?昔我一看就嚇壞了，嗑巴沒打就嗖一聲跑出門去，定了定神，去1號(hào)房間看了看。1號(hào)房里的尸體是個(gè)老頭，像睡著了一樣，一看就是壽終正寢的。再到3號(hào),神跡的胖大海正面對(duì)一個(gè)年輕吃了烈性藥自殺的年輕女孩，那定格的滿臉青紫和扭曲的抽搐……得，還是讓他自己滿格神經(jīng)從容面對(duì)吧。再到4號(hào)，是一個(gè)被電擊而亡的老奶奶，據(jù)說正洗澡時(shí)走電……一比較，差距就出來了，無論意外電擊還是正常死亡，年老者都能保持一種生命走到盡頭的安詳，不像自殺的年輕女子，或被什么意外傷害的中年男人，那種本命不該此時(shí)暴亡時(shí)面臨的種種不甘的掙扎和猙獰，尤其是自己分配到的這一具，驚懼得她避退三舍。

    尤其4號(hào)看后，昔我就氣不打一處來，憑什么啊，非得給自己一個(gè)最難看也最難搞的？于是又跑到走廊里的拐彎處，那里有一扇窗戶，老教授正在窗戶下面支了一張圍棋桌，下棋呢。自己給自己下，左右互搏的那種。這老教授有種很奇怪的風(fēng)韻，像畫中的老者，即使在殯葬專業(yè)這種陰森森冷嗖嗖的專業(yè)浸潤(rùn)中，也保持著一種氣韻和平和，永遠(yuǎn)的不茍言笑，永遠(yuǎn)的認(rèn)真。

    昔我闖過去直接說：“呂老師，不公平，為什么分配給我的尸體是那么難搞的，而1和4號(hào)的只需要化化妝就行？這不是難為我嗎？”

    呂教授鷹隼般的眼睛抬都沒抬，很平靜地說了句：“昔我同學(xué)，你是學(xué)生，要服從學(xué)樣的安排。”

    “可我服從……也得公平吧?！?br/>
    “昔我同學(xué)想怎么公平？”呂教授平和而嚴(yán)肅地看了她一眼。

    “目前不是有4具尸體嗎，為什么不抓鬮？”

    “抓了鬮你依然要抓到2號(hào)呢？”

    “我愿賭服輸！”

    4具尸體，就2和3號(hào)最難搞，最難看，不會(huì)這么霉運(yùn)吧，50%的機(jī)會(huì)的翻盤率呢。

    呂教授竟然站起來：“行，就抓吧?！?br/>
    別人都開始給尸體清洗了，因?yàn)檫@種提議，還惹得別人不高興。但沒辦法，就得抓鬮進(jìn)行才符合程序正義嘛。當(dāng)時(shí)一個(gè)大玻璃瓶里放了4個(gè)寫著阿拉伯?dāng)?shù)字的小紙團(tuán)，分配到尸體的4個(gè)同學(xué)重新從各個(gè)房間里走出來，除了胖大海，都特別不高興地重新抓紙團(tuán)。

    為了減少同學(xué)的抵觸情緒，昔我故意讓自己最后一個(gè)抓。這種盲抓，對(duì)自己重新選擇太有利了，在大概率上絕對(duì)可以避開2號(hào)房呀。

    不幸的是，前面3個(gè)，一個(gè)個(gè)抓起出來，展示了一下號(hào)碼，只有胖大海還是抓的原來的自己的，1和4互換了一下。于是1和4號(hào)原來的同學(xué)有點(diǎn)不屑和得意地又重新進(jìn)入房間完成作業(yè)，只剩下瓶里一個(gè)2號(hào)房了——還用再打開看嗎？天意如此，2號(hào)最難搞的就命中注定屬于自己！

    昔我的心一下子洼涼洼涼的。哎，祖宗沒保佑啊，一頭撞死算了。

    是老教授嚴(yán)厲著眼睛，聲音卻溫和不容執(zhí)辯：昔我！

    “好吧，我愿賭——”昔我不得已又走進(jìn)2號(hào)房，嘟噥著，“我愿賭不服輸有什么用啊，老天都不放過我。唉，這輩子還能再倒點(diǎn)霉嗎？”

    這時(shí)胖大海避開老師的耳目，很仗義地出現(xiàn)在門口，無比真誠(chéng)地說：“昔我，我愿意和你換！”

    昔我警惕：“你不是還是原來的嗎？”

    胖大海點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “算了，別給我添亂了。你趕緊考個(gè)高分畢業(yè)走吧，別讓我拉了后腿！”

    結(jié)果胖子很仗義地說：“就是你做不好，將來也能到我家工作，給我打下手總是可以的。”

    我嘞個(gè)去！趕緊擺手讓他走開。

    既來之，則安之，不能再打退堂鼓了，否則連畢業(yè)證也沒得拿了，兩年大專白上。

    昔我在看尸體之前，先靜氣凝神，畢恭畢敬鞠了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)90度大躬：“先生，哦，大叔，現(xiàn)在由我來伺候您上路，我是個(gè)新手，手藝不精，但絕對(duì)心誠(chéng)，請(qǐng)您多多配合我，我一定好好服侍您！拜托了！”

    然后上前一步，以前老師說，可以把死者想象成自己的親人，就沒那么害怕和抵觸心了，但自己從沒見過什么親叔叔啊，連父親都很少見，這種移情怎么處理？得，還是想象成假人模比較好處理，自己心里波瀾起伏就小些。尸體一般在整容之前，都是被冷凍上的，拉出來后先解凍，因此死人**的難聞異味會(huì)很刺鼻。昔我早戴上了口罩和手套，先用酒精棉擦去死者臉上脖子上的霜凌——擁有酒精瓶，這是活人與死人唯一化妝多出來的東西。然后，用砂棉擦試死者陷進(jìn)去的頭部，結(jié)果越擦越多，那種白花花的豆腐腦似的東西，那是解凍后崩流出來的腦漿…..昔我沒見過這陣勢(shì)，簡(jiǎn)直越擦越多，隨著又涌上來一堆腦漿子，急忙跑到，不是衛(wèi)生間，本能不會(huì)選擇陰暗的衛(wèi)生間，而是跑到門外，扶著墻壁大吐特吐。

    呂老教授此時(shí)沒在拐角處下棋，他孤零零特顯肅穆的身影就站在走廊里，雙手背著，看著整個(gè)走廊。昔我吐完，沒敢多停留，又碎著小步移到2號(hào)房，不管老人的腦漿了，閉著眼先把大叔歪歪扭扭的臉部掰正，然后開始縫合。這邊針腳剛走過，那邊老大叔的眼睛和鼻孔里竟開始滲出血絲…..媽哎，昔我再度跑出門外，老教授嚴(yán)厲的眼光也顧不得了，就在門外杵著，腿哆嗦得不成樣子，沒法進(jìn)去了。

    呂教授沒辦法，走過來，“我們一起做?！?br/>
    昔我討價(jià)還價(jià)：“能不能請(qǐng)您親自給我示范一下讓我好好學(xué)習(xí)??？”

    老教授語氣溫和：“我希望還是你自己來?！?br/>
    昔我要哭了，“我肚腿子受不了了，胳膊也抽筋啊，求您了爺爺！”

    估計(jì)自己的可憐相相當(dāng)?shù)轿话?，一向?yán)厲的呂教授竟然把隨身帶的白大褂穿在身上，戴著口罩和和手套，自己親自走到尸體前，用訓(xùn)練有素的眼睛一看，有力的大手把中年男子因痛苦變形的臉?biāo)查g掰正，然后拿著針線開始縫合。老教授縫合就像在布上繡花，手不抖，眼不跳，估計(jì)心跳也正常吧，因此那針腳細(xì)密而勻稱......最后一線成功了，收針。

    “你來化妝?！?br/>
    呀，這個(gè)簡(jiǎn)單。昔我先審視了一下大叔的五官，像整形醫(yī)生一樣，先看看哪部分是去世后造成的面目缺陷，就這個(gè)大叔，腦袋癟了半個(gè)，不處理就沒法看，處理的方法也簡(jiǎn)單，往腦袋里塞棉球，給撐起來，盡量讓額頭像活著時(shí)一樣飽滿；還有，這大叔可能給凍久了，一解凍鼻梁蹋陷很嚴(yán)重，也需要用藥棉支撐起來，五官看起來立體了。處理完這些大視覺的形象，下面就是單純的化妝了，像平時(shí)給活人和給自己打扮的程序一樣，死者脫水太久，嘴唇干裂，先用保濕水滋潤(rùn)一下，然后涂高級(jí)香脂唇膏；蠟黃的臉部，就先上了一層隔離霜，然后打粉，上腮紅….

    大叔嘛，雖不需要像女人的臉那么精細(xì)，但在昔我一雙精細(xì)的巧手下，反正三弄兩弄就神態(tài)端莊安詳了。外人能看了，這就是遺容。為什么一定要給死者化妝，不是火葬的嗎？化再好的妝容也是推進(jìn)火爐啊，1000度高溫中40分鐘后就剩一堆焦脆的森森白骨了。其實(shí)是為生者在瞻仰死者遺容時(shí)得到安慰。那是留給活人的一種心理慰藉，收拾得利利落落漂漂亮亮的親人，以安詳?shù)淖藨B(tài)到另一個(gè)世界，總比看到一個(gè)可怕的樣子以后天天晚上做惡夢(mèng)好太多吧。但昔我一直覺得，這樣做，對(duì)死者也是一種體面和尊嚴(yán)。就是真有另一個(gè)世界，做一個(gè)漂亮的鬼魂也有更好的前途吧。

    但世界上真有另一個(gè)世界么？同學(xué)間傳得神乎其神，明說沒有暗地里都相信得不得了，就像自己親眼見過鬼魂飄蕩似的。昔我也相信，但沒見過。沒見過，所以更疑神疑鬼，更害怕。

    老教授沒有走，一直盯著她做完，中間沒給指導(dǎo)意見，更沒反工。

    “老師，應(yīng)該及格了吧？”

    老師沒有說話。

    昔我想起來了，又給死者三鞠躬：“大叔，請(qǐng)安息。謝謝您了。一路走好！”

    老師這才點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身無聲地走了出去。昔我也趕緊出去了。