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干幼女動(dòng)漫視頻 寧維則默默地混在人群里黃家

    寧維則默默地混在人群里。

    黃家學(xué)徒們的吵吵嚷嚷,讓她一眼就看到了被圍在黃家人中間的黃正浩。

    他的個(gè)頭不算高,長(zhǎng)年的體力勞作使得整個(gè)人顯得很精干。因?yàn)榻?jīng)常在戶外勞作,少年的皮膚是那種健康的古銅色,肌肉線條修長(zhǎng)勻稱。

    黃正浩也算是少年得志,五官雖不起眼,但眉宇中自有一股攔不住的朝氣。這種氣質(zhì),前世的寧維則見(jiàn)得多了——她在清北的同學(xué)都是各地的狀元,身上總會(huì)自然而然地流露出那種年少成名只爭(zhēng)朝夕的銳氣。

    說(shuō)實(shí)話,這種氣質(zhì)并不一定能讓每個(gè)人都喜歡,但一定會(huì)很與眾不同。

    看著黃正浩認(rèn)真的樣子,寧維則一時(shí)間有點(diǎn)恍惚,仿佛是回到了讀書(shū)時(shí)指點(diǎn)江山的青蔥歲月。

    又過(guò)了片刻,黃正浩還是眉頭緊鎖,一動(dòng)不動(dòng)。

    寧維則忽然間知道了他在思考什么,不覺(jué)哂然一笑——估計(jì)黃正浩呀,也是陷入了如何平衡設(shè)計(jì)的目的與意義的陷阱中了。

    很明顯,韓老頭剛才的話,表達(dá)的是匠人在制作物品時(shí),要有著首要和次要的目標(biāo)。設(shè)計(jì)的目的,就在于優(yōu)先考慮如何達(dá)成制作目標(biāo)。

    而黃正浩的作品風(fēng)格,看上去更傾向于藝術(shù)性和感受的表達(dá)。匠人通過(guò)制作的物品能夠給旁人帶來(lái)什么樣的影響——這其實(shí)是在論證設(shè)計(jì)的意義。

    實(shí)用性和藝術(shù)性的沖突,這是很多設(shè)計(jì)師都會(huì)遇到的難題。

    寧維則的腦海中忽然閃現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的場(chǎng)景,那是前世的自己經(jīng)歷過(guò)的,無(wú)數(shù)次相似的糾結(jié)。

    曾經(jīng)在黑暗中靜靜睜著雙眼,直到黎明的第一縷陽(yáng)光降臨;曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)自己的想法,是否真的找到了那個(gè)平衡點(diǎn)。當(dāng)其他人都在竊竊私語(yǔ)之時(shí),他們是否在議論我的對(duì)錯(cuò)?再次審視自己的作品時(shí),我又能否堅(jiān)信自己沒(méi)有誤入歧途?

    幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)的我有他陪伴……

    還記得那是我獨(dú)立負(fù)責(zé)的第一個(gè)完整的案子。因?yàn)檫^(guò)分追求完美,我出了四套完全不同的方案,卻遲遲沒(méi)有辦法決定到底把哪一套交給客戶。眼看就要到提交方案的時(shí)間了,我每天都吃不下,睡不好,洗澡時(shí)糾纏的發(fā)絲不知幾次堵塞了下水口,人卻是胖了十幾斤!

    在不知道究竟是第幾個(gè)睜著雙眼的深夜里,身后終于出現(xiàn)了與我頻率一致的呼吸。不同的是,我在游移,他很堅(jiān)定。那個(gè)溫柔深沉的聲線呢喃著催我入眠:“你已經(jīng)很棒了,好好睡一覺(jué)吧,醒來(lái)一切都會(huì)好的。”

    只可惜……

    寧維則猛地甩了甩頭,企圖把雜念拋之腦后。

    黃正浩依然站在原地苦苦思索。

    寧維則想了想,一拍腦門(mén),低頭從口袋里翻出一個(gè)小東西后,分開(kāi)人群往黃家學(xué)徒的方向擠過(guò)去。到了黃正浩的身旁時(shí),她拍了拍黃正浩的肩,順手就把東西塞到了黃正浩手里。

    黃正浩一驚,下意識(shí)地把東西拿起來(lái)掃了一眼。

    可看過(guò)之后,黃正浩更迷惑了。

    那是一枚普普通通的銅板。確切地說(shuō),當(dāng)今圣上登基時(shí)改年號(hào)為永定,這就是一枚永定二年發(fā)行的永定通寶。

    銅板很新,沒(méi)什么磨損。

    黃正浩捏著銅板,一臉困惑地盯著寧維則:“這是?”

    “一體兩面,不偏不倚。”寧維則沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了這么一句,轉(zhuǎn)身又走了回去。

    “一體,兩面,不偏,不倚……”黃正浩念了幾遍,腦子里好像有靈光一閃卻抓不住,只好把眉頭鎖得更緊了。

    評(píng)定場(chǎng)地內(nèi),打分還在繼續(xù)進(jìn)行著。

    學(xué)徒們做的東西,或多或少都有些瑕疵。沒(méi)有被踩斷的作品,評(píng)分基本上都是中中或者中下。被踩斷的作品也不算太少,那些只撈了個(gè)下上或者下中的學(xué)徒們只能在后兩天的考核里努力做出好作品來(lái)挽回場(chǎng)面。

    剩下的件數(shù)不多了,韓老頭心里憋得像被貓抓了一樣。怎么一直沒(méi)看到寧丫頭的作品呢?難不成是她這次制作得中規(guī)中矩,已經(jīng)打完分了?

    反倒是黃正浩的分?jǐn)?shù)已定,黃師傅可就一點(diǎn)都不急了。他慢慢悠悠地接過(guò)了下一件作品,照例一邊用手觸摸著細(xì)節(jié),一邊在心里評(píng)議。

    唔,這個(gè)作品表面光滑,印痕打磨得宜,該直的地方直,該彎的地方彎,基本功滿扎實(shí)的,大概可以給個(gè)中上。轉(zhuǎn)軸做得也不錯(cuò),開(kāi)合力度適中。嗯?限位這里有一個(gè)小改動(dòng)?

    黃師傅再次掰開(kāi)椅腿,又開(kāi)合了幾次。

    這個(gè)限位的小機(jī)關(guān)加得滿不錯(cuò)的,可以加等。上下吧。咦,等下,腳上這個(gè)奇特的紋理是什么?防滑的?

    黃師傅再次掰開(kāi)椅腿,支在地面上摩擦起來(lái)。

    果然又是個(gè)不起眼但好用的小細(xì)節(jié)。這個(gè)學(xué)徒的心思還挺巧的,也不知道是誰(shuí)家的學(xué)徒。以我對(duì)韓二牛的了解,連他都不會(huì)的這些小把式,應(yīng)該不是韓家的學(xué)徒……要不,給個(gè)上中?

    黃師傅有點(diǎn)猶豫,手上拿著椅腿,無(wú)意識(shí)地開(kāi)開(kāi)合合。剛準(zhǔn)備下定決心,可當(dāng)他的余光再次掃到椅腿上時(shí),黃師傅的瞳孔突然一縮。

    不對(duì),轉(zhuǎn)軸的位置、扶手的長(zhǎng)度,這些都跟考核模型有著些許不同。正是這個(gè)調(diào)整,讓整件作品看上去無(wú)比自然,自然到讓我忽略了造型,直接開(kāi)始品評(píng)起工藝來(lái)。這應(yīng)當(dāng)就是……

    黃師傅一咬牙,聲音有些顫抖地對(duì)著記錄小吏說(shuō)道:“椅腿筆直,表面光滑,細(xì)節(jié)合理。此外,作品暗合匠門(mén)至數(shù),當(dāng)定為上上!”

    韓師傅和陸師傅聽(tīng)到匠門(mén)至數(shù)這四個(gè)字,瞳孔也是猛然縮成針尖大小,站起身來(lái)沖到黃師傅面前,搶過(guò)這件作品開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳。

    “不錯(cuò),這個(gè)椅腿和那個(gè)扶手的位置看起來(lái)混然天成。理應(yīng)是匠門(mén)至數(shù)!”

    寧維則輕輕挑了挑左眉。

    所謂的匠門(mén)至數(shù),便是前世所說(shuō)的黃金分割。黃金分割點(diǎn)0.618這個(gè)數(shù)值,在寧維則的前世,哪怕是不做設(shè)計(jì)的人也能夠張口就來(lái)。可端朝沒(méi)有成體系的數(shù)學(xué)理論,設(shè)計(jì)理論自然也是空中樓閣般虛無(wú)縹緲。

    考核提供的模型,為了圖省事,椅腿是按接近5:5的比例直接居中放置的。

    意思就是那么個(gè)意思,但確實(shí)還差了點(diǎn)意思。

    第一眼看到模型的時(shí)候,寧維則就覺(jué)得比例不是特別協(xié)調(diào)。

    如果有人看過(guò)寧維則的圖紙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在設(shè)計(jì)稿里,把交椅的其他部分全都補(bǔ)充完整了。圖紙上那把方方正正敦敦實(shí)實(shí)的交椅,嗯,還挺可愛(ài)的。

    寧維則把圖紙做了微調(diào),將椅腿和扶手的連接點(diǎn)按照黃金分割調(diào)整后,整把椅子立刻顯得瘦高了一些。

    她舉起圖紙迎著光看了看,嗯,感覺(jué)還不錯(cuò)。

    但還能更好。寧維則毫不在意形象地用夾著炭筆的右手撓了撓頭,又專心地在圖紙上勾畫(huà)起來(lái)。

    周圍的斧斫鋸刨的聲音響了又停停了又響,寧維則絲毫沒(méi)有在意,光是調(diào)整圖紙就花掉了她整整一個(gè)時(shí)辰。再之后,才有了這件號(hào)稱“匠門(mén)至數(shù)”的作品……

    率先把物件搶到手里的韓師傅橫看豎看,怎么看怎么都覺(jué)得這是寧丫頭的作品。

    既然這樣的話,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了!

    韓師傅掂著他的那個(gè)木塊對(duì)旁邊招招手:“來(lái)來(lái),再測(cè)試一下?!?br/>
    之前那三名小吏輕車熟路地走過(guò)來(lái),瘦弱小吏剛要抬腿,突然被韓師傅叫停:“既然黃師傅說(shuō)這件作品暗合匠門(mén)至數(shù),那測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該稍微提升一下。這樣,你倆換個(gè)位置,你來(lái)踩踩看?!?br/>
    韓師傅的意思,是讓瘦弱小吏扶著,換左手邊那個(gè)至少有他一個(gè)半重的強(qiáng)壯小吏來(lái)踩。

    本來(lái)還有三分擔(dān)心的黃師傅這下才算是放下了心里的石頭。這不是自尋死路嗎?誰(shuí)家的交椅敢讓三百多斤的胖子直接往上壓?韓二牛就是再有信心,也不會(huì)傻到這么坑自家學(xué)徒的。剛剛那個(gè)上上,嗯,就當(dāng)是我保這個(gè)學(xué)徒了。一會(huì)評(píng)定結(jié)束,得趕緊讓管事去查查這是誰(shuí)家的人,看看能不能收到黃家來(lái)……

    黃師傅想得美滋滋。他心里盤(pán)算的用上上的成績(jī)保住這個(gè)人,也是有端朝律例可依的。如果這個(gè)作品被踩斷了,沒(méi)準(zhǔn)韓二牛就會(huì)給個(gè)下下。如果同一件作品里既有上上也有下下,在考官們爭(zhēng)議極大的情況下,學(xué)徒不會(huì)被立即驅(qū)逐出場(chǎng),而是需要重新提交作品重新打分,再來(lái)決定考核的最終成績(jī)。

    黃師傅還在想著,那邊廂的小吏已經(jīng)苦著臉做好了摔下來(lái)的準(zhǔn)備,抬起左腳踏上木塊。

    韓老頭面無(wú)表情,藏在袖子里的雙拳握得死死的,拳縫里滿是汗水。

    椅腿咯吱一聲,強(qiáng)壯小吏的左腿赫然已經(jīng)踩實(shí)了。小吏的右膝又彎了彎,醞釀著情緒顛了幾下,之后右腿使勁一蹬直,整個(gè)人半蹲在了木塊上!

    椅腿沒(méi)發(fā)出任何聲音。

    沒(méi)有散架,也沒(méi)有缺損。

    成了!

    “吉字號(hào)房,上上,上上,上上。第一日考核,通過(guò)!”

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