的作用無(wú)人可以替代,你是獨(dú)一無(wú)二的,努力的活下去!”老師拍拍奧丁的肩頭鼓勵(lì)他勇敢地生活。

    “你~也~是~唯~一~的,唯~一~的~神,我~一~直~知~道。”

    奧丁的表述老師不知該如何回答,擁有永恒的生命的確是神的象征,但平凡的內(nèi)心沒(méi)有達(dá)到神的高度。自己到底算什么?老師也無(wú)法準(zhǔn)確地給出答案。

    “也許吧!不過(guò)我更喜歡您叫我先知,傳達(dá)神旨的劇目還要繼續(xù)演下去,直到猿人有能力揭開(kāi)神秘的面紗,到那時(shí)候再討論我的身份吧!”

    “先~知!”

    “謝謝您!奧丁先生!不過(guò)我現(xiàn)在想說(shuō)的是那條愚蠢的狗又失蹤了!我們最好在它被吃掉之前找到它!”

    柏洛斯是個(gè)生性好動(dòng)的家伙,他可不會(huì)像主人一樣停留在原地,森林的誘惑無(wú)處不在,它已經(jīng)忘記了自己的姓氏。

    “柏洛斯!”

    老師沿著柏洛斯留下的腳印一路追蹤,但眼前的這一幕讓他難以形容,也許是聽(tīng)多了宙斯先生的激情釋放,它正騎在一只巨型母狼的背部做一位高傲的騎士,春天真是戀愛(ài)的季節(jié)。

    “柏洛斯!如果您還需要一點(diǎn)時(shí)間的話,我們可以選擇回避!”

    “汪!汪!”

    “嗷!嗷!”

    一雙雙幽綠的眼睛出現(xiàn)在林間,狼群的首領(lǐng)榮耀而歸卻發(fā)現(xiàn)一只不明生物正在享受它特有的權(quán)利,憤怒的尖牙已經(jīng)做好隨時(shí)撕碎敵人的準(zhǔn)備。

    “哦!柏洛斯!您最好向這位首領(lǐng)先生道個(gè)歉,不然我們很難走出它的地盤(pán)!”