為期三天的考試結(jié)束了，空感覺整個(gè)人都解放了。
總而言之，幸好有櫻的幫忙，在國(guó)語科考試的時(shí)候，原本難懂不解的題目都能作答。比起曾經(jīng)的臨時(shí)抱佛腳來講，這次考試空還是認(rèn)為比較輕松的，但也許是因?yàn)檫@次考試是來到這邊之后的第一次學(xué)校測(cè)驗(yàn)，他同時(shí)也感受到了一些壓力。
空以前的學(xué)習(xí)環(huán)境全靠自覺，而在國(guó)中時(shí)呆的還是私立中學(xué)，在自主性上還是有待提高的，而這次則花了更多的時(shí)間在國(guó)語科目上，全神貫注的考試。而，自己的努力受到檢驗(yàn)的這種情況雖然令他有些緊張，但是等全部考完之后，他到認(rèn)為這次發(fā)揮得還算令人滿意，吧。
由于沒有和別人對(duì)答案的想法，所以考完試后我是準(zhǔn)備等千雪姐一起去接千夏的。
[今泉同學(xué)，您，考的如何？]
當(dāng)空靠在墻邊，在思考著今晚做什么晚餐的時(shí)候，平田同學(xué)走了過來，向我打了個(gè)招呼。
對(duì)方真的是無論何時(shí)何地，都透露著一股自信感，說實(shí)話我有點(diǎn)羨慕他，能自由的游離于教室氛圍中，雖然有時(shí)候，聽不懂別人說話，畢竟很容易就沉入到自己的世界中。
[應(yīng)該還可以，幾乎都能做答。]
[哦~！今泉同學(xué)原來是隱藏的學(xué)力極高的人，前幾天我還邀請(qǐng)你開讀書會(huì)，真的抱歉；你大人不計(jì)小人過，原諒我的魯莽吧~]
[啊，其實(shí)，我并沒有放在心上，這部分...反倒還要感謝你，謝謝你這么關(guān)心我，只是不好意思，沒能跟你提起。]
[那就好，我還在想，你國(guó)語可能有些難度，想著能幫你就好了。]
[......其實(shí)，是有人幫我了。]
[誒？這樣啊，果然是有才女學(xué)姐的輔導(dǎo)吧。]
[...啊...某種意義上確實(shí)是才女的輔導(dǎo)。]
[啊~真羨慕你啊，我也想有女孩子輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。]
[喜歡你的女生一大把，不至于沒有女生不想和你一起學(xué)習(xí)。]
空有些無語的看著平田，明明是個(gè)長(zhǎng)得帥，學(xué)力也高的男生，怎么可能需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)呢？最多也就是拿來開下玩笑罷了。
考完試后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹩懻摽荚嚨膬?nèi)容，也可能是在互相對(duì)答案吧。
空看著櫻那邊跟另外兩個(gè)女生把各科的考卷拿出來討論相關(guān)內(nèi)容，互相對(duì)答案、歡聲笑語的樣子，讓班里部分男生都呆住了。
空有些能夠理解他們的行為，畢竟櫻無論是哪個(gè)部分都很優(yōu)秀啊。
[.....無愧仙女的稱號(hào)啊。]
空沒有指明是誰，不過有人似乎是聽出來了。
平田也看過去，臉上露出了討厭的笑意。
[哎，因?yàn)獒染瑢W(xué)可愛又聰明，而且無論哪方面都很優(yōu)秀，吸引別人的目光很正常。]
[說的也對(duì)。]
[不會(huì)是，今泉看上仙女了吧？可我記得開學(xué)第一周的時(shí)候，感覺對(duì)方好像是要找你麻煩的樣子。]
[啊，那倒不會(huì)。]
畢竟對(duì)方只是因?yàn)殚_學(xué)遇到的事情才有交集，本以為沒有后續(xù)，可事與愿違啊。當(dāng)然，這些話，空沒有說出來。
平田因?yàn)槲野櫭妓伎嫉谋砬槎€(gè)不停，在我不是很想理會(huì)對(duì)方那略帶深意的笑容，又聽到另一道愉快的笑聲，空嚴(yán)肅的表情才稍微放松下來。
[奕，玩笑開過頭的話，今泉會(huì)不高興的。]
[沒關(guān)系沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，今泉不會(huì)生氣的啦。]
[我可是準(zhǔn)備往你那討厭的臉上來一圈啊。]
過來打圓場(chǎng)的是神泉周逸，他帶著花田，也就是他的女朋友過來。一時(shí)間空也不好說什么，他聳了聳肩，不再理會(huì)平田。
[今泉你考得......看你的表情，應(yīng)該是還不錯(cuò)吧。]
[...嗯，還行，對(duì)我來說盡力就行，還要您是？]
對(duì)方突然搭話，但因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候并沒記下對(duì)方的名字，所以空還是開口詢問對(duì)方。
[啊啊，抱歉抱歉，我是神泉周逸，叫我逸就行了，這位是花田，請(qǐng)多關(guān)照了。]
[我才是。今泉空，今后請(qǐng)多關(guān)照了。]
[還...以為...今泉同學(xué)會(huì)很難...相處。]
逸這么自我介紹后，在他身后的女生花田開了口，看來是開學(xué)第一天那樣子給人留下了那種印象了?？赵谛睦锇底院蠡?，本想和同學(xué)打成一片的。
[本來，奕提出要開讀書會(huì)的時(shí)候，我們便想著邀請(qǐng)你，想著盡快幫你融入班級(jí)。]
[讓你們費(fèi)心了，神泉。]
[哎呀，叫我逸就行了，叫的好生分。]
神泉拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)的往后退了一步。
[呃...]
[抱歉，我...不太習(xí)慣這樣子。那...我連離開了。]
說完這句話，我有些慌亂的離開了教室，留下目瞪口呆的三人。剩下的三人，你看我，我看你的，最后平田追著我的腳步出了教室。
來到學(xué)校天臺(tái)，空站在欄桿邊眺望遠(yuǎn)方，腦海中卻想起了曾經(jīng)發(fā)生的事情：
※
[真的決定要走么？]
看著站在自己面前的空，周老師有些頭疼。
發(fā)生那樣的事情，讓空這個(gè)人在班級(jí)里完全的格格不入，雖然他也試想過解決，但小孩子的內(nèi)心沒那么容易改。
[抱歉。]
空深深的低著頭，沒有生氣的吐露出這兩個(gè)字。
[相關(guān)資料我會(huì)提交給上面，我通知你家里人。］
[嗯，謝謝周老師。］
周老師，擔(dān)任我國(guó)中三年級(jí)的英語老師兼班主任，對(duì)英語不好的我極為上心。因?yàn)槲艺J(rèn)真的學(xué)習(xí)方式，曾被拿正面教材給全班展示，并讓同班同學(xué)學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說，周老師是我碰到的，真正把我當(dāng)成好學(xué)生的人。雖然我的英語成績(jī)很差。
但他對(duì)我的關(guān)心，真的就像是父親一樣...
從沒感受過父愛的我，原本以為，以為能這樣度過這一年。
[既然決定自學(xué)，在家的時(shí)候就自律點(diǎn)。］
[我...會(huì)的。］
說完這句話，周老師便離開了辦公室。而我拿到假條后，便離開辦公室。
我知道這么做，會(huì)讓周老師失望，但我，也不想在那種環(huán)境里繼續(xù)呆著了。
我選擇了...逃避。
。
[真沒想到啊。]
[是啊。]
[那孩子現(xiàn)在，應(yīng)該也很難受吧。]
[聽周老師講，來解決這次事件的是外祖父而不是父母，那孩子的選擇...]
在空離開辦公室之后，在里面的其他科任老師私底下這么談?wù)撝?br/>
。
回到教室里，班級(jí)里圍繞著異樣的氛圍，有些同學(xué)偷偷看著我。那種眼神就像是看著小丑一樣，滑稽可笑。連平常要好的同學(xué)，也跟我保持著距離，生怕被我拖下水一樣。
我無視他們的視線，走到自己的位置上，收好自己的東西便離開了教室。
我應(yīng)該不會(huì)再來了。
不，是絕對(duì)！
看著我收拾完東西離開，班里也響起了其它聲音。
[事情不是解決了么？]
[家長(zhǎng)都來學(xué)校了，而且據(jù)說差點(diǎn)驚動(dòng)校長(zhǎng)。]
[這是真的嗎？]
[有點(diǎn)可怕哦~]
[他為什么走了?。縘
[不知道啊。]
諸如此類疑惑，在班里四處傳播，而某個(gè)人坐在座位上，事不關(guān)己，哪怕自己做了那些事情，還讓父母給空道歉，他貌似也沒有悔過之心。
我提著背包，從四樓往下走。每往下走一步，對(duì)我來講都是煎熬，并不是因?yàn)闀?。而是某種異樣感，壓在心頭，讓我喘不過氣。
慢慢走到一樓，有個(gè)人在那，看到我之后便走了過來。
[周老師，你不是？]
我愕然的開口，看著走到我面前的周老師。
周老師，擔(dān)任我國(guó)中三年級(jí)的英語老師兼班主任，對(duì)英語不好的我極為上心。因?yàn)槲艺J(rèn)真的學(xué)習(xí)方式，曾被拿正面教材給全班展示，并讓同班同學(xué)學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說，周老師是我碰到的，真正把我當(dāng)成普通學(xué)生，并一直鼓勵(lì)我的人。雖然我的英語成績(jī)很差。
[資料提交了，上面領(lǐng)導(dǎo)要同意也需要一些時(shí)間，所以我便過來了。]周老師一邊說著，一邊拿過我手里的書包。
[很重的...]
[沒事。]
我本想自己拿，但周老師直接搶過我手里的書包，不由分說地提著走。
[周老師...]
[嗯？]
[謝謝。]
[...突然說這個(gè)干嘛？]
我看著周老師的背影，不由的有些安心。原本我是想著，這一年，雖然英語成績(jī)不是很好，但有這么一個(gè)對(duì)我上心的班主任，我想我可以好好的提升自己，至少不會(huì)辜負(fù)周老師他的期望吧。
但現(xiàn)如今的我，卻選擇了逃避。
我抓住了周老師的衣襟，對(duì)方有些愕然的停了下來。
[我不明白...]
[...]
[我真的...不明白。]
淚水漸漸的布滿我的眼睛，聲音有些沙啞起來。
[我母親她，她、為什么沒來？
我不理解，我不懂...
我只是...
只是...
想讓母親...
能多信任我一點(diǎn)。
我現(xiàn)在眼前的畫面全是那個(gè)丟我資料的那個(gè)欺負(fù)我的人，他躲在父母的身后，被保護(hù)的好好的。
而我...]
我控制不住自己的哭出了聲。而周老師就這么靜靜的站著，把后背借給了我。
不知道啜泣了多久，我漸漸緩了過來，而周老師也遞出紙巾，可能他一開始就準(zhǔn)備好了的吧。
[謝謝周老師。]
[嗯...別想太多。]
[不會(huì)了，這個(gè)樣子著實(shí)還是有些難看了。]
我拿過周老師手中的書包，向他鞠了一躬。
我不敢跟他對(duì)視，我怕從他眼里看到失望。
但空沒看到的是，周老師眼中一直都是對(duì)待自己孩子般那慈愛的眼神。
。
走在回家的路上，我的腦海里卻想起那一家人。
為了尋求我的原諒，他的父母對(duì)著外祖父鞠躬致歉，而始作俑者躲在后面一言不發(fā)。
一看到這樣的畫面，我心中有一股異樣的情緒產(chǎn)生。
我無所謂了。
怎么樣都
無所謂了。
所以當(dāng)時(shí)我接受對(duì)方父母的道歉。
但我不接受那個(gè)人的道歉。后半句我沒說出來，畢竟我也不想讓對(duì)方父母難堪，該道歉的不是大人，是犯了錯(cuò)的人。
最后和外祖父協(xié)商好，補(bǔ)齊資料的費(fèi)用，由他們?nèi)P接受，至此事件了結(jié)。
是的，就這樣，始作俑者沒有任何一句道歉，也沒有任何做法，也沒有受到任何一丁點(diǎn)懲罰。
事件，就結(jié)束了。
但現(xiàn)如今，我自愿選擇回家自學(xué)備考，重新發(fā)放的資料里，沒有一點(diǎn)筆記，畢竟兩個(gè)多月坐下來的筆記，早就隨著那團(tuán)垃圾，不知道丟到了哪里。
就像我的心一樣，也不知道冷到哪里去了。
。
。
。
。
［躲在那聽了那么久，也該出來了吧。］
［哎呀呀，被發(fā)現(xiàn)了呢。］
在空來到天臺(tái)眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)奕就已經(jīng)跟著他來到天臺(tái)門了。
［抱歉啊，聽到你以前的故事。］
［我不說，你也聽不到，為什么要道歉？］
［....啊....這樣呢.....說的也是呢。］
看著撓著頭目光飄忽不定的平田奕，空輕笑出聲，原來對(duì)方也有這樣有些慌亂的時(shí)候啊。
［所以，接下來的那幾個(gè)月里，你的身上發(fā)生了什么？］
奕有些難以啟齒的看向我，說出了這么一句話。
我看著他有些為難的問這種問題，大致也能猜到，無論我說不說都可以，但我覺得這樣子不太禮貌。
［我們關(guān)系還沒好到，我們能互吐心聲的關(guān)系上。而剛剛的，是例外。難受的時(shí)候，說出來，才能讓自己輕松點(diǎn)。不是嗎？］
看著此時(shí)呆住的奕，空繞過他，打開天臺(tái)門往下走。
［呃...］
［啊！那個(gè)...那個(gè)...那個(gè)我不是故意的。］
拉開天臺(tái)門后，空映入眼簾的是亞麻色的發(fā)絲，而后一個(gè)聲音就響了起來?？粗矍暗臋眩沼行╊^疼，也就是說，剛剛的事情，她可能也聽到了。
哇，真是丟臉啊。
空不禁懊惱，怎么什么事情都讓她碰上了呢。
［我就是有點(diǎn)...擔(dān)心今泉同學(xué)，所以想著...跟上來看...一下。］
［嗯，現(xiàn)在呢？］
［沒...沒事。］
空冷淡的繞過櫻，往樓下走去。站在天臺(tái)那的奕，有些苦笑的看著空櫻，而后者，低著頭不知道在想什么。
回到教室之后，空一直懊惱不已，只是盡力不表現(xiàn)出來。
櫻回到教室一和空對(duì)上眼睛，就會(huì)微微轉(zhuǎn)移視線，而空也會(huì)將視線移開。
但在空移開不久后，他總會(huì)不受控制的用眼神追隨她。畢竟，自己說話的語氣，有點(diǎn)重了，會(huì)不會(huì)引起對(duì)方的討厭之類的。
雖說是換了個(gè)完全和之前生活環(huán)境，就連語言都完全不同的地方。
但空，還是害怕，害怕發(fā)生，像以前那樣的事情。
空不相信，這個(gè)世界上沒有完全光明的地方，只要有人，就大概會(huì)有這種事情的發(fā)生。
接下來的事情就相對(duì)老套了一些。
（嘛，有光的地方就有黑暗。我怎么突然中二起來了？）
被班內(nèi)的仙女后援團(tuán)堵在了樓梯口，逼問跟仙女什么關(guān)系。
但沒過多久，山下老師便出現(xiàn)在樓梯口。而這群人也鳥作蟲散的，離開現(xiàn)場(chǎng)，只留下了被空抓住右手的后援團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——高雄一裕。
而后。這件事就只是把高雄抓去寫檢討，而其他人因?yàn)榕芴欤瑳]被抓到，但應(yīng)該過不了多久就會(huì)自己去辦公室報(bào)道吧。
在山下老師帶著高雄一裕離開了樓梯后，我便自己往樓下走，但因?yàn)閯倓偟摹皼_突”，空的小腿后邊受了點(diǎn)傷。
下一刻，一個(gè)亞麻色的身影跑了出來，抱向了我。
[呃..］
突如其來的接觸，讓空的腦袋若機(jī)，但在此時(shí)他又一次聞到了那天，在家里聞到的相同的香味。
[...是你啊。］
[嗯。］
像是回應(yīng)我的話似的，對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭。
[不過，我是不是應(yīng)該先去趟醫(yī)務(wù)室啊，我小腿疼。］
空有些無奈的說，畢竟剛剛抓著對(duì)方的手，小腿后側(cè)遭到踹擊，此時(shí)依舊是無法正常行走狀態(tài)。
[不好意思，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)務(wù)室。］
[嗯。］
在櫻的攙扶之下，我緩緩起身，對(duì)方試圖想將我的手繞過脖頸，打算這樣子撐著我去醫(yī)務(wù)室。我連忙拒絕，告訴對(duì)方我自己能行，然后靠著墻，試圖單腳跳離開樓梯，但第一步就差點(diǎn)摔倒，所以，最后還是給攙扶著往醫(yī)務(wù)室的方向走去。
[是你找山下老師的吧。］
[嗯。］
[謝謝。］
簡(jiǎn)短的對(duì)話就這么結(jié)束了，但櫻的顏色飄忽不定，且身體有些顫抖。
[其他人呢？］
[我今晚有些事情想請(qǐng)教老師，所以真琦她倆已經(jīng)先回家了。］
[嗯。］
兩人就這樣，有一搭沒一搭的聊著，不知不覺就到醫(yī)務(wù)室。
[你不會(huì)覺得困擾嗎？］
[什么？］
[就...就是，那群男生...］
[那些人？］空看著對(duì)方，想到剛剛發(fā)生的事，好像是什么后援會(huì)。［不會(huì)，畢竟，我習(xí)慣了這種發(fā)展。］
[誒？］
[畢竟某人好像挺關(guān)注我的，發(fā)生這樣子的事情，好像無可厚非吧。］
[你的意思是，怪我咯？］
[那倒沒有，只是...］
[只是？］
[為什么這么關(guān)心我？］
空說完，這樣子盯著櫻。
被空這樣盯著的櫻，顯得異?；艁y，急忙把空推進(jìn)醫(yī)務(wù)室。而失去平衡的空，就這樣子摔倒在地上。
[嘶?。。?br/>
[啊！不好意思，我不是故意的。沒事吧？今泉。］
櫻急忙扶起空，詢問道。
[發(fā)生這么大動(dòng)靜，我還以為你們是要來拆我的醫(yī)務(wù)室呢。］
一聲柔和的女聲響起，然后一襲白袍的女人便站在了兩人面前。
光看外表，空的第一個(gè)感受是，這是哪個(gè)學(xué)生？不對(duì)、不對(duì)，她說，醫(yī)務(wù)室是她的？而這時(shí)，櫻開口了。
[會(huì)沢老師，今泉同學(xué)他腿部受傷了，麻煩您了。］
[哦？那扶他躺到床上吧。］
會(huì)沢老師這么說著，便轉(zhuǎn)身看向被櫻攙扶著的空，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
（這是，干啥??？這么打量我。）空有些疑惑，對(duì)方為啥要看著他。
被櫻攙扶著，坐到床邊?？湛粗谝慌?，不知道為啥，櫻的臉比平常見到的還要紅上不少。
正當(dāng)空想問問櫻發(fā)生什么事的時(shí)候。
會(huì)沢老師手上拿著冰袋跟藥水，給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理。
待小腿上的烏青消退后，我便和櫻離開了醫(yī)務(wù)室。
[奇怪的男生呢，明明女孩子這么關(guān)心了。會(huì)不會(huì)？］
會(huì)沢老師看著兩人離開醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方有做什么親密的動(dòng)作，但她確確實(shí)實(shí)能感受到這兩人之間一定有些什么存在。
[嘛，算了，我也下班咯。今晚吃雞蛋燒，誒嘿。］
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。
從醫(yī)務(wù)室離開的空和櫻，并肩走在回家的路上。
像是為了照顧腳受傷的空，櫻放慢了腳步，讓空能跟上。雖然在空看來，其實(shí)沒有必要做這種事，經(jīng)過會(huì)沢老師的處理后，疼痛感明顯少了很多，正常走路是沒有問題的了。
兩人就這么安安靜靜的，一句話也不說，沉默著度過了今天。。
而在空的心理，此時(shí)正是天人交戰(zhàn)之際。
美少女照顧受傷男生，這種畫面，想必特別美好吧。