在一家昏暗的酒吧，一個(gè)穿著詭異服裝的人，坐在吧臺(tái)那里喝著酒，而他的腳邊，倒著一個(gè)頭上插著一把刀的成年男性，而且這個(gè)人已經(jīng)死了很久。可酒吧內(nèi)，所有人都沒有恐慌，還是照樣喝著酒聊著天，而酒保也在給這個(gè)詭異的人倒酒。

    之所以說這個(gè)人服裝詭異，是因?yàn)樵谶@個(gè)昏暗的酒吧，所有人的服裝都很平淡，唯獨(dú)這人的服裝格外顯眼，因?yàn)樗麥喩砩舷碌囊路?，左邊都是白色，而右邊則是紅色，就連他戴的帽子也是一半白色一半紅色。

    就在這個(gè)人跟酒保聊得正歡時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝的男人，走進(jìn)了這間酒吧，并且走向了這個(gè)人，而這個(gè)人似乎早就已經(jīng)知道那個(gè)人會(huì)來，低語不知道在哼什么。

    “你個(gè)混蛋，真不會(huì)挑時(shí)候。”穿著詭異服裝的人像是憤怒地在埋怨剛進(jìn)來的那個(gè)人。而那個(gè)人并沒有任何表情和動(dòng)作，只是低頭彎腰靠近那個(gè)人的耳邊?！熬S坎洛大人，那位大人想要召見您?！?br/>
    這個(gè)身穿詭異服裝的人，就是維坎洛，一個(gè)具有超高智商的天才。但他并不像其他天才那樣，將自己的頭腦用于科學(xué)研究，反而是用來犯罪殺人，而且沒有任何人能抓到他，他一次次地實(shí)現(xiàn)了不可能存在的‘完美犯罪’，而他旁邊倒下的那個(gè)人，就是他殺死的，這間酒吧可以說是他的窩點(diǎn)之一，所以沒有人會(huì)報(bào)警，而殺人也似乎是維坎洛的日常一樣，沒有人會(huì)害怕。

    “直接說有什么事，別拿那位嚇唬我，我也不想看到他那副面孔。”維坎洛面部猙獰，似乎并不想見到那個(gè)人口中說出的那位。

    而那個(gè)人也自然知道維坎洛的脾氣，也只能說出了實(shí)情?！叭鹌仗m集團(tuán)以及瑞金已經(jīng)垮臺(tái)。”“哈哈哈哈...好好好，太好了，太好了?！甭牭竭@個(gè)消息，維坎洛竟然放聲大笑，而且邊笑邊在鼓掌，“我早就知道，讓那種廢物去做那件事，注定會(huì)失敗?！?br/>
    “所以，那位大人需要您去...”“不必多說，用不了多久我就會(huì)去羅薩弗恩市。一座沒有了犯罪的城市，可不是我想要看見的。酒保，這個(gè)人你幫我處理一下，等我把那座城市變成‘罪惡天堂’后，我就會(huì)回來了?！?br/>
    說完，維坎洛就起身離開了這間酒吧，嘴角露出了十分得意的笑容，而羅薩弗恩市即將迎來恐懼的化身。

    至于維坎洛究竟是何方神圣，這得從維坎洛小時(shí)候說起。

    維坎洛出生于一個(gè)普通家庭，雖說不上富裕，但也是衣食無憂，而在維坎洛五歲那年，父母就意識(shí)到了，這是個(gè)天才兒童，因?yàn)楫?dāng)別的孩子還在戲耍游玩的時(shí)候，維坎洛就已經(jīng)用自己的玩具，組合出了一個(gè)簡易的電力核心，沒過多久，維坎洛竟然就制造出了一架能夠飛行的遙控飛機(jī)玩具，這令維坎洛的父母為其贊嘆。

    可是，維坎洛極少跟家里人說話，也不跟其他同齡的孩子們交流，更多的時(shí)間還是獨(dú)自一人在自己的臥室內(nèi)，父母認(rèn)為維坎洛只是從小孤僻慣了，不習(xí)慣見到外面的世界。

    當(dāng)維坎洛到了上學(xué)的年齡后，父母就將他送往了較好的學(xué)校，本以為這樣就能改變維坎洛孤僻的毛病，可是沒成想，還沒上幾天學(xué)，學(xué)校的班主任就找上門來了，并且跟維坎洛的父母說明維坎洛在學(xué)校的狀態(tài)。

    維坎洛依舊十分孤僻不怎么發(fā)言，就算周圍的小同學(xué)怎么跟他說話，他一句話都不會(huì)回他們，課間休息時(shí)間他也只是在自己的座位上，沒有像其他小朋友一樣進(jìn)行放松。

    而在課堂上，維坎洛一直在紙上寫著什么東西，時(shí)不時(shí)拿東西拼拼湊湊，雖然動(dòng)靜很小，沒有影響到老師講課，但很多同學(xué)都在看著維坎洛，他們都因?yàn)榫S坎洛的影響，沒法好好上課。而老師也十分憤怒，可是也都十分無奈，因?yàn)闊o論哪門課的老師讓維坎洛上臺(tái)做題，維坎洛都在2秒內(nèi)寫出了答案，甚至連高年級(jí)才能學(xué)到的公式也都寫的分毫不差。

    這讓所有同學(xué)都為之驚嘆，十分佩服這樣一個(gè)天才，但無論別人怎么夸獎(jiǎng)他、恭敬他，他都視而不見，依舊保持自我，在課本上寫著沒有人能懂的公式，擺弄著沒有人能看明白的發(fā)明。

    班主任上門拜訪的原因也很簡單，因?yàn)樗J(rèn)為，就維坎洛目前的狀態(tài)，根本就不像一個(gè)8歲的孩子（注解①），他應(yīng)該被送往更加高級(jí)，更加先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，普通的學(xué)校根本沒辦法教他任何東西，而他也只會(huì)影響到周圍其他人。

    但他們只是普通家庭，怎么可能送維坎洛去高等學(xué)校學(xué)習(xí)？父母只能請求班主任，讓維坎洛繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，但是座位可以放在教室最角落的位置，讓維坎洛背對(duì)其他同學(xué)也可以，他們只希望在學(xué)校內(nèi)，維坎洛能改掉他孤僻的毛病，至于能不能學(xué)到東西，只能聽天由命了。

    班主任無奈，只能如實(shí)照做。但這樣做，維坎洛反而更加引人注意，因?yàn)閺倪@間學(xué)校開校至今，從來沒有過這樣的特殊待遇，而且背對(duì)講臺(tái)背對(duì)所有人，這明顯是不讓這個(gè)人學(xué)習(xí)，完全孤立他的教育方式，可這個(gè)方案卻得到了全校教師的贊同，就連父母也都認(rèn)為這樣做好。

    可是，關(guān)注維坎洛的目標(biāo)并沒有減少，反而在增多，沒過多久，維坎洛竟然制造出了一個(gè)奇特的發(fā)明，并且在課間的時(shí)候測試了這個(gè)發(fā)明。這是一個(gè)自動(dòng)發(fā)射回旋鏢的機(jī)器，發(fā)出的回旋鏢還能分毫無差地回到機(jī)器里，而且，無論發(fā)射幾次，回旋鏢的飛行軌跡都是一樣的，沒有任何偏差，當(dāng)然，回旋鏢是橡皮軟質(zhì)的，沒有任何殺傷性。

    這樣的發(fā)明，不僅吸引了男孩子的目光，還有很多女孩子同樣也被吸引了。但是，并不只有善意的目光盯上了維坎洛，還有學(xué)校內(nèi)的惡霸，也盯上了他，因?yàn)樗^招搖了。

    一天放學(xué)，七八個(gè)惡霸在校門口堵住了維坎洛，并且用十分不友善的語氣警告維坎洛，讓他收斂一點(diǎn)，但維坎洛依舊一言不發(fā)，并且用不屑的眼光看向了那個(gè)領(lǐng)頭的惡霸，這直接激怒了他，他直接動(dòng)手打了維坎洛，其他惡霸也一同動(dòng)手，將維坎洛打到在地上，而維坎洛毫無招架之力，只是蜷縮著身體，就連喊救命喊痛都沒有，只是在默默承受。

    還好上完廁所回來的保安看見了，及時(shí)阻止了這些惡霸，而這些惡霸則四散逃竄，保安也沒辦法記住他們每一個(gè)人?？僧?dāng)他攙扶起維坎洛，問他怎么樣的時(shí)候，維坎洛只是拍了拍衣服，撣了撣身上的灰，隨后若無其事地回家了，而保安除了感嘆‘真是個(gè)奇怪的孩子’外，他還能說什么呢？

    回到家后，父母看到了滿身是傷的維坎洛，他們關(guān)切地詢問維坎洛到底發(fā)生了什么，但維坎洛只是回了一句‘晚飯，我不想吃了?！?，然后就回到了自己的房間。

    父母很擔(dān)心維坎洛，他們試圖詢問班主任，但班主任表示她也什么都不知道，父母也只能聽見從維坎洛的房間里，傳出‘叮叮鏘鏘’的聲音，就跟往日里維坎洛在家時(shí)一樣。

    父母很擔(dān)心再出事，所以他們決定，明天下班后就去接維坎洛放學(xué)，并且問一下今天到底發(fā)生了什么。第二天，維坎洛正常地上學(xué)了，而到了學(xué)校自己的課桌時(shí)，維坎洛從自己的書包中，拿出了一個(gè)盒子，其他同學(xué)都很好奇，但很快上課時(shí)間就到了，所有同學(xué)都回到了座位上，而維坎洛則開始擺弄那個(gè)盒子，任課老師也習(xí)以為常，就沒去管維坎洛。

    而之前毆打維坎洛的校園惡霸并不是跟維坎洛一個(gè)班的，而是比維坎洛高幾個(gè)年級(jí)的學(xué)長，但是在維坎洛的班中，有這么一個(gè)人看維坎洛不順眼很久了，之前讓那些校園惡霸圍堵維坎洛，也是這個(gè)人出的主意，如今看維坎洛沒有任何一點(diǎn)收斂，這個(gè)人又去跟那些學(xué)長打了小報(bào)告。中午，就在所有人在食堂吃飯的時(shí)候，維坎洛依舊坐在教室里，而此時(shí)教室里還有幾個(gè)同學(xué)在。

    但突然，一些拿著棍棒的高年級(jí)學(xué)長進(jìn)入了教室，這讓其他同學(xué)都感到了害怕，而維坎洛則一直在擺弄著他帶來的那個(gè)盒子，就連被這些惡霸拽出自己的座位，被拉到了教室后面較空的地方時(shí)，他也依舊抱著這個(gè)盒子。

    有個(gè)同學(xué)急忙跑出去找老師，而這些惡霸已經(jīng)圍堵住了維坎洛，不懷好意地說了一句‘你還是不知道痛?！?，就準(zhǔn)備動(dòng)手打維坎洛。

    但維坎洛突然一只手拍在了這個(gè)盒子上，所有校園惡霸都不明所以，可是突然這個(gè)盒子彈跳力起來，跳到了跟他們差不多的高度后，竟然從盒子四周出現(xiàn)了多個(gè)刀片，隨后這個(gè)盒子旋轉(zhuǎn)了起來，而刀片也隨之旋轉(zhuǎn)了起來，并且范圍也因?yàn)橄翟诘镀┒说南道K，逐漸擴(kuò)展開來。

    隨后，這些刀片竟然直接劃到了這些惡霸的脖子上，鮮紅的血液，很快就就從這些惡霸脖子上的傷口中流露了出來，這些惡霸很快就倒在了地上，而刀片也隨后被收入了盒子當(dāng)中，盒子隨后也落到了地上，被維坎洛接在了手中。

    看到這一幕的同學(xué)們都害怕的尖叫了起來，很快有引起了很多人的圍觀，很多人都看到了這里倒著六七個(gè)已死的高年級(jí)同學(xué)，而在中間的維坎洛則一直坐在地上，抱著手中的那個(gè)盒子。

    班主任很快從留在教室中的同學(xué)口中明白了發(fā)生了什么，然后立刻報(bào)警并且通知了維坎洛的家長。

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    注解：

    ①年齡：這里上學(xué)的年齡是不一樣的，而且也沒有‘學(xué)前班’、‘幼兒園’、‘小中高大學(xué)’等設(shè)定。

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