小范回集安以后，頭頂上神童的光環(huán)被擊得粉碎，原本對(duì)他的特異功能吹得神乎其神的人，反而開(kāi)始用異樣的眼神看著他。成王敗寇，這道理對(duì)一個(gè)不到十歲的孩子未免殘酷。
小范后來(lái)連門(mén)都不敢出，把自己關(guān)在屋里，窗簾全部拉上，也不開(kāi)燈，就在墻角抱著膝蓋坐著，一坐一個(gè)整天。誰(shuí)勸也沒(méi)有用，老范愁的不行，卻也沒(méi)有任何辦法。
解開(kāi)小范心結(jié)的是湯老師。他沒(méi)有讓小范馬上回學(xué)校上課，而是讓他先去自己的美術(shù)班上美術(shù)課。剛開(kāi)始，小范整節(jié)課都怔怔地坐著，一句話也不說(shuō)，什么也不做。后來(lái)，慢慢的，小范開(kāi)始關(guān)注湯老師的繪畫(huà)示范，關(guān)注班里同學(xué)是如何模仿的。再后來(lái)，他自己開(kāi)始嘗試去畫(huà)?？梢坏_(kāi)始，小范就如同進(jìn)入了一個(gè)只有自己的世界，外面的一切對(duì)他沒(méi)有任何影響，安安靜靜，不言不語(yǔ)，甚至連頭也不抬一下。
這樣一個(gè)多月后，小范開(kāi)始跟著湯斌文外出寫(xiě)生，而湯老師也有意多在周末單獨(dú)帶他出去，而那一陣，他們?nèi)サ淖疃嗟木褪谴笄嗌?，禹山和龍山?br/>
也許是藝術(shù)的魔力，亦或是自然的撫慰，三個(gè)月后，小范開(kāi)始恢復(fù)了正常，正常的生活，正常的上學(xué)，正常的交流。只是湯老師在學(xué)校定了個(gè)嚴(yán)格的要求，誰(shuí)也不準(zhǔn)再提小范有特異功能這件事。
看著小范一天天好起來(lái)，老范對(duì)湯老師的感激無(wú)可描繪。干脆讓小范認(rèn)湯老師做了干爹，說(shuō)小范的魂是湯老師給找回來(lái)的，湯老師只是笑笑，說(shuō)不在意，他每個(gè)學(xué)生遇到麻煩，他都會(huì)如此。但小范并不這么看，反正湯老師家里所有的活兒都是他包了。
湯老師努力使小范恢復(fù)成一個(gè)正常的學(xué)生，可惜小范不是。小范的異乎常人的天賦很快在繪畫(huà)領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)。
估計(jì)當(dāng)初湯老師為了讓小范找到繪畫(huà)的樂(lè)趣，并沒(méi)有對(duì)他學(xué)畫(huà)的方式進(jìn)行硬性要求，他可以怎么喜歡怎么來(lái)。但一起在美術(shù)班的同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)了他的不同。
有一次，大家一起畫(huà)一幅禹山腳下將軍墳的寫(xiě)生。將軍墳是高句麗一位將軍的陵墓，有二十多米高，用巨大的石塊壘成，基座有上百米寬，樣子很像是美洲印加文明的金字塔，顯得非常的壯觀。小范選好寫(xiě)生的角度后，畫(huà)得非常快，別的同學(xué)還在勾勒線稿，小范已經(jīng)停了筆。第一個(gè)完成后，就爬上將軍墳的石臺(tái)，去頂上看周?chē)娘L(fēng)景。
小范的同學(xué)很好奇，就湊過(guò)去看了看他已經(jīng)完成的作品。非常的寫(xiě)實(shí)，以鋼筆簡(jiǎn)單勾勒了景物的結(jié)構(gòu)和線條，用淺水彩做了淡淡的渲染，大繁似簡(jiǎn)，簡(jiǎn)中有繁。但也許是小范的作品過(guò)于寫(xiě)實(shí)，也許是因?yàn)樗瓿傻奶?，那個(gè)同學(xué)就把畫(huà)上將軍墳的石塊數(shù)了一遍，又和對(duì)面的將軍墳對(duì)比了一下，竟然發(fā)現(xiàn)分毫不差。
圍過(guò)來(lái)的同學(xué)又將小范畫(huà)上近景遠(yuǎn)景中的樹(shù)木，與實(shí)際的景物做了對(duì)比，目之所及，一棵不多，一棵不少。這是小范在短短的一小時(shí)內(nèi)完成的，其它同學(xué)自認(rèn)三五個(gè)小時(shí)未必能畫(huà)的完，更不必說(shuō)一一對(duì)應(yīng)了。
同學(xué)們覺(jué)得小范技乎于神，但小范并不在乎，湯老師也說(shuō)，畫(huà)的再快，再寫(xiě)實(shí)也比不上照像機(jī)吧，那不是藝術(shù)，甚至不是技術(shù)，畫(huà)畫(huà)還是要有自己的感悟，自己的角度，自己的情懷。大家都覺(jué)得很對(duì)。但很多同學(xué)還是會(huì)情不自禁的去想，如果有如此的捕捉能力，寫(xiě)實(shí)能力，再配上情懷和感悟，又會(huì)是什么樣的境界呢？
蔣承志在美術(shù)班學(xué)習(xí)時(shí)，小范已經(jīng)中學(xué)畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取魯美，但只上了不到一年，就又休學(xué)回了集安。蔣承志聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樾》蹲⌒Ｒ院螅耙呀?jīng)痊愈的自閉癥癥狀又復(fù)發(fā)了，盡管校方對(duì)小范也很重視，送到了市里最好的醫(yī)院去治療，但并沒(méi)有什么效果，在小范的堅(jiān)持下，又回了集安。
人的命運(yùn)有時(shí)就像行星的軌跡，看似遠(yuǎn)離了原點(diǎn)，奔向無(wú)盡的未知，但冥冥之中依舊圍繞原點(diǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，并未有半刻的偏離。在宿命論者蔣承志看來(lái)，集安對(duì)小范而言就是一個(gè)沖不破的蛋殼，離開(kāi)蛋殼的結(jié)果只有頭破血流。
小范回到礦場(chǎng)子弟學(xué)校后，就給湯斌文當(dāng)了美術(shù)助教，而那時(shí)，恰好也經(jīng)常給蔣承志上課。以前，蔣承志更多的是從親朋好友口中聽(tīng)到小范的故事，而那時(shí)，接觸的多了，蔣承志發(fā)現(xiàn)，小范老師的天賦異秉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是民間口頭文學(xué)所能表達(dá)的。
其實(shí)這一點(diǎn)，湯斌文顯然了解的更多，但并不把小范的天賦當(dāng)作什么神奇的事，反而反復(fù)教導(dǎo)蔣承志，將注意力放到作品本身和要表達(dá)的觀念上，不必太在意技術(shù)層面。但私下里，小范還是在蔣承志面前表現(xiàn)出太多神奇的地方。
比如，小范的色彩感覺(jué)如同一臺(tái)機(jī)器，對(duì)于一般人的肉眼而言，對(duì)色彩的分解能力的極限也就是幾千種不同色彩，但在小范眼中的世界則完全不同，一個(gè)別人看來(lái)只有簡(jiǎn)單顏色深淺與明暗的差異，在小范看來(lái)則是豐富無(wú)比，就好象有無(wú)數(shù)的色彩在跳躍。而到畫(huà)紙上，就成為了細(xì)膩而充滿活力的筆觸，精致傳神的細(xì)節(jié)處理方法。如同小范說(shuō)的，他所看到調(diào)色盤(pán)上也許有幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)種不同的色彩。這在旁人看來(lái)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，但看過(guò)小苑作畫(huà)過(guò)程的人，則不會(huì)有任何的質(zhì)疑。
總之，在蔣承志看來(lái)，小范就是一個(gè)天賦異稟的人，他的遙視能力一定還存在著，只不過(guò)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，讓他發(fā)現(xiàn)了更多的不同常人的能力，而他自己也在努力地嘗試著隱藏和保護(hù)自己的能力，所以在魯美的休學(xué)也許是小范計(jì)劃的一部分。
蔣承志的一番話，讓我們面面相覷，誰(shuí)也無(wú)法插進(jìn)話去，曹隊(duì)看蔣承志停下了回憶，連忙岔開(kāi)話題，問(wèn)他小范到底是為什么下了礦井，出事前是不是也經(jīng)常下去？礦井下的事情有沒(méi)有和蔣承志聊起過(guò)？
蔣承志搖了搖頭，說(shuō)他并不是很清楚，但礦難前幾個(gè)月，礦里的領(lǐng)導(dǎo)找過(guò)湯老師幫忙，湯老師下過(guò)一次井，后來(lái)小范也下去過(guò)，但去了幾次就不知道了，他在學(xué)校排的課不多，時(shí)間很自由，但出事前確實(shí)在學(xué)校里很少出現(xiàn)。小范這個(gè)人自己的事情和想法很少跟其它人交流，當(dāng)時(shí)自己又是個(gè)學(xué)生，更不會(huì)了解到多少情況。
但蔣承志覺(jué)得湯老師和小范的下井，一定與礦工們?cè)诰伦鳂I(yè)時(shí)的發(fā)現(xiàn)有關(guān)。而礦難后，湯老師四處搜集扶余國(guó)，高句麗的碑石拓片，可能也與礦難有關(guān)。但具體是什么，蔣承志從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)湯老師提過(guò)。
見(jiàn)我們幾個(gè)人有點(diǎn)失望的神色，蔣承志又撓著黑白參差的短發(fā)，仔細(xì)回憶了一下，補(bǔ)充道：“曹局長(zhǎng)，我記得當(dāng)年小范有記日記的習(xí)慣，只是他記的方式和一般人不同，不用文字，而是用繪畫(huà)的方式。但他的日記從不給人看，上學(xué)時(shí)我曾經(jīng)看過(guò)一次，好象是小時(shí)候的看圖說(shuō)話，又象是連環(huán)畫(huà)，但畫(huà)兒是用素描方式完成的，非常的寫(xiě)實(shí)精細(xì)，還配了文字的說(shuō)明。小范每天寫(xiě)完，就會(huì)把日記本鎖在抽屜里。他在礦井失蹤的那一天，應(yīng)該不會(huì)帶日記本下去，如果能找到他留下的日記本，應(yīng)該會(huì)有不少有用的線索?！?br/>
曹隊(duì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，蔣承志的想法固然不錯(cuò)，但時(shí)間過(guò)了快二十年，要找到當(dāng)年小范的日記，又談何容易？
“小蔣，你再想一想，最近一段時(shí)間，你周?chē)惺裁捶闯５牡胤?，比如，接到陌生的電話，碰到什么陌生人?lái)找你？”曹隊(duì)問(wèn)起這話時(shí)，想必是準(zhǔn)備結(jié)束對(duì)蔣承志的詢(xún)問(wèn)。沒(méi)想到蔣承志很認(rèn)真地低頭想了一下。
“陌生人和電話倒沒(méi)有，但我大概三個(gè)月前，一連半個(gè)月，總是反復(fù)做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一座還沒(méi)有蓋好的空曠大樓，到處堆放著各種各樣的工具和建筑材料，可自己并不知道為何進(jìn)到這樓里，似乎是在找什么東西。”
蔣承志似乎意識(shí)到自己講的，可能與案件沒(méi)什么聯(lián)系，不安地抬頭看了看我們，見(jiàn)我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，這才又繼續(xù)講下去。
“可走在那棟樓里，我總有一種奇怪的感覺(jué)，好象有人一直在背后注視著自己，可轉(zhuǎn)過(guò)身去看，又什么都沒(méi)有，反正就這么一直在樓里走。后來(lái)，后背會(huì)突然有一種刺痛感，象是熱油濺在皮膚上一樣，人就一下驚醒了?！?br/>
“但這個(gè)夢(mèng)我連續(xù)做了兩個(gè)星期，也不知道是為什么?？勺隽藥滋熘螅说那榫w變得很糟，總覺(jué)得有什么事情要發(fā)生。后來(lái)幾天，很害怕，只有夜里挺著，堅(jiān)持不睡，但哪怕短暫的睡一會(huì)兒，都會(huì)做那個(gè)夢(mèng)。過(guò)了幾天，甚至在白天，人打盹的時(shí)候，也會(huì)做這個(gè)夢(mèng)。人都快被折磨瘋了，最后幾天時(shí)，夢(mèng)里的我變得非?？裨辏ピ覊?mèng)里一切可以砸的東西，好象只有通過(guò)這種方式，才能讓內(nèi)心的恐懼有所減弱?！?br/>
“那時(shí)，還會(huì)有一個(gè)奇怪的聲音，從這棟樓里一個(gè)深黑的地下室里傳出來(lái)，好像是喊我進(jìn)到地下室里，說(shuō)我進(jìn)去了，一切就都明白了。夢(mèng)里的我猶豫了很久，還是沒(méi)敢下去。但又過(guò)了幾天，一切忽然就結(jié)束，夢(mèng)沒(méi)有了，聲音也沒(méi)有了，背后的燙傷感也沒(méi)有了，人慢慢恢復(fù)了正常。那一段，我請(qǐng)了兩個(gè)星期假，去上班時(shí)，體重足足減了五公斤，不堪回首啊?！?br/>
聽(tīng)了蔣承志的話，我忽然意識(shí)到，這不尋常的夢(mèng)會(huì)不會(huì)是幾個(gè)自殺案之間的共同關(guān)聯(lián)呢？蔣承志背后的刺痛感會(huì)不會(huì)又與刺青有關(guān)？就不禁脫口問(wèn)道：“小蔣，每一次做夢(mèng)，背上是否都有同樣的刺痛感？可否讓我們看一下你的后背？”
(天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。故有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨，恒也。——《道德經(jīng)》)
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