好未來教育取得了開門紅，吳濤便開始嘗試著放權(quán)。一來作為一個(gè)合格的管理者，沒必要事必躬親；二來校友網(wǎng)的開發(fā)籌備，才是他計(jì)劃中的重中之重。

    全心投入的忙碌中，時(shí)間總是過得飛快。不知不覺中，到了下午三點(diǎn)，他剛剛將兩篇論文草稿寫出來，手機(jī)便響了起來。

    拿過來一看，是鐘曉冰的電話：“現(xiàn)在立刻到電氣樓學(xué)生處，幾家電腦商已經(jīng)過來了?！?br/>
    吳濤這才想起曾經(jīng)答應(yīng)過鐘曉冰幫忙參考這事，于是立即放下工作，動(dòng)身趕過去。畢竟今后一段時(shí)間內(nèi)，還要繼續(xù)扯著鐘老師的大旗，所以她的事，吳濤不能不上心。

    校園里秋意盎然，行色匆匆的吳濤卻無心欣賞。直到一輛女式永久自行車嘎吱地?cái)r在他面前，他才驟然停下。

    “吳同學(xué)，去哪里，捎你一程？”

    吳濤定睛一看，八分妹子，有點(diǎn)面生?？墒且豢吹侥请p修長的小腿，頓時(shí)記起來道：“你是以調(diào)查為名，要我的QQ號(hào)的那位？”

    女孩俏臉赧然一笑，伸出纖手道：“認(rèn)識(shí)一下，我叫秦曉。”

    兩手相握后，秦曉干脆利落地道：“看你走得那么快，一定有急事。我捎你一程吧，校園那么大，沒個(gè)自行車，真的不方便?！?br/>
    吳濤也不矯情，當(dāng)即坐上后座道：“謝謝了，電氣樓?！?br/>
    “秦曉同學(xué)，你是哪個(gè)院的？”

    “計(jì)算機(jī)?！?br/>
    “金大的招牌專業(yè)，前途無量??！”

    “那又有什么用，加某人的QQ號(hào)，總是無法通過。”秦曉哀嘆一聲，故作神傷地道。

    吳濤眼睛一轉(zhuǎn)，明白過來道：“哦，sorry，我最近一直很忙，所以沒時(shí)間去上網(wǎng)?！?br/>
    “原諒你了，誰讓我那么大度呢？”秦曉一副本宮赦你無罪的口吻道，“對(duì)了，你手上拿的是什么？”

    “沒什么，我整理了兩篇論文，正好去找老師看看。”

    “天哪，你都開始發(fā)表論文了！準(zhǔn)備發(fā)在哪里，中文核心？還是SCI引文期刊？”

    吳濤不假思索地道：“我想發(fā)在外文期刊上，不知道能不能行？”

    “牛！”秦曉無比崇拜地道：“如果錄用了，我一定要拜讀！”

    不多時(shí)，電氣樓到了。二人分開，吳濤來到二樓的會(huì)議室。此時(shí)會(huì)議桌兩側(cè)坐滿了人，一側(cè)是聯(lián)想、福中、戴爾和HP的代理商，另一側(cè)則是鐘曉冰領(lǐng)銜的采購小組。

    鐘曉冰見他來到，招招手讓他在自己身邊坐下。吳濤快步走過去坐下，呼吸著對(duì)方身上的淡然幽香，接過四家廠商的配置方案和報(bào)價(jià)單，仔細(xì)看了起來。

    這是一份有關(guān)一百臺(tái)電腦和二十臺(tái)服務(wù)器的配置報(bào)價(jià)方案，服務(wù)器方面，四家都采用了IBM的服務(wù)器，估計(jì)是校方指定。所以在服務(wù)器配置上大同小異，報(bào)價(jià)也相差不多。

    至于一百臺(tái)電腦，那差異可就大了，貓膩?zhàn)匀痪投嗔恕?br/>
    吳濤掃完，也不說話，徑自在各家方案上寫出了問題和貓膩所在，隨后不動(dòng)聲色地交給鐘曉冰。

    鐘曉冰看完，半信半疑地看了吳濤一眼，那表情似乎在問：‘不會(huì)吧？’吳濤肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后鐘曉冰一咬牙，開始發(fā)問：“下面我提幾個(gè)問題……”

    經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的拉鋸式談判，四家廠商心有余悸地離開會(huì)議室。

    回到學(xué)生處辦公室，鐘曉冰忍不住好奇道：“你怎么知道，其他三家代理商都是為聯(lián)想陪標(biāo)的呢？”

    吳濤淡然一笑：“猜的。硬件配置單上的貓膩，那么明顯，不難猜出來?！北砻嫔险f得輕松，但對(duì)于陪標(biāo)圍標(biāo)這種事情，前世里他見識(shí)得不要太多。也就是鐘曉冰這種剛從國外回來的青澀海歸，對(duì)國內(nèi)項(xiàng)目招投標(biāo)這些貓膩一無所知而已。

    “真的嗎？”鐘曉冰不明就里地道，只是吳濤沒有繼續(xù)解釋的意思，而是話鋒一轉(zhuǎn)，將手里文件放在鐘曉冰面前道：“鐘老師，這是我最近搞出來的兩篇論文，麻煩你幫我潤色一下，順便翻譯成外文，投稿外文期刊?！?br/>
    “論文？”鐘曉冰立刻被吸引住了，喃喃道，“你才大二，就寫論文了，而且還是投外文期刊？”

    打開論文手稿一看，一篇是《Web2.0技術(shù)框架綜述》，另一篇是《基于蜂巢理念的分布式服務(wù)器集群架構(gòu)》。

    仗著有些計(jì)算機(jī)專業(yè)的底子，鐘曉冰立刻翻開論文瀏覽起來。這一看，頓時(shí)被吸引住了。兩篇二十幾頁的論文，她足足看了半個(gè)多小時(shí)，才隱約明白大概。

    回過神來，吳濤正拿著紙筆在她旁邊的辦公桌上寫寫畫畫，在他旁邊，已經(jīng)積累了好幾張?jiān)O(shè)計(jì)框圖了。

    這個(gè)學(xué)生真是妖孽??！

    鐘曉冰輕咳了一聲道：“你怎么想起來寫這么高級(jí)別的論文？作為你的核心技術(shù)理念，形成技術(shù)壁壘，不是更好嗎？”

    吳濤沒正形地一笑道：“我這不是為了減輕鐘老師你的壓力嗎？有了這兩篇高質(zhì)量論文，至少我以后逃課曠課顯得更有底氣了?！?br/>
    鐘曉冰將論文往桌子上一丟，嗔怒道：“說正經(jīng)，你不要糊弄我！”

    “好吧，鐘老師。其他領(lǐng)域的核心技術(shù)，或許需要藏著掖著。但在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，藏著掖著真的不如公開共享好。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是規(guī)模型經(jīng)濟(jì)，只有大家共同進(jìn)步，形成不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)，才能帶來更多的機(jī)會(huì)和利益?！?br/>
    作為加州大學(xué)出身的海歸派，鐘曉冰對(duì)于這個(gè)問題倒是不難理解。想通此節(jié)，她對(duì)這個(gè)妖孽學(xué)生愈發(fā)另眼相看了。

    “第一篇綜述類文章，一般比較難以發(fā)表。但你這篇寫得極有深度，又有廣度，至于首創(chuàng)性，更不用說了。我想發(fā)在CACM上，應(yīng)該問題不大?！?br/>
    吳濤遲疑道：“CACM作為國際計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的頂級(jí)期刊，我這篇綜述類文章，會(huì)不會(huì)分量不足?。俊?br/>
    “我在美國待了那么多年，你懂還是我懂？就這么定了！”鐘曉冰干脆利落地道：“這第二篇和硬件相關(guān)，投VLDBJOURNAL硬件篇吧？”

    這個(gè)期刊吳濤不熟，若有若無地問了句：“這個(gè)期刊SCI影響因子是多少？”

    “大約7左右吧?！辩姇员p描淡寫地道。

    “啊？7！這么高的因子，投稿難度可想而知啊！”吳濤無奈道：“有必要這么較真嗎？”

    鐘曉冰一臉認(rèn)真地道：“有必要，好論文決不能白白浪費(fèi)在一般期刊上！”