?藍洛沒有任何抵觸，立馬接受了‘曲子能殺人’這種設(shè)定。

    “你也覺得音樂能吸引靈魂？”彤依然驚訝的問。

    “開玩笑，怎會有那種事?！彼{洛速答，“只是從生物學(xué)角度這是完全成立的。人的腦部和頻率20hz的次聲波能產(chǎn)生共振，這根本就不是你能用意志力來克制的。利用的是次聲波刺激大腦皮層神經(jīng)來影響人腦并非不可能?！?br/>
    彤依然很想捂臉，藍洛，你覺得普通的鋼琴能發(fā)出次聲波么，親！

    “就算是真的，這種殺人曲應(yīng)該很有名才對，為什么會被用做比賽，評委都在干嘛？”彤依然忍不住吐槽。

    “曲目跟曲譜都是評委們準備的，有很多新曲也在里面。據(jù)說這首曲被命名為‘哦，可愛的小姑娘’?！?br/>
    ……太多槽點了到底該從何吐起！彤依然在內(nèi)心中咆哮。

    “那么安溪有跟評委反應(yīng)這個問題嗎？”

    “她不敢。這只會作為‘樂曲難度太高所以找理由換曲’的借口，會害她被扣印象分。而且一來沒有科學(xué)證據(jù)，二來她也沒辦法向別人證明這首曲是第十三只眼。”

    彤依然本來覺得奇怪，為什么安溪會知道那是第十三只眼？再一想安溪家不是一般有錢，還真有可能見過禁曲的曲譜什么的。

    “那怎么辦？她跟你說這些的話有什么用呢？你也沒辦法做什么??？”彤依然覺得奇怪。

    藍洛摳摳臉，左看看又右看看，嗯嗯啊啊了半天，才吐出這么一句——

    “選這曲子的評委是我干爹?！?br/>
    “……??？！”

    藍洛很少談?wù)撍胰说氖?，偶爾提起來也只有她老爸老媽。彤依然完全沒想到這里突然蹦出一個完全出乎預(yù)料的‘干爹’來。這類似少女漫畫的超發(fā)展是怎么回事！

    “似乎是我爺爺那邊的親戚，在我出生的時候認我做干女兒，所以就是我的干爹?！?br/>
    不得不承認。彤依然對于此事產(chǎn)生興趣，于是跟藍洛約好一起去見藍洛的干爹。其實去之前彤依然實在想提醒藍洛，在無數(shù)被毀掉的中國詞匯之中，‘干爹’的深遠意義。但是忍了忍，她還是沒說。

    算了，她自己在內(nèi)心中吐槽就好，忍著忍著就習(xí)慣了。

    但是她從沒想到，見到本人之后，自己還是忍不住發(fā)揚吐槽役。

    “藍洛，這是你干爹？你叫他干爹的時候沒有考慮過他的年齡么！！”

    沒錯。她們見到的是一位怎么看年齡都跟他們差不了五歲的青年人。

    “??？沒有辦法，輩分在這邊放著。幾代結(jié)婚都比較早就差出年齡來了，這種事在鄉(xiāng)下的地方很常見啦?！?br/>
    藍洛不在乎的擺擺手無敵邪少。

    彤依然實在無力繼續(xù)吐槽了。

    “沒關(guān)系。你叫我林老師就好。你們找我有什么事？”

    彤依然松口氣，總算有可以溝通的正常人。她將經(jīng)過告訴了一下林老師經(jīng)過，希望林老師能給出解釋。

    “不好意思，曲譜已經(jīng)上報給評委會了，所以沒辦法更改。除非由非常充足的理由。顯然，她給出的理由并不充分。有什么證據(jù)那首曲子是傳說中的禁曲呢？而且就算是禁曲，也只是在歐美范圍內(nèi)，中國音樂協(xié)會沒有接到這類通知，所以在中國播放或演奏完全合法?！?br/>
    雖然想到可能是這個結(jié)果，彤依然還是有點失望。

    “而且我個人覺得‘禁曲’之類完全是流言造成的陷阱。你看。傳聞中聽過這首歌的人都自殺了，因而沒有任何人能給再聽這首歌——反過來說其實等于沒有任何證據(jù)這首歌會令人死亡，因為能證實這一點。實際聽過樂曲的人都死了?！?br/>
    這個倒也是。

    “這么說，林老師是不相信歌曲會令人自殺？”彤依然問。

    “也不能一概而論。我覺得在錄音帶里加入類似洗腦的聲音混合到音樂里，的確有可能產(chǎn)生暗示效果，令人自殺。但是這首曲子的曲譜簡單明了，哪里有什么暗示效果？又是鋼琴彈奏的。不可能混有雜音或者高頻聲波。那名選手是太緊張造成怯場吧！說這首歌有問題不能作為更改曲目的理由。”

    林老師拒絕了他們的要求。

    “那么我想問一件事，干爹。你的曲譜是從哪里來的？”藍洛一句話直戳重點。

    “是一個偶然的機會獲得的，在上次的音樂會展上遇到一個很有意思的外國人，只是他給我的樂譜，說是他祖上留給他的。我覺得挺不錯的，因此這次申請的時候?qū)⑦@首曲放進去了?！?br/>
    藍洛突然有不好的預(yù)感，她與彤依然對視了下，兩人都頗有難以啟齒之感。

    “請問，你說的外國人是長成這樣子的嗎？”

    彤依然拿出一張紙，這是她以被‘變態(tài)跟蹤狂’跟蹤的名義，忽悠劉警官，找專業(yè)做速寫的警員幫她繪制出來的那個外國惡魔的形象。

    “啊，沒錯，就是他。你們認識？”

    事情大條了。彤依然跟藍洛忍不住這樣想。如果這曲子真的是那家伙給的，恐怕危險程度高達99.99%。去跟劉警官還有黃玖他們說一下不知道能不能阻止這首曲被公開演奏??？也許他們只是小題大做，但是不怕一萬就怕萬一。

    兩人著急忙慌的聯(lián)絡(luò)警官跟黃玖，可惜劉警官也沒有權(quán)利去阻止或干涉音樂協(xié)會演奏曲目，除非有相當(dāng)正當(dāng)?shù)睦碛桑欢S玖的想法竟然跟林老師一樣，說就算曲子本身有問題，通過鋼琴演奏就不該再出現(xiàn)問題才對，完全不覺得這件事有什么兇險。

    “只要有證據(jù)就好對吧？藍洛，我們來聽安溪演奏這曲子吧！”

    “……依然你瘋了么。”

    對于彤依然不怕死的好奇心，藍洛真心想掩面。有這樣的朋友她幾條命才夠用??？

    不過，她自己本身也感到好奇，安溪所說的樂譜是否是傳說中可以讓人自殺的曲子。而且究竟是安溪性情淡薄還是別的原因，藍洛回想起來作為當(dāng)事人安溪，總覺得她對此事并沒有害怕、緊張之類的情緒。

    究竟是怎樣的曲子，見了、聽過才能知道。