急雨問過班里的同學(xué)，有沒有人看見那天的晚自習(xí)之前有人來過她的座位，但是一無所獲。

    這錢……不知道物主，也就無法歸還。

    “你不會(huì)要大義凜然的捐掉吧？”張小瘋是被她抓住詢問的第一人，急雨只告訴了她緣由。

    “不?！奔庇暾f，“別人的錢，我憑什么做主捐掉?！?br/>
    “那就對(duì)了?！睆埿’偟溃傲糁鴨h。無論你花不花，這錢是給你的?！?br/>
    急雨點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些茫然。來路不明的錢，她拿著心中始終不安。

    好幾個(gè)星期過去了，都沒有產(chǎn)生任何的后續(xù)故事。

    急雨只好把錢存進(jìn)了卡里。此后心里一直揣著這個(gè)疑問。

    眼見著到了立冬。她就是立冬出生的。

    除了陳羽堯，從來沒有人為她過生日。

    由于那一天也是母親梅雨的忌日，所以一到立冬，外公外婆就會(huì)帶著她去給母親祭掃。

    她戶口本和身份證上登記的日期并不符實(shí)，上面登記的日期是12月25日。這也是金銘海當(dāng)初為什么會(huì)做親子鑒定的原因。

    他以為女兒不知道，但急雨曾在收拾家務(wù)時(shí)看到了那份報(bào)告。

    在千燈鎮(zhèn)時(shí)，從來沒有人過圣誕節(jié)。

    念珠和翟逸都知道她的生日與母親的忌日是同一天，所以在圣誕節(jié)時(shí)從來不會(huì)道出“生日快樂”的字眼來。

    往往只會(huì)在平安夜送她一個(gè)蛇果，或者和她一起吃一頓好吃的。

    今年的平安夜也不例外。他們一人送了她一個(gè)蛇果，下午放學(xué)后，念珠拉著她去了一家港式茶餐廳吃了晚飯，翟逸也一起。急雨要AA，結(jié)果付帳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)翟逸已經(jīng)悄悄埋了單。

    其實(shí)你們不必特意照顧我的。我有錢的。急雨在心里道。

    “那明天晚上我請(qǐng)你們吃飯吧?！彼f。

    “不用。”念珠連忙阻止，過了一會(huì)兒，她喃喃道：“我……有約……”

    有約？明天是圣誕節(jié)，肯定——是和司徒闕有約。

    急雨明白過來后，不禁瞥了她一眼，但終究什么也沒有說。

    “好吧，那算了。”

    干嘛算了？翟逸遞給她們一人一片薄荷糖，面上不顯，心里卻想著“我有空啊?！钡挼搅俗爝?，卻是“六點(diǎn)一刻了，趕緊走吧。”

    念珠一點(diǎn)也不著急，“我今天晚上有藝術(shù)課，不用去。你們趕緊走吧?！?br/>
    “好吧。”翟逸站到急雨身側(cè)，朝她道，“我們先走了?！?br/>
    校門口的最后一個(gè)紅燈，把兩個(gè)人硬生生地快拖遲到了。

    “糟糕！”翟逸道，“今晚是‘條叔’的晚自習(xí)?！?br/>
    “條叔”是何許人？一中的政教處主任兼數(shù)學(xué)組組長，大名路從條，身形高大，抓遲到最不留情，象征威嚴(yán)的眼袋法令紋等特征俱全，板起臉來學(xué)生中無人不懼。江湖人稱“條叔”，當(dāng)然，也有學(xué)生在發(fā)現(xiàn)他查崗時(shí)，壓低聲音叫一聲“條子來啦！”

    急雨看了他一眼，嘴角翕翕，“我今晚第一節(jié)是英語晚自習(xí)?！?br/>
    英語？“不會(huì)是……”翟逸同情地看著她，“不會(huì)是‘孫老怪’吧？”

    孫解，一中英語老師，與瘋狂英語的李陽同款煙嗓，論其嚴(yán)厲，是一個(gè)和“條叔”不分伯仲的選手。

    關(guān)鍵吧，“條叔”對(duì)女生往往還會(huì)網(wǎng)開一面，‘孫老怪’絲毫不懂憐香惜玉。

    當(dāng)然在當(dāng)代教育模式下，他也不動(dòng)手體罰學(xué)生，只不過如果有誰被他抓住了痛腳，動(dòng)輒讓學(xué)生抄默當(dāng)天所學(xué)21遍。

    真的是“管它三七二十一”，有無理由，今晚課文單詞21遍，是躲不掉的。因而學(xué)生還給他贈(zèng)了一個(gè)別號(hào)“三七先生”。一中學(xué)生改了某著名廣告詞，流行著這么一句話——“有了三七，活血化淤，媽媽再也不用擔(dān)心我默寫時(shí)腦袋瓦塌啦?！?br/>
    “快走！”綠燈剛剛亮起，翟逸拉起急雨朝前跑，情急之下，他輕輕拉住了她的左手手腕。

    急雨不由自由地被帶著向前，翟逸個(gè)高腿長，一跑起來，朔風(fēng)在耳邊呼嘯，急雨一張口，風(fēng)便倒灌進(jìn)嘴巴，她緊抿雙唇拉高毛衣衣領(lǐng)，鼻子凍得紅通通的。

    兩個(gè)在鈴聲響起前沖進(jìn)了校門，急雨再也跑不動(dòng)了，就停下歇了歇，翟逸和她面對(duì)面一抬頭突然就撲哧一聲笑了。

    “怎么啦？急雨彎著腰，一臉不解。

    “你知道你現(xiàn)在鼻子特別的紅……”翟逸看著她忽閃忽閃的鹿眼，一時(shí)間心猿意馬，聲音不由自主地忘了自己想說的話：“有點(diǎn)像……”

    “像胡蘿卜？”她穿的衣服顏色是淺橘粉。像胡蘿卜色調(diào)和了奶油的那種色。

    “不。”翟逸挪開目光，“像魯?shù)婪??！?br/>
    魯?shù)婪蚴鞘フQ老人的馴鹿，因?yàn)榧t鼻子在霧氣中一樣充當(dāng)指路明燈，所以成為所有馴鹿中的領(lǐng)頭鹿。

    但是這些是急雨知識(shí)短板了——

    急雨搖搖頭，“不認(rèn)識(shí)。幾……幾點(diǎn)鐘了？”

    翟逸咧了咧嘴，笑著低下頭看了看手表，“離晚自習(xí)開始還有五分鐘?！睘榱斯?jié)省高三生的時(shí)間，他們的教室在低樓層。

    急雨就讀的高二班級(jí)則不是。

    “天！”急雨沖他擺擺手，“拜?！比缓笕Τ约航淌宜诜较蚺苋?。

    翟逸望著她纖細(xì)的身影如同一頭輕盈的鹿一樣消失，他忽然收住了笑意，眼中流露出自己都沒有察覺出的悵然來。

    五分鐘，即使他慢慢地走到教室，時(shí)間也足夠了。

    所以他不明白自己怎么會(huì)遲到，結(jié)果被“條叔”罰寫一篇500字的檢討。

    翟逸坐下來后，思索了一會(huì)兒，一篇數(shù)學(xué)元素的“檢討書”便洋洋灑灑提筆揮就。

    “條叔”接到后，看了看手表，用時(shí)20分鐘。他忍不住贊嘆，但面上卻冷著臉叩了叩這個(gè)優(yōu)等生的桌子，“誰讓你用晚自習(xí)的時(shí)間寫的？”

    反正不讓寫，也寫完了。

    翟逸心中腹誹著，表面上卻不顯，鋪開一張數(shù)學(xué)單元測試試卷，從善如流地道：“我這就馬上做題?！?br/>
    “條叔”用數(shù)學(xué)老師的身份接受了翟逸的檢討，然后第二天就以政教處主任的身份把他叫辦公室去了。

    翟逸知道是自己的那篇“檢討書”惹出的事端。

    “尊敬的路老師:

    今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晚自習(xí)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯的決心。

    早在我踏進(jìn)校門,您就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得有遲到行為。今天我卻打破了這個(gè)規(guī)則，所以，我覺得應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。”

    開頭還算正常，如果照這個(gè)路數(shù)下去，不會(huì)出事。

    但是，后面的內(nèi)容就不受控制地偏離了軌道。

    “平安夜并非中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我沒有任何理由在今天遲到。我在反思，2010年的12月24日這一天，對(duì)我究竟有什么意義。這一天的遲到，對(duì)我今后的人生意味著什么。

    就像分母，可以是正的，也可以是負(fù)的，卻不能沒有意義，取值為零。

    我在18點(diǎn)25分踏入了校園，卻因?yàn)樵匕l(fā)呆，未來出現(xiàn)了方差，隨機(jī)變量與均值之間產(chǎn)生了偏離。我無法求出人生的納維葉－斯托克斯方程的答案，就像預(yù)料將來要遇到的是微風(fēng)還是湍流。

    但我不會(huì)放棄追尋，就像以自然對(duì)數(shù)e為底的指數(shù)函數(shù)，不論經(jīng)過多少次求導(dǎo)，依然不改本色。人生的納維葉－斯托克斯方程式，每天帶給我的，既有希望也有失望，就像一個(gè)無窮集合里的每個(gè)元素，雖然取之不盡，卻又各不一樣。

    生命有限，求知無限，人生不必如初見。彼此帶著舊的理解，新的包容，不斷越過險(xiǎn)阻，執(zhí)子之手。一回頭，早已過了萬重山。

    對(duì)它的追索，大到生命盡頭仍不息，小到生活瑣碎仍不止。如果有一天，我與它分居異面直線的兩頭，那我一定穿越時(shí)空的阻隔，劃條公垂線向你沖來，不肯多耽誤片刻。

    還有六天，就要告別2010年，迎來2011年。我將帶著疑問繼續(xù)向前跋涉，上下求索。希望兩年后，可以在邁上一個(gè)新的臺(tái)階時(shí)，銳意進(jìn)取，得到命運(yùn)的垂青?！?br/>
    “條叔”看完它時(shí)，是在晚自習(xí)的最后幾分鐘。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的一張草稿紙，瞥了翟逸一眼，“這是一封教科書級(jí)別的……‘求情信’?！?br/>
    “教科書級(jí)別？那讀給我們聽聽?！睏钗亩纸械?。

    翟逸的視線投在草稿本上，眼瞼微睡，右手仍握著筆。他不怕“條叔”當(dāng)眾讀出來，如果他怕，就不會(huì)寫了。

    他迫切地希望一種破壞，天崩地裂的那種。粉碎他的驕傲，他就可以得到不畏人言的自由。

    那一瞬間，他忽然理解了顧念珠。

    然而，“條叔”接下來只是道：“翟逸，明天大課間來政教辦公室一趟，我跟你討論討論納維葉－斯托克斯方程式?！?br/>
    晚自習(xí)下課鈴響了，“條叔”深深地看了他一眼，便出了辦公室。

    楊文冬火速收拾東西來到他身邊，用肘撞了撞還在慢條斯理收拾東西的翟逸，“喂，你寫了什么？”

    翟逸不吭聲。

    “納維葉—斯托克斯是什么鬼？”楊文冬翻了個(gè)白眼，“你不會(huì)在檢討書上用一條超綱的奧數(shù)題向‘條叔’發(fā)起挑戰(zhàn)了吧？”

    “沒有?！钡砸莸吐晳?yīng)了句，隨后問：“那個(gè)，讓你送的東西的送到了嗎？”

    “送了送了。”楊文冬咧了咧嘴，繼而不解地問：“你為什么不連包裝盒一起送？”

    “咦，我筆盒里的書簽?zāi)?？”翟逸驚問，“你不會(huì)……？”

    “我連同銀鏈子一起送過去了。”楊文冬抓抓頭，“難道有什么不對(duì)？”

    翟逸失語。他忽然想起，書簽上并沒有署名。輕輕松一口氣的同時(shí)，眼里又閃過一絲失望。

    “有時(shí)候，我真弄不懂你?！睏钗亩瑴惿蟻碛^察著他的神色，“你到底是怕她猜出來，還是怕她猜不出來呢？”

    翟逸自己也不知道。

    急雨在自己筆盒最下面一層發(fā)現(xiàn)一條精致的銀手鏈時(shí)，心中一跳，連忙看了看四周，一切如常。

    這次，又是誰？

    低下頭再一看，手鏈下還壓著一枚紙簽。

    翻過來之后，上面豎著寫著兩行小字。

    “曲中無別意

    曉看天色暮看云”

    急雨慢慢睜大了眼睛。

    盡管沒有署名，但她卻認(rèn)出來了上面的筆跡。

    是翟逸。